Sabemos que muchos de vosotros ya consultáis regularmente el blog de las profesoras de inglés. Queremos recordaros hoy que en dicho blog encontraréis información semanal de lo que vuestros niños y niñas están trabajando en sus clases de inglés.
Además, las profesoras colgarán canciones, una selección de nuestros libros infantiles favoritos e información sobre cómo los niños de corta edad aprenden una segunda lengua.
Con motivo del taller de cocina que realizamos la semana pasada para la fiesta de otoño les puse en clase este vídeo que trata la importancia de la higiene de manos a la hora de comer o de cocinar. Es muy divertido y a ellos les encanta, espero que lo disfruteis.
Pasamos la mañana entre risas y juegos; hoy además de jugar con los disfraces también ha surgido la propuesta de los coches (pues han sido varios los compañeros que han traído coches de casa…).
En la clase de inglés lo pasan fenomenal entre canciones y cuentos. Cada vez se muestran más participativos y con más iniciativa durante estas clases.
Cuando acaba la clase de inglés tenemos un ratito de baile en el aula y rápidamente nos bajamos al patio a disfrutar del aire libre y del sol, ¡qué bien!
Por la tarde tenemos nuestra clase de música semanal con Elena.
Hoy hemos tenido nuestra segunda sesión de proyecto de lectura; además de devolver los libros que han tenido en casa durante una semana, han guardado su dibujo en su carpeta y han registrado en su hoja de control el libro que han leído. De uno en uno han pasado por la mesa de trabajo y me han «resumido» la historia de su libro, me han dicho si les ha gustado o no, y me han explicado lo que han dibujado (a alguno se le ha olvidado hacer un dibujo por ser la primera semana….).
Cuando hemos ido guardando los dibujos me he dado cuenta de que no os he dado unas pautas claras a la hora de realizar este taller en casa (pues cada dibujo traía un formato diferente…). Los dibujos a final de curso los encuadernaré en un dosier, de manera que para facilitar esta tarea necesito que sigais las siguientes instrucciones:
– El papel o cartulina debe ser tamaño A4, es decir tamaño folio.
– Si les ofreceis el papel en horizontal, mejor.
– En el margen superior izquierdo debeis escribir el nombre de vuestro hijo/a en mayúscula (y pedirle a él que también lo haga, con lápiz negro de grafito. Siempre que escribimos le daremos lapiz).
– En el margen superior derecho debeis escribir la fecha (para facilitar el orden de los dibujos). También ellos pueden escribirla.
– Arriba en el centro les pediremos que escriban el título del cuento (así poco a poco iremos interiorizando las diferentes partes de un texto).
– Vosotros por detrás escribireis el título y la explicación que ellos os den del dibujo cuando lo hayan acabado (todo en mayúsculas).
– Os recomiendo que el dibujo lo hagais durante el fin de semana, pues así están más descansados.
– Si les ofreceis diferentes materiales de pintura la actividad será más divertida y motivadora para ellos.
Esta tarde no olvideis llevaros los libros a casa.
Durante la mañana continuamos jugando a los cuentos, es divertidísimo entrar en la clase y ver a los niños y niñas disfrazados inventando historias. Con esta propuesta lo están pasando en grande.
En la asamblea de la fruta en la que hoy el «super» ha sido Miguel leemos un cuento con mucha magia «La caja de los tesoros» (traido por Clara de casa). Se trata de un libro desplegable en el que cada página encierra una sorpresa.
Hoy además han decorado una caja con Erika que nos servirá para recoger el papel reciclado de la clase, ¡muy buena idea!
Por la tarde disfrutan jugando un ratito con diferentes juegos de construcción.
Ayer en nuestra tarde cooperativa aprovechamos que no llovía para realizar tareas de siembra en nuestro huerto; todos los años por esta época sembramos las tradicionales habas que recogeremos en primavera (normalmente usamos el día de la cruz como la excusa perfecta para recogerlas y comérnoslas…).
Por grupos fueron particilpando en la actividad, ellos encantados, pues todo lo que sea «jugar» con la tierra les encanta. Repartimos las semillas, hacemos los agujeros en la tierra, ponemos las semillas en ellos y volmemos a taparlos para que las semillas queden enterradas. No ha sido necesario que regásemos porque la tierra ya estaba suficientemente mojada.
Durante estos meses nos encargaremos de cuidar nuestro huerto para intentar que la cosecha sea buena.
