Buenos días:
Los viernes disfrutan de la clase de Música con Elena y en la pista deportiva con Alberto:
Compartimos la Tarde Cooperativa, en la que unificamos el dinero de la venta de plantas de las tres clases, lo sumamos y repartimos a partes iguales,jajaja.¡Sólo queda esperar que llegue la feria del libro y comprar libros nuevos para nuestra biblioteca de clase!
Buen fin de semana.
Silvia.
Buenas tardes:
En la asamblea les informo que la semana que viene tendrá lugar «EL VIVERO». El lunes será el día que los naranjitas vendan nuestras plantas a las familias. Es por ello que la propuesta de juego haya sido «Las tiendas». Les recuerdo en qué va a consistir nuestra actividad, se trata de una tienda en la que vamos a vender las plantas que con tanto esfuerzo hemos conseguido plantar en nuestras tardes cooperativas. Trabajaremos a lo largo la semana vocabulario y conceptos relacionados con la compra-venta.
Los animo a que mañana todo el que tenga en casa caja registradora la traiga para el juego de la semana.
Realizamos el intercambio de ejemplares, a pesar de que la semana pasada no lo llevamos a cabo, muchos de ell@s recordaban perfectamente el libro que leyeron en casa, ¡qué bien!
Hoy recibimos una visita muy especial: Óscar y Muriel, dos policías locales del Ayuntamiento de Granada. Esta pareja de policía nos explica lo importante que es su trabajo, intentando enseñarnos que se les debe respetar, nunca temer. Las fuerzas de seguridad son profesionales que trabajan para mantener el orden público y para ayudarnos siempre que los necesitemos….. si en algún momento se viesen solos ante un peligro deben reconocerlos y pedirles auxilio. Lo más emocionante para las tres clase ha llegado cuando hemos bajado para conocer el vehículo con el que se trasladan habitualmente.
Gracias por vuestra visita.
Hasta mañana.
Silvia.
Buenos días:
El viernes es un día muy especial para ell@s:
Comienzan la mañana con la clase de Música, siguen ensayando la CHIRIGOTA…..»esto si que es…una chirigota!!!!!». Alberto los recoge y se dirigen a la pista, trabajan control muscular ayudando a que nuestros naranjitas dominen su cuerpo y sus movimientos con mayor facilidad.
En la tarde cooperativa hablamos sobre los JUEGOS POPULARES. Juegos tradicionales a los que se ha jugado durante generaciones y que perduran en nuestros días. Juegos como el escondite, la gallinita ciega, reloj-reloj, zapatito blanco-zapatito azul…..
Los niñ@s con estos juegos se lo pasan en grande, son juegos sencillos que se realizan sin ayuda de juguetes o con recursos como arena, piedrecitas, ramas, etc. Generalmente tienen reglas sencillas y las relaciones sociales que se establecen entre ell@s sin el control del adulto son una parte fundamental del desarrollo emocional.
Seguimos con el trabajo de VIVERO, el equipo 1 de cada clase planta caléndulas:
Tras la merienda y sentados en nuestro «Árbol reunión» escuchamos:
Os deseo buen fin de semana.
NOTA: Necesitamos botellas transparentes, ánimo.
Muchos de vosotros me habéis preguntado por el disfraz de Carnaval…..es de temática LIBRE.
Silvia.
El viernes, como les prometí, estuvieron pintando sobre papel continuo con gran entusiasmo.
Pintaron, el sol, el agua y la tierra.
Me llamó la atención que Alejandro dijo: Los papás van ha decir ¡Qué bonito!
Y es que los padres sois el referente de vuestros hijos e hijas.
Hoy a la hora de la salida algunos niños estaban jugando, después del cariñoso saludo a su mamá o papá, estos les han dicho, «recoge que nos vamos» . GRACIAS, ya que este referente seguro y querido que ayuda en las práctica de las normas con ese amor incondicional, hace que todo sea más fácil para su desarrollo.
El viernes también jugamos con los instrumentos musicales. Cuando me vieron sacarlos todos se reían de alegría. Aquí os dejo la foto del momento de ir eligiendo instrumento.
Hoy hemos hecho una casa con las construcciones grandes para los peluches, luego vinieron sus amigos los animales a visitarlos.
En la asamblea a la hora de la fruta, entre un plátano y una pera, le he incluido una cebolla. Después sin poder verlos tenían que reconocerlos al tacto y decir su nombre. También buscamos su imitación entre los juguetes de la cocinita. La abro, la olemos y les cuento que así en crudo está un poco picante y que al partirla puede hacernos llorar( se quedan mudos) en cambio cocinada está dulce y se encuentra en muchas de las comidas que comemos. Es muy buena para la salud.
¡Ja,ja,ja, Les doy a probar pero ninguno ha mostrado interés en probarla! Pero creo que ya la conocen un poquito más y han dicho su nombre muy bien. Seguiremos acercándonos a los alimentos.
Como la mañana estaba muy fría y mojada nos quedamos en la terraza.
Hasta pronto.
Matilde
¡Feliz entrada de año a tod@s!
Comenzamos un nuevo trimestre lleno de energía y con muchas ganas de divertirnos y aprender cosas nuevas. Nuestros naranjitas vienen muy «mayores». A lo largo de este 2ºtrimestre veremos con mayor claridad sus logros físicos y mentales, su desarrollo irá más rápido, ¡ya veréis!
La asamblea se llena de saludos cariñosos y alegría. Todos levantan la mano para contar sus vacaciones y lo que les han traído los Reyes Magos. Transcribo:
NACHO: Fui a la cabalgata del trabajo de mi papá. Había una bruja. Me comí una «chuche» rosa que no me gusta. Los Reyes no me han traído un perro rosa, para cuidar a mi perrito, porque ya no les quedaba.
GUILLERMO: Ayer fui a la playa. Los Reyes Magos me han traído «chuches» y lacasitos.
ADAM: Mi mamá está en mi casa y los Reyes me han traído un dinosaurio.
VEGA: Los Reyes me han traído un bebé y un carrito.
MÁXIMO: He ido a tres ferias. He visto a los Reyes Magos y me echaron muchos caramelos.
ELENA: He ido a la cabalgata y me he comido una «chuche» azul. También me han traído una cunita para mis bebés.
ISMAEL: En la Navidad he comido fuera, en casa y los Reyes me han traído muchas cosas.
CARLOS: He estado con mi abuela Teresa y me han traído unos Super Wings.
DANIEL: Hemos ido al parque y los Reyes me han traído un coche de carreras.
CLAUDÍA: Los Reyes han traído caramelos y cepillos para mis muñecas.
MATEO T.: He hecho muchas cosas pero ahora no me acuerdo,jajaja. Me han traído Gormiti.
MATEO ALCALDE: Los Reyes me han traído Super Wings.
Veo que los Reyes Magos de Oriente se han portado muy bien con nuestros naranjitas,jajaja. A esta edad es difícil hacer un resumen general de lo que ha pasado, es por ello que cuentan detalles de sucesos concretos y muy cercanos en tiempo, en este caso los Reyes Magos.
Les entrego el penúltimo libro del Proyecto de Lectura. En dos semanas elegiremos nuevos títulos de cuentos.
Comenzamos nuestro primer día del trimestre con un cumpleaños: ¡¡¡FELICIDADES VEGA!!!!
Ayer, día 7, nuestra compañera Vega cumplió 4 años. Hoy comparte con nosotros un riquísimo bizcocho elaborado en casa junto a su familia. Los naranjitas realizan un bonito dibujo que regalamos a Vega para que lo guarde con mucho cariño, ¡qué mayor y qué feliz !
En clase de música, con Elena, una de las actividades realizadas a lo largo de la sesión ha sido utilizar un globo como instrumento de percusión al ritmo de la musica. Este método de aprendizaje se llama «Dalcroze»….Utilizan el vals»Voces de Primavera» de Johan Strauss…. 1,2,3…1,2,3…jajaja.
Hasta mañana.
Silvia.