Archivo de la categoría: MÉTODO DE PROPUESTAS

La familia y la ciudad.

Buenas tardes, familia,

el SÚPER de hoy es MIGUEL, ¡que lo ha hecho fenomenal! Le ha gustado contar las mandarinas de esta mañana porque había muchísimas (13, es un número muy alto para ellos).  Nos han sabido de rechupete, además hemos contado los gajos que tenía cada una, a la vez que trabajabamos la motricidad fina al separar los cachos.

Hoy hemos seguido la misma propuesta de ayer, pero hemos profundizado un poco más, ¿qué hay dentro de una casa?La cocina, la cama, el baño…¿quién vive en las casas?las familias… ¿dónde hay carreteras? en las ciudades… ¿qué más hay en las ciudades? casas, edificios, parques…Hemos pensado mucho sobre cosas que podíamos incluir en nuestro juego, finalmente lo más votado ha sido jugar a la FAMILIA en la casa y a la CIUDAD con los coches. Pero hemos creado la casa, la hemos puesto cerca de la cocinita para poder cocinar, hemos contado cuántos queríamos jugar y  hemos repartido roles a cada participante. En la ciudad ha sido parecido, hemos decidido cómo poder construir casas para la ciudad, los LEGO han sido los más votados, después revisando nuestros vehículos hemos encontrado aviones… ¿dónde están los aviones? En el aeropuerto…habrá que construir uno. Hemos clasificado los coches, también los que han traído los amigos para enriquecer la propuesta.

La asamblea de comunicación en la que hablamos cómo ha ido el juego ha sido muy fluída, nadie ha tenido ningún «conflicto» con nadie, pero esto no quiere decir que no se den momentos en los que se nos olvidan las normas de convivencia o cómo tratar a los amigos.  Son pequeños, a veces les puede el impulso y desde el aula queremos trabajar el cuidar al otro y cuidar nuestro propio cuerpo, por eso hablamos SIEMPRE de lo importante que es hablar con el compañero o compañera si ha habido algún «problemilla» y saber pedir perdón con lo que eso conlleva, no es solo una palabra, tiene unas intenciones que es que intentaremos no volver a repetirlo porque al otro no le ha gustado, le ha molestado o no ha estado bien. ¡Qué importante es entender a los amig@s! Y saber que si alguien está mal hay que ayudarle.

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Buenos familia, espero que os haya gustado leer y ver lo que hemos hecho hoy. Están siendo días de reiterar las normas, aún seguimos adaptándonos, pero cada vez lo hacemos mejor.

PD: Recordad que esta semana hay que traer todos los cuentos pues la semana que viene empezamos el PROYECTO DE LECTURA.

Que paséis buena tarde.

Un saludo,

María

 

Método de propuestas al completo en la clase NARANJA

Buenas tardes, familias,

empezamos el martes con alegría, hoy la  SUPER ha sido PAULA, que se ha tomado muy en serio sus tareas, sobre todo al repartir la fruta y ser la primera en el tren.

Como bien os dije ayer en la reunión nuestra metodología se basa en

el método de propuestas. Poco a poco vamos enriqueciendo más nuestro juego. Hoy las propuestas han sido claras, DISFRACES y COCHES. Les ha encantado descubrir el baúl de dramatización y todo lo que había dentro: disfraces, zapatos, bolsos, telas para crear espacios y personajes…

El juego de hoy ha sido distendido, se ha emocionado mucho el grupo que estaba en la zona de dramatización para disfrazarse, tal es así que han empezado a ponerse todo lo que veían ¡sólo de verles me daba calor! Una vez han explorado todos los materiales y las posibilidades que tenían, hemos empezado a preguntarnos de qué íbamos disfrazados y qué papel teníamos dentro del juego, si era un pirata que buscaba un tesoro o era un cocinero que quería hacer una tarta… ¡miles de ideas han sido propuestas!

Después, en nuestra asamblea, hemos comentado lo bien que nos lo habíamos pasado y que mañana repetiríamos en el juego. Cuando les pregunto por si han tenido algún «conflicto» con algún compañero o compañera no son capaces de «recordar» si de verdad lo hubo, simplemente dicen que no lo hubo, ellos siempre se quedan con los buenos momentos.

Los martes nos toca el patio de las MONTAÑAS, donde nos lo hemos pasado en grande, siempre bebiendo mucha agua porque aun hace mucho calor, ¡OTOÑO sal de donde estés!

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Por la tarde hemos tenido inglés, cómo siempre lleno de aprendizajes nuevos sobre la lengua.

¡Os esperamos mañana para más aventuras!

Esperamos que paséis buena tarde, familia.

Un saludo,

María

 

 

Día completo en la clase Naranja

Buenas tardes, familias,

hoy ha sido nuestro primer día del método de propuestas de manera completa.  ¡Les ha encantado! Poco a poco van entendiendo el funcionamiento de la clase y del método.  Hoy las propuestas han sido camiones, casa y cocinita.

Seguimos  trabajando y estableciendo hábitos y rutinas de nuestro día a día, desplazamientos por el centro, colocar las mascarillas en sus bolsitas, desinfección de zapatos antes de entrar en clase, normas de higiene ….y por supuesto,  conociéndonos  e intentando querernos cada día un poquito más.

Hoy por la tarde vuelven a tener clase de inglés con Julia. Poco a poco  se van conociendo, lo pasan fenomenal con las canciones y juegos… también comparten momentos del parque con ella a diario, ¡so fun!

Esperamos que disfrutéis la tarde con vuestros hijos e hijas.

Un saludo,

María Laguardia

Inicio de semana en la Clase Naranja

Buenas tardes, familias,

Iniciamos la semana con alegría. El ritmo de las adaptaciones continua su curso, y el grupo en general se encuentra cada vez más tranquilo. Estoy muy contenta.

Hemos tenido una animada Asamblea contando lo mucho que nos gusta venir al cole y jugar con nuestros amigos y amigas, ya que es importante motivarles siempre para que vengan con ganas y energía en estos días de adaptación.

Estamos trabajando las normas, sobre todo el mantenernos sentados en el momento de la asamblea para poder escuchar a los compañeros y compañeras que quieran hablar, esperar el turno y hacer el tren para el momento de bajar al patio e ir al comedor.

Hoy hemos introducido el método de propuestas, aún estamos yendo poco a poco, conociendo la clase y los materiales, que son muchos. Estas han sido las propuestas de juego.

La hora de la fruta de media mañana y bajar al patio es de las cosas que más les gusta a nuestros «naranjitas», les encanta.

Por la tarde hemos plasmado, a nuestra manera, el juego llevado a cabo, os dejo algúna foto.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

De momento la adaptación al horario de tarde la están llevando muy bien, ninguno ha manifestado cansancio, aunque estoy segura de que alguno o alguna se ha querido echar una siestecilla después del cole.

Os esperamos mañana para más aventuras en la clase naranja.

Un saludo,

María

 

2 X 1…JUEVES Y VIERNES

Estamos terminando la semana y como llegan las rebajas…¡ DOS POR UNO!…Vamos a detallar los dos días finales de esta semana en una sola entrada de este nuestro blog.

El jueves la actividad principal ha sido una nueva sesión de Método de Propuestas en donde empezamos con una votación de las propuestas de juego , jugamos a las propuestas elegidas ( médicos y herramientas y terminamos con una representación a través de un bonito dibujo con ceras duras sobre folio.

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Todo ha sido arreglar, curar y pasarlo bien.

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Un rato de parque también nos viene estupendamente para mover el cuerpo con carreras y juegos.

El viernes acabamos la semana con mucho color, tacto y sabor a través de un interesante taller sensorial de gelatina…¡ Y es de fresa!…Nos lo pasamos fenomenal tocando esta textura tan diferente, tan fría y con este bonito color y acabamos «pintando» en la mesa con dedos y manos. También descubrimos que está bastante rica y aunque el propósito no era comerla no podemos evitar que la prueben y degusten un poco.

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Lavado de mesas, silla, suelo…y como ya casi llega la hora de la comida un buen rato de aseo antes de sentarnos limpios y no pegajosos a la mesa…¡ Nos ha encantado la sesión!

Y los dos días hemos podido disfrutar de parque y jardín y ya sin tanta calor.

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El lunes tenemos programada una sesión de Yoga en el patio.¡ Os espero a todos!.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.