Archivo de la categoría: CLASE NARANJA

ALFABETIZACIÓN: ESCRIBIMOS NUESTRA RECETA

Poco a poco nos vamos preparando para la fiesta de otoño; hoy retomamos este tema y hablamos de la visita del señor Otoño, tendremos que preparar algún dulce para ofrecerle el día de la fiesta…..¡vamos a hacer galletas de coco! (pero eso será el jueves, muy importante ese día traer delantal, pues vamos a meter las manos en la masa). Pero nos damos cuenta de que nosotros no sabemos hacer galletas, necesitamos una receta que nos guie y nos diga qué ingredientes son los que necesitamos. Y eso hemos hecho, cada uno ha hecho su propia lista de ingredientes y además ha dibujado cómo van a quedar las galletas, «tienen que ser redonditas».

Hemos puesto mucha atención: escribimos nuestro nombre, la fecha, el nombre de la receta y los ingredientes…¡uf, cuánto trabajo! El jueves, cuando cocinemos colgaré las recetas en el tablón para que podais verlas.

Por otra parte…..

Hoy ha vuelto a llegar al aula una niña con un disfraz de princesa (igual que ayer), y la gran mayoría del grupo han querido jugar a los disfraces. Me gustaría aprovechar esta iniciativa y de algunas niñas de la clase y enfocarla de forma que podamos trabajar los personajes de los cuentos como trabajo previo a nuestra salida a la biblioteca (que será la semana próxima). Si en casa teneis disfraces que vuestros hijos quieran traer al aula, no dudeis en traerlos, tenemos que intentar que aparezcan muchos personajes y no nos limitemos «a las princesas» (podemos tener un pirata, un hada, un lobo, a caperucita, a la bruja……intentando que no aparezcan los super-héroes, por favor). Pueden traerlos a partir de mañana y estaremos jugando hasta la semana que viene. Creo que puede ser una propuesta muy bonita y además muy significativa para ellos.

Hoy además, hemos comenzado nuestro proyecto de lectura, la actividad hoy se ha limitado a escoger qué libro quería cada uno llevarse a casa, y hemos vuelto a explicar en qué va a consistir la actividad. Preguntadles en casa si saben qué tienen que hacer con el libro para que sean ellos los que traten de explicároslo. Mañana os explicaré como debe ser el formato del dibujo que hagan a modo de resumen (que hoy ya os estoy contando demasiadas cosas….). Por la tarde os dejaré encima del poyete del aula los libros con un posit en el que ponga el nombre de cada niño; el libro os lo llevais a casa y teneis que devolverlo el lunes próximo (así me aseguro de que el martes que volveremos a tener proyecto de lectura todos los libros estén aquí). Mañana os cuento más….

En la asamblea hemos leído el cuento «Inés del revés». Nuestro súper ha sido Candela.

Hasta mañana.

Loli Gálvez Moya

FIESTA DE OTOÑO

El viernes es nuestra FIESTA DE OTOÑO. Esta es una fiesta muy entrañable para toda la comunidad educativa, en especial para nuestros niños y niñas. Cuando llegamos al cole, ya en la entrada nos da la bienvenida el muñeco del sr. Otoño que han preparado con cariño los más pequeños del cole (así nos aseguramos de que no se asustarán al verlo…).

Desde primera hora de la mañana empiezan las actividades especiales; nuestro grupo va a la clase amarilla y allí entre todos preparamos la venida del señor Otoño. Preparamos una mesa especial con dulces, y por supuesto con las galletas de coco que nosotros mismos hemos hecho….., y también disponemos una silla bien cómoda en la que el señor Otoño pueda descansar después de su largo viaje desde el bosque.

Cuando está todo preparado, nos sentamos en una gran asamblea (naranjas y amarillos) y por fín llega el momento de conocer al sr. Otoño, no sabemos si este año vendrá acompañado también por su señora…..

El momento en que aparece ante los ojos de los niños es especial, el asombro y la sorpresa de sus caras es indescriptible. Le damos la bienvenida, lo acomodamos en su silla y esperamos a que nos cuente su historia, una historia que solamente él conoce.

Luego le invitamos a tomar algún dulce de los que hemos preparado para él y le cantamos nuestras canciones de otoño.

Antes de despedirse nos hace un gran regalo, vuelca en el centro de la clase su gran saco de hojas secas para que podamos jugar y divertirnos como si estuvíesemos en su bosque. ¡Gracias señor Otoño!

Tras esta visita tan genial, salimos al jardín (si el tiempo lo permite…) y nos reunimos con todos los compañeros de infantil, grandes y pequeños, para bailar al son de algunas danzas tradicionales por la paz.

Y por la tarde, a las 16’00h, esperamos a todas las familias para celebrar una gran merienda en la que compartimos castañas asadas, galletas de coco, chocolate calentito…y como no, los dulces que traen las familias de casa. Es un momento de encuentro del que disfrutan nuestros niños y que también permite a las familias (sobre todo a las nuevas) conocer un poquito más a los compañeros/as de sus hijos.

Intentamos ponerle buena cara al mal tiempo, y aunque llueva celebramos nuestra fiesta con la mejor de nuestras sonrisas, lo único que tenemos que hacer es reubicar los espacios de reunión. Este año se prevee lluvia pero intentaremos que nuestra fiesta no pierda su esencia y podamos disfrutar de un buen rato juntos.

Loli Gálvez Moya

PAISAJE DE OTOÑO

Volvemos a reencontrarnos tras este largo puente y tenemos una asamblea muy bulliciosa, pues todos tiene algo que contar….

Hoy es lunes, y como sabeis no tenemos clase con ningún especialista, así que nuestro taller creativo de hoy lo enfocamos desde el punto de vista «culinario». Hemos escogido algunos ingredientes de la cocina, que gracias a que tienen colores propios del otoño hemos podido utilizar como elementos plásticos. Estos elementos son: perejil, canela, fideos y laurel. Usamos como base cartón, y con estos elementos y con témpera líquida tratamos de dar forma a nuestro cuadro otoñal.

Ha sido un trabajo muy metódico y meticuloso por lo que creo que debeis felicitar a vuestros hij@s, pues ha precisado de mucha atención. Aquí os dejo una muestra para que os hagais una idea:

En la asamblea volvemos a leer el cuento «Monstruo, no me comas», ya que les encanta; y comemos unas ricas mandarinas que hoy reparte Jose. Como son las primeras mandarinas de la temporada a algunos les ha costado un poquito….

Y por en la tarde cooperativa hacemos deporte jugando con los aros y el paracaidas de colores. ¡Qué divertido!

A última hora despiden el grupo Charito, Silvia y Mati.

Mañana os hablaré con detalle de la fiesta del otoño, no os preocupeis…..

Hasta mañana

Loli Gálvez

Educación Física. Clase Naranja

Estimada familia:

En este trimestre uno de los principales objetivos es la adaptación del alumnado a las nuevas normas de este ciclo educativo en su vida escolar (horarios, espacios y profesorado especialista).

En las primeras sesiones se incide en el conocimiento de los nuevos espacios en donde se va a desarrollar la acción educativa (pista deportiva, pista del “techado”, aula de música, patios…), así como los nuevos materiales (pelotas de plástico, aros, cuerdas, conos, fisbee, paracaídas, zancos… ) y las pautas de comportamiento dentro de la clase.

La Educación Física de Base tiene como objetivo general ayudar y complementar el desarrollo de nuestro alumnado aportando para ello vivencias motrices variadas y  respetando en todo momento las características propias de la etapa Infantil y los principios metodológicos de la misma.

La metodología empleada se centra en el juego como motivador de la actividad y a través de ella se están trabajando (a nivel de iniciación) los siguientes contenidos:

  • Esquema Corporal
  • Percepción Espacial y Temporal

En definitiva hemos iniciado positivamente un camino en el que ayudaremos al descubrimiento, conocimiento y control del cuerpo a través del movimiento y a la consecución paulatina de una mayor autonomía y desarrollo personal.

Un cordial saludo.

Alberto Castro. Maestro de Educación Física.

KAMISHIBAI: «Por qué todas las piedras están en el fondo del río»

Comenzamos la mañana jugando según dicen ellos «a Halloween», nos podemos disfrazar «de gitanas y de princesas» (las chicas como no, con su iniciativa presumida…), para ello les hemos pedidos prestados a la clase amarilla los zapatos de tacón que tienen en el baúl de los disfraces.

Hoy la asamblea la tenemos durante la clase en inglés, y Gabriela es la encargada de asumir el papel de super-ayudante.

Después Erika nos ha dado una grata sorpresa, ha traido un cuento muy especial…., se trata de un teatrillo de «títeres» de madera con el que se pueden contar cuentos de láminas se llama Kamishibai. El cuento que nos trae también es muy original, se trata de una historia acumulativa en la que sus personajes acaban por descubrirnos por qué todas las piedras están en el fondo del río. ¡Les ha encantado! y se lo hemos demostrado con un gran aplauso.

Hemos podido salir al patio y hemos disfrutado muchisímo jugando al solecito. ¡Qué bien!

Por la tarde durante la merienda leemos el libro que ha traído Miguel titulado: «Orejas de mariposa», y antes de despedirnos jugamos un ratito con la plastilina.

Os deseo un buen puente, pasadlo bien.

Loli Gálvez