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¡LUNES de nuevo!

Volvemos del fin de semana y lo primero que hacemos es darnos los buenos días y contarnos lo que hemos hecho en estos días.  Con mayor o menor detalle cada un@ cuenta sus experiencias.

Recordamos los diferentes momentos de la fiesta: la visita del Sr. Otoño, los sonetos que los compañeros de 5º nos recitaron, el Romance de los chic@s de 6º, las danzas, la fabulosa representación teatral por parte de la clase verde, la merienda….pues bien, os cuento lo que más gusto a cada uno de ell@s:

MÁXIMO: El Sr. Otoño y su cama de hojas.

DANIEL: El chocolate y las galletas de coco.

MATEO T.:La merienda y las castañas.

CARLOS: Jugar con mi mamá en la fiesta.

ISMAEL:Las galletas que trajo mi mamá. Mis amigos no quisieron, yo si.

CLAUDIA: El chocolate

ELENA: El Sr. Otoño.

MATEO: La merienda.

GUILLERMO: Las galletas de Otoño y las castañas.

VEGA: Las galletas de coco.

Realizamos un dibujo representando la idea principal que tienen sobre la fiesta. Utilizamos ceras acuarelables.  Hoy podemos ver formas más reconocibles en sus dibujos. Los dibujos son actividades espontáneas y como tal, debemos considerarlas «GRANDES OBRAS».

Hoy deciden jugar con los médicos, la cocinita y los bebés. La propuesta de «médicos» suele estar presente en nuestro juego. Los niños tienen necesidad de poner en práctica lo que viven y en este caso , convirtiéndose en médicos o pacientes controlan situaciones de la vida real.

Lunes, así que nos toca visita a la biblioteca. Recordamos normas básicas de comportamiento, cuidado de los materiales y comportamiento personal en la biblioteca.  Estas visitas nos van a servir mucho para la salida que tendremos el próximo 30 de noviembre a la Biblioteca Pública de la Chana. Disfrutamos de lectura silenciosa de cuentos, después escuchan como les narro el cuento de «Garbancito» , ¡les encanta!.

Por la tarde trabajamos psicomotricidad fina con pinchitos y piezas encajables con diferentes formas geométricas ( trabajamos formas, tamaños y colores).

Terminamos el día con la lectura del cuento «Te quiero (casi siempre)». ¿por qué la misma particularidad de una persona a veces nos gusta y otras nos molesta? Aceptar la diversidad no siempre es fácil. Concluimos el lunes diciendo en voz alta TE QUIERO  Mateo T., Máximo, Vega, Guillermo, Elena, Carlos, Ismael, Mateo, Claudia, Daniel, Adam, Nacho.

Buenas tardes. Silvia.

¡¡¡¡GALLETAS DE COCO!!!

Silviaaaa, ¡el delantal!

Así comienza hoy nuestro día,ja,ja. La primera sesión de la mañana la dedicamos a escribir los ingredientes de nuestra receta. Podéis ver este taller en el tablón de la clase.  Una vez familiarizados con los ingredientes y el proceso que debemos seguir nos ponemos mano a la obra:

En el taller han participado de uno en uno, mientras tanto el resto han estado jugando con la cocinita y los médicos.

En la asamblea, después de la fruta, nos chupamos los dedos con nuestras galletas, había que probarlas,ja,ja.

NOTA: Los dulces para la fiesta se traerán por la tarde, cuando vengáis a recoger a vuestros hij@s. Esperamos y deseamos que el tiempo nos permita disfrutar de una merienda en familia.

¡OS ESPERAMOS A PARTIR DE LAS 16:00!

SEÑOR OTOÑO

Faltan dos días para la deseada Fiesta de Otoño y como ya sabéis esperamos la  visita  de un personaje muy especial, » SR OTOÑO». Los naranjitas decidimos escribirle una carta y transmitirle la ilusión que nos hace su visita:

 

 

 

 

 

 

 

Al Sr. Otoño le quedará un recuerdo muy bonito  ya que firmamos la carta con la huellas de nuestras manos. Las actividades con huellas y pintura de dedos son muy entretenidas para las niñ@s, potenciamos la creatividad e imaginación además de seguir trabajando nivel alfabetizador.

Retomamos la propuesta de juego que mantuvimos ayer, COCHES, TREN Y HERRAMIENTAS. Volvemos a formular preguntas sobre conceptos relativos a la propuesta. ¡Son muy graciosos! Hoy tenían claro que tenemos que llevar el coche al TALLER en caso de que se rompa, para arreglarlo se utilizan HERRAMIENTAS y que el señor o señora que los arregla es el VETERINARIO,ja,ja, de ahí que la propuesta termine con el maletín de médicos. Tenemos tantos momentos educativos y divertidos en la asamblea que no reparamos en el tiempo que le dedicamos.

El sol  entra por las cristaleras de clase y ello invita a bajar al parque,  así que una vez que tenemos el abrigo puesto esperamos sentaditos al resto de compañeros. Nuestro compañero Nacho hoy comparte con el grupo «POMPEROS», imaginaros, ¿quién no ha jugado con pompas de jabón en su infancia? Han hecho pompas, las han estallado, las han perseguido, las han pisado…y lo más importante, se lo han pasado «pipa». NACHO MUCHAS GRACIAS.

MAÑANA: Taller de cocina, «galletas de coco»

Silvia.

 

«HOSPITAL de COCHES»

Hoy es martes y toca Proyecto de Lectura. En el registro individual  puedo ver el nivel de comprensión de cada uno y la evolución gráfica de sus dibujos.  Seguimos trabajando la responsabilidad en el cuidado de los libros que se llevan prestados y la responsabilidad de traer el dibujo hecho.

Aparcamos por ahora la propuesta de los dinosaurios. Hoy proponen jugar con los coches, el tren y las herramientas. Me decían que cuando los coches se rompen debemos llevarlos al «hospital»,ja,ja. Las ideas previas de los niños  evolucionan, ya que a medida que crecen , van cambiando su concepción de la realidad. En esta etapa, el pensamiento es sincrético, describen las cosas según las ven y creen que los demás las perciben de igual manera. Seguiremos profundizando en el… «hospital de coches».

  • Mañana escribiremos la carta al Sr Otoño, envío urgente……
  • El jueves, taller de cocina, «galletas de coco».
  • VIERNES: Visita del Sr Otoño y por la tarde merienda con todas las familias.

Buenas noches. Silvia.

 

¡SE APROXIMA LA FIESTA DE OTOÑO!

Hola a tod@s después de este fin de semana tan largo.  Comenzamos una semana muy especial, ya que se aproxima nuestra «Fiesta de Otoño».

En la Asamblea inicial me cuentan lo que han hecho estos días sin cole:

GUILLERMO: He ido al Parque de las Ciencias con mi padre y mi abuelo. Había lagartijas de verdad.

VEGA:He ido a un parque, estaba muy lejos, me gustó el tobogán. También he cocinado un bizcocho.

NACHO: He ido al «campo de las chinas», he recogido hojas de otoño para Silvia. Se ha roto mi moto.

  • Nacho, tras su excursión por el campo, …. aporta  una preciosa  CESTA llena de frutos y hojas de Otoño: boniatos, almendras, nueces , castañas, piñas, romero…..¡GRACIAS!¡NOS HA ENCANTADO!

MATEO T.: He ido al Parque de las Ciencias y estaba Bárbara en un bar. Comí migas con pescado.

ELENA: He ido al cine y he visto una «peli» con mi hermana.

ISMAEL: He ido al cine con mis hermanos y he visto una película con nieve.

DANIEL: He visto un tren azul.

MÁXIMO: Me he quedado en casa y me han comprado un camión de carreras.

CLAUDIA: He estado en casa y he jugado con mami. He leído cuentos.

MATEO: He ido con la tita Maribel a ver las campanas de una iglesia.

ADAM: he estado con papá y mamá. He jugado con los coches.

CARLOS: He ido a un parque donde había mucho viento y daba vueltas. He ido a la playa en mi santo.

El viernes recibiremos la visita del Sr. Otoño , ¡Qué ilusión!. Les anticipo lo que vamos a ir preparando a lo largo de toda la semana. Mañana escribiremos una carta al Sr. Otoño y el jueves , en nuestro taller de cocina elaboraremos»galletas de coco» , seguro que el Sr. Otoño estará encantado de probarlas.

Hoy soy yo la que propone seguir jugando con los dinosaurios , utilizando para ello, los «sombreros estegosaurios» hechos el pasado miércoles en el taller creativo. Finalizan la propuesta de juego de la mañana con la cocinita, los coches y los médicos, nada que ver con la que empezamos,ja,ja.  Realizamos el  dibujo del JUEGO; vemos grandes avances en sus representaciones, ¡qué mayores!

Por la tarde utilizamos los punzones y trabajamos psicomotricidad fina. Punteamos la inicial de nuestro nombre.

Buenas tardes. Silvia.