Archivo de la categoría: CLASE NARANJA

CLASE NARANJA, DIARIO

NOS CONVERTIMOS EN EGIPCIOS.

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¡Hola!

               

Propuesta de juego: Jugamos a lo que más nos gusta a papás yu mamás.

Taller de maquillaje: nos maquillamos, jugando con los colores de dicha tierra lejana: Egipto. Rojo, amarillos, ocres…. son los colores que  empleamos para maquillarnos igual que los eguipcios. Terminamos con la Danza : La danza del sol.

Asamblea:

–          ¡ UN DÍAS PARA LA GRAN FIESTA ¡

–          Recordamos la norma de las fiestas: para participar en los juegos hemos de guardar turno.  Hemos  de pasar por todos los stand. En cada stand encontraremos una sorpresa. Importante: siempre hemos de estar con los adultos que nos acompañan. Las bolsitas, vasos de plástico, papelitos de envoltorio….una vez que ya no son necesarios los tiramos a la papelera.

Encarna Camus Martínez.

CLASE AMARILLA, DIARIO

LAS MOMIAS Y LOS FARAONES

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Esta mañana en la asamblea volvemos a retomar el tema de las momias. Durante el juego empleamos vendas y papel higiénico para practicar y algunos niños y niñas se convierten en momia. Ha sido muy divertido verlos desfilar con ese atuendo tan particular.

Todos quieren participar pues todo lo que sea disfrazarse les encanta.
Por la tarde tratamos de reflejar en nuestros dibujos el juego de la mañana.
Raquel y yo ante la atenta mirada de algunas incondicionales, preparamos diferentes materiales y decoración para la fiesta.
Os recuerdo que mañana cerramos a las tres.

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO

COLLARES DE EGIPTO

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¡Hola!

               

Propuesta de juego: Jugamos a las peluquerías y a “las mamás y papás”.

Asamblea:

–          ¡ DOS DÍAS PARA LA GRAN FIESTA ¡

–          Recordamos la norma de las fiestas: para participar en los juegos hemos de guardar turno.  Hemos  de pasar por todos los stand. En cada stand encontraremos una sorpresa. Importante: siempre hemos de estar con los adultos que nos acompañan. Las bolsitas, vasos de plástico, papelitos de envoltorio….una vez que ya no son necesarios los tiramos a la papelera.

Taller motriz: por grupos pequeños construimos nuestro collar egipcio, ensartando: conchas, hojas de fieltro y macarrones.

Patio: A partir del próximo lunes se producirá un cambio en la rutina. Bajaremos al patio a las diez de la mañana hasta las once para evitar la fuerza del sol.

 

 

 

Encarna Camus Martínez.

CLASE AMARILLA, DIARIO

PIRÁMIDES Y EXPERIMENTOS

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Ayer por la tarde estuvimos viendo un trocito de «Asterix y Cleopatra» y les encantó la parte en la que los protagonistas se pierden en el laberinto de pasillos que forman la pirámide por dentro. Pues bien, eso es lo que hemos hecho nosotros esta mañana; hemos retirado todas las sillas de la clase y con las mesas (cubiertas con sábanas) hemos creado nuestro propio laberinto de la pirámide. Teníamos unas pequeñas reglas: no se podían quitar las sábanas ya que eran las paredes de la pirámide y si no entraban los cocodrilos…, había que pasar bajo las mesas y no por encima, el que consiguiese acabar el recorrido sería nombrado FARAÓN.

Tras la recogida tenemos clase de inglés, y después…..EXPERIMENTOS.

Hoy es el turno de nuestros compañeros Clara y Gonzalo.

Clara nos trae un experimento titulado «Flores que se abren» y Gonzalo «Mezclas de color». Los dos habían preparado muy bien sus trabajos en casa y han sabido explicarlos estupendamente. Los compañeros de clase los han ovacionado con un  ¡OZÚ QUE BIEN!.

Y por la tarde tenemos nuestra última clase de música del curso puesto que a partir de la semana que viene ya cerramos a las 3’00h. Nos despedimos de Elena hasta el curso próximo.

En la merienda continuamos con «Asterix y Cleopatra», de una forma divertida se acercan a un tema todavía muy complejo para ellos. Hasta mañana.

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO

TARJETA DE FELICITACIÓN.

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¡Hola!

                  Retomamos nuestra actividad motriz: Hoy jugamos con el soplo; material utilizado para estimular que la actividad resulte atractiva son los recortes de papelitos de colores del papel celofán. Hacemos un campeonato, tenemos que llegar a la meta.

Asamblea:

–          Elegimos al súper, pasamos lista, -¿quién falta?

–          Jugamos a ¡Adivina…..!

–          Contamos los días que faltan para la fiesta.

–          Decidimos hacer nuestro propio jeroglífico para invitaros a la fiesta. Consiste en “escribir” – cada uno a su manera – a papá y a mamá, creando su propio código.

 

Taller  de alfabetización: Cada uno a su manera invita a su papá, mamá, hermano……..a la fiesta