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SENSORIAL. MESA DE LUZ

Comenzamos la mañana con el circuito de bloques para mover el cuerpo y entonar la mañana.

Como cada día algunos deciden organizar otras actividades y juegos con lo que aparecen materiales como construcciones de madera, cocinita, encajables…por los que van pasando los niños y niñas de la clase en pequeños grupos.

Todo recogido antes de ponernos a investigar con los colores y la luz. ¡Nos encanta la mesa de luz!…colores, figuras, siluetas…Hoy nos acompañan los azulitos por lo que no manipulamos materiales pequeños que se puedan llevar a la boca, pero nos ha encantado actuar de anfitriones con los pequeños y enseñarles muchas cosas.

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Nos sentamos en asamblea para comer la fruta, leer cartas y ensayar nuestra chirigota de carnaval.

Por petición popular, y por ser un tema de actualidad en esta clase, leemos el cuento «Puedo mirar tu pañal» que nos sigue encantando a todos y todas.

Juego libre hasta la hora de la comida y como veis en las fotos nos van creciendo los alumnos en la clase…JAJAJA…¡ Y que formales sentados en las sillas». Algunos ejercen de profes de estos tan tranquilos alumnos… Si hasta le cuentan cuentos,le cantan canciones, los duermen, dan de comer…¡ Qué buenos maestros están hechos!

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Aunque ya llevamos días sin poder ir al parque hay un ambiente tranquilo y lleno de actividades en la clase que nos hacen los días más cortos y muy divertidos.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

¡Nos vamos al polo Norte!

Las bandejas sensoriales es un material muy variable para estimular los sentidos de los niños y niñas. Se pueden personalizar según los intereses y nos pueden ayudar para aprender y experimentar.

Para el taller de experimentación hoy les presentamos bandejas en las que colocamos «Maizena» (harina de maiz) y «espuma de afeitar»( huele a mi papá decían!!!!jajaja). Ya que no podemos disfrutar de la nieve real, preparamos una buena opción para hacerla casera.

La clase naranjita ha disfrutado muchísimo tocando y observando la masa, les sorprende lo parecida que es la textura a la nieve real.  Si os fijáis en las fotos poco a poco se han ido animando y entrando de lleno en el juego. Ofrezco recipientes y cucharas con las que  realizan trasvases a modo de arenero, formas libres y muñecos de nieve.

Juegan, «largo y tendido»….

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La experiencia nos ha servido para aprender, experimentar y sobre todo pasar un rato divertidísimo. 

La lectura del día: «NO HACE FALTA LA VOZ».

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El contacto físico  es imprescindible para el desarrollo emocional de los pequeños: les da seguridad, favorece su autoestima y mejora la confianza en sí mismos y también en los demás. Uno a uno nos abrazamos y nos decimos te quiero tras la lectura de esta maravillosa historia.

Hasta mañana. Besos para Antonio y Gael.

S i l v i a.

¿ JUEVES O VIERNES?

Llevamos unos cuantos días con problemas en la página del blog por lo que se han acumulado las informaciones y las fotos.

Comenzaré con un resumen del jueves en el que, tras los dos días de actividades en el exterior, nos quedamos en clase por la fina lluvia de la mañana que ha dejado todo el parque muy mojado…así que toca divertirnos en el aula.

Jugamos con los animales, con el barco pirata, con el maletín de los médicos, con los bebés, la cocinita…y sobre todo hemos leído mucho. Un cuento tras otro. Los libros siempre están presentes en nuestros juegos.

En el taller hoy hemos terminado nuestro abeto navideño. Le hemos puesto pegatinas y pegado estrellas y lo hemos dejado listo para nuestra carpeta del trimestre.¡ PRECIOSOS NUESTROS TRABAJOS!.

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Y hoy viernes, para terminar la semana, hemos preparado el espacio del suelo de la clase con trozos grandes de papel que acabamos rasgando, arrugando  y troceando y con los que trabajamos un tacto especial en nuestras manos, mucho movimiento para el cuerpo, y risas y alegría con nuestros compañeros.¡ Muchos papeles para lanzar y revolcarnos en el suelo!. y con música ambiente de villancicos e instrumentos musicales…¡ FIESTA!

También contamos con muchos globos de colores que ha traído Ezra para inflar en la clase…¡ Nos encantan!

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En la recogida también han disfrutado llenando un gran saco con los trocitos de papel.Todo limpio y recogido para comenzar otra actividad.

Se nos hace un poco tarde así que, tras reponer fuerzas con unas ricas piezas de fruta, nos vamos con rapidez al parque donde no hemos parado de correr, tirarnos por el tobogán, subir, bajar y abrazar a los árboles.

¡ Un final de semana estupendo!

El lunes ya podréis recoger las carpetas con sus trabajos del trimestre. Buen fin de semana.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

TALLER SENSORIAL. MESA DE LUZ

¡ QUÉ FRÍO!…es el primer saludo del día, pero en la clase, y a pesar de la ventilación establecida ,se crea una buena temperatura para los más pequeños del cole.

Comenzamos la mañana con mucho movimiento con los bloques de goma espuma y las colchonetas. Disfrutamos con los compañeros haciendo multitud de juegos en los que van utilizando unos y otros bloques y compartiendo la actividad o imitando a los compañeros.

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Nos sentamos en asamblea, una vez recogida la clase, y compartimos una rica fruta. Elegimos al Súper del día y nos ponemos en marcha para pasar una estupenda jornada a pesar de la lluvia que nos impide salir al parque.

Oscurecemos la clase y nos ponemos a trabajar en uno de los talleres sensoriales con mas expectación entre los pequeños.VER Y TOCAR…vamos investigando con diferentes tipos de materiales que con ayuda de la luz adquieren una especial capacidad para sorprendernos : hojas secas, siluetas, quinóa, arroz, papelitos de colores, figuras de papel de celofán…¡Nos encanta!

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Un rato de juegos en la cocinita, con los coches, con los bebés, de lectura de cuentos…y poco a poco vamos pasando por el aseo y nos preparamos para la comida.

Terminamos la semana y nos enfrentamos a unos buenos días de vacaciones...¡ BUEN PUENTE PARA TODOS!

Nos vemos el próximo miércoles en donde ya comenzaremos a trabajar para las fiestas de Navidad.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

TALLER SENSORIAL. SABORES

Comenzamos la mañana jugando con los aros mientras poco a poco se incorporan todos los compañeros a la clase.

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Lanzamos y hacemos rodar los aros, y nos encanta saltar de uno a otro hasta que  decidimos recoger y volvemos a disfrutar colaborando todos juntos en la recogida.

Nos sentamos en asamblea tras un nuevo control de esfínteres y cantamos canciones, recitamos la poesía de la pera y sobre todo compartimos la rica fruta.

Un buen rato en el parque donde disfrutamos de una estupenda temperatura jugando en el arenero, en el tobogán, en la casita…

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De vuelta a la clase y tras lavarnos concienzudamente las manos nos sentamos en un interesante Taller Sensorial en donde trabajamos con el gusto y el olfato.

Contamos con seis productos : sal, azúcar, cacao, canela, limón y vinagre.

Los vamos probando uno a uno y también olemos el limón y el vinagre…¡ Todos los hemos probado!.

Tras cada «cata» observamos sus expresiones y preguntamos por sus sensaciones…¿ Te gusta?…¡No te gusta?…La mayoría responden pero no paran de probarlo todo.

Al terminar las «catas» preguntamos uno a uno …¿Cuál te ha gustado más?…Y aquí están las respuestas:

MAR , EZRA Y ASIER …CACAO

GABRIELA… AZÚCAR

ÁNGELA…CACAO Y AZUCAR

LUÍS…VINAGRE

YAGO…SAL

ELENA…. TODOS

ANDRÉ...NO CONTESTA…¡ Es tan pequeño!

Ha sido una actividad muy atractiva y en la que todos se han mostrado muy interesados…¡ Qué caras!

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Un día muy divertido.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.