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¡VENDEMOS PLANTAS!

Llegó el día tan esperado para el grupo naranja. Después de la asamblea del lunes en la que cuentan» el fin de semana»….hablamos sobre nuestro VIVERO:

(imposible pasarla por alto, hoy teníamos mucho TRABAJO he intentado abreviarla y ya os imagináis, «¡Silvia, no lo he contado todo!, ¡ahorra me toca a mí!, ¡solo he contado una cosa y son muchas!jajaja,)

  • Hemos plantado cactus crasas, cintas, caléndulas , árboles….
  • Qué precio van a tener, las grandes 2 euros y las pequeñas 1 euro.

Ensayamos en la asamblea con el cálculo mental y haciendo una pequeña escenificación del momento en cuestión. ¡Vaya nervios!!!!!

Decoramos la TIENDA: los carteles de los precios y  del cuidado que necesita cada planta (realizados por el grupo verde) y los nombres de las plantas (realizados por el grupo rojo). Preparamos caja registradora y bolsas de plástico. Copiamos a nuestra manera los números que debíais coger para establecer orden:

A las cuatro comienzan a llegar las familias y cada un@ ha podido venderlas con  desenvoltura  y mucha ilusión. ¡Qué felices estaban!

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En la reunión de grupo ya os contamos el trabajo de preparación y organización del VIVERO, uno de los objetivos  es que aprendan a respetar y cuidar las plantas  y otro, más importante aún, que disfruten de las actividades medio ambientales, creo que hoy tod@s nuestros naranjitas lo han hecho. GRACIAS.

Mañana contaremos el dinero conseguido tras la venta de plantas, compraremos cuentos para la clase naranja en la feria del libro.

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACION Y COLABORACIÓN EN EL VIVERO.

 

¡HA LLEGADO LA PRIMAVERA!

¡Queda inaugurada la PRIMAVERA en la clase NARANJA!

Hoy tenemos un día bastante tranquilo en cuanto a actividades se refiere:

  • Seguimos con la propuestas de las tiendas. La verdad es que tienen conocimientos previos de como funciona el proceso compra-venta, lo viven a diario. Aún así, les ofrecemos pautas que debemos utilizar a la hora de comprar: SALUDAR, PREGUNTAR PRECIO, DAR GRACIAS….A lo largo del juego intentamos cambiar roles ya que hoy la gran mayoría quiere utilizar las cajas registradoras,jajaja
  • Por la tarde realizamos un ratito de lectura silenciosa. Nos divertimos con varios juegos que trae Mateo de la Torre de casa.
  • ¡Mañana celebraremos el cumpleaños de MATEO!

Silvia.

EXPERIMENTAMOS CON LA PINTURA

Esta mañana han estado jugando un ratito con Charito y cuando yo he llegado hemos comenzado un taller con témperas de diferentes colores, brochas y rodillos. Tienen que practicar eso de darle con suavidad con la brocha e ir cambiando de sitio para que el papel no termine rompiéndose. El rodillo ha sido de gran interés  y a la hora de limpiar los materiales  les ha gustado mucho ver cómo el agua se coloreaba.

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Al cruzar el patio de primaria hemos  parado para ver jugar a los chicos  y nos han  enseñado cómo juegan a las parejas con chapas; después nos acercamos otro grupo de niñas que tenían una tienda con cartas y juguetillos que podías «comprar» con canicas:) Algunas chicas nos acompañan hasta el aseo y nos enseñan canciones como: «Cuando el reloj  llega a la una los esqueletos…».

La semana de la lectura la etapa de infantil va tomando forma, hay familias que llevan tiempo preparando su fabuloso y tradicional teatro, les damos las gracias de antemano. Ya os enviaremos el programa cuando esté terminado, ahora os invito a participar en la narración, lectura o dramatización de cuentos, os recuerdo la fecha es la semana del 23 de abril.

Un saludo hasta mañana.

Matilde Hidalgo

MI SILUETA

Buenas tardes:

Trabajamos lógica-matemática a primera hora de la mañana. Dibujamos un círculo sobre el suelo y cada uno de ell@s pone dentro los juguetes que ha traído de casa, los contamos,identificamos el número de elementos, quién tiene más, quién menos….

CHARITO toca a la puerta, eso quiere decir que nos toca «Taller Creativo», ¡¡¡bien, gritan todos!!!! El taller de  esta semana se realizará en varias sesiones. La primera sesión ha consistido en dibujar nuestra SILUETA.

Uno a uno eligen una postura y se quedan muy quietecitos para que Charito con ayuda de una cera dibuje sus siluetas ( hasta los más «nerviosillos» se quedan quietecitos para que salga genial,jajaja)

Dicen : ¡Mira mi silueta, imitando la postura!Dibujan su rostro   nombrando las partes de la cara. En la siguiente sesión vestiremos  nuestro cuerpo, ¡quedarán geniales!

Seguimos con las propuesta de los oficios. Construyen casas para venderlas, utilizan construcciones pequeñas, grandes y las cajas de cartón….

Es increíble la capacidad que tienen de relacionarse entre ellos. Su interacción en el juego está cambiando, el jugar con algo «como si fuera» permite que puedan intervenir el resto de compañer@s. Han pasado de construir casas a montar su propio hospital de campaña:

¡Qué os parece! A mi me parecen geniales. Nuestros naranjitas han dado un gran salto y reconocen que los objetos y las personas no sólo existen cuando los está viendo. Las situaciones de juego son mucho más elaboradas , recrean escenas enteras compartidas con todo el grupo.

Mañana si el tiempo lo permite SALIDA A LA VEGA.

NOTA: Seguimos necesitando TETRABRIK….y si tenéis esquejes para plantar mucho mejor. Gracias

Silvia.