Estamos acabando el trimestre y esta semana es nuestro último día de proyecto de lectura; la semana próxima no nos llevaremos libros a casa porque durante las vacaciones prefiero que se queden en casa, así no corremos riesgos innecesarios.
Estas navidades podeis incluir entre «vuestros regalos» algún que otro libro que seguro que vuestros pequeños aprecian. Un libro siempre es un buen regalo.
Además durante todos los días que estaremos sin cole podeis continuar fomentando el hábito de la lectura leyendo junto a ellos sus cuentos favoritos, y jugar a que sean ellos los que inventen sus historias para vosotros. El objetivo debe ser cultivar su imaginación y hacerlos creativos, cuando inventamos todo vale.
Hoy por fín hemos resuelto el misterio del «huevo-pelota»; el miércoles pasado antes de irnos dejamos preparado (otra vez….) el experimento de Helena. Hoy hemos visto por fín el resultado y a todos nos ha sorprendido. Primero hemos tocado la nueva consistencia adquirida por el huevo en contacto con el vinagre, y después ante nuestro asombro Helena ha conseguido botarlo en el suelo. Al final ha sido demasiado atrevida y lo ha lanzado desde tan alto que se ha roto. ¡Ha sido muy divertido!
En la clase de inglés ayudan a las profes a organizar sus trabajos trimestrales, a decorar la portada que llevarán y a escribir sus nombres para identificarlos. Cuanto trabajo……..
Por la tarde tenemos sesión de construcción, cada equipo juega con uno diferente, así comprobamos las diferentes oportunidades que nos ofrece cada material.
Hoy hemos empezado la semana entrando de lleno en la propuesta de la navidad. A nuestra asamblea han llegado ya algunas aportaciones para decorar la clase (es muy importante que sean de fabricación casera y que ellos se hayan implicado en su realización.
También en la asamblea damos la bienvenida a Miguel, que ha vuelto tras una semana en Holanda viendo a sus abuelos. Nos ha traido fotos suyas jugando con la nieve (¡mucha nieve…!) y con Sinterklaas, el Papá Noel holandés (nos ha contado que le ha regalado un delfín).
En el taller creativo hoy hacemos nuestra propia felicitación de navidad para los papás y las mamás, cada uno/a ha escrito dentro el mensaje «Feliz Navidad» (cada uno a su manera….). Luego decoramos la portada escogiendo entre cuatro modelos de «montajes» con cartulina con los que hemos estado jugando antes de la fase de pegado (hasta que hemos encontrado cual era su forma a partir de un modelo). Han quedado muy coloridas y muy bonitas, esperamos que os gusten.
En la tarde cooperativa aprovechamos para hablar de este tiempo de navidad en el que debemos hacer partícipes a los demás de nuestros buenos sentimientos, hablamos sobre nuestros deseos para el próximo año y colgamos nuestras estrellas en el árbol de nuestra puerta como símbolo de esos deseos. Ha sido una asamblea cooperativa muy bonita.
Os recuerdo que podeis seguir trayendo decoración navideña que hagais en casa, así entre todos conseguiremos que nuestra clase esté preciosa.
Hoy hemos tenido el EXPERIMENTOS de nuestra compañera Helena. Nos ha traido una propuesta muy original: «¿puede un huevo convertirse en una pelota?», Helena nos ha demostrado que sí.
El lunes ya nos adelantó que necesitaba unos preparativos previos, hemos tenido dos días un huevo metido en vinagre…., y hoy por fín vemos el resultado.
El olor no era muy agradable cuando lo hemos recuperado, pero hemos hecho un esfuerzo (¡todo sea por la ciencia…!) y hemos conseguido pelarlo para comprobar cómo estaba en su interior. La sorpresa ha sido MAYÚSCULA cuando hemos descubierto que el huevo se había solidificado y había tomado una textura gomosa parecida a la de una pelota, pero al quitar los últimos restos de cáscara ¡hemos tenido un pinchazo!, la «piel» se ha roto y nuestra pelota se ha deshinchado. Como todavía nos quedaba un huevo más, hemos vuelto a realizar la misma operación que el lunes y lo hemos dejado en vinagre para ver cómo está el lunes cuando volvamos.
Aún con el pequeño problema del pinchazo, Helena nos lo ha explicado todo muy bien y se ha esforzado por hacernos entender que la «magia» la hace el vinagre. ¡Muy bien!
Os recuerdo que hoy nos despedimos hasta el lunes, pues hacemos puente. Estos días necesito que prepareis «unas cosillas»:
– El lunes comenzaremos con la ambientación del cole, y la clase de cara al invierno y a la navidad. Me gustaría que todos los niños y niñas aportaran algo que hayais hecho en casa que nos sirva para decorar nuestra aula (sorprendedme con lo creativos que podeis llegar a ser….., internet es una buena aliada en estos casos).
– También os hemos pedido (en el tablón general del ciclo, el que hay frente a la clase) que traigais botellitas de plastico como las que hemos dejado de muestra. También nos servirán para preparar decoración con material reciclado.
Muchas gracias por anticipado y …….¡buen puente!, nos vemos el lunes.
Esta semana en nuestra asamblea vuelven a surgir como propuestas de juego: los disfraces, los bebés y los coches. Son muy repetitivos en sus juegos, pero es porque les encantan. A estas edades cuando se dan cuenta de que controlan un aprendizaje disfrutan repitiéndolo pues les reafirma su autoestima (son capaces de hacerlo y lo hacen bien…).
Alternativamente al juego hemos tenido el registro de nuestro proyecto de lectura. Hoy realizamos intercambio de libros y parece que todos han quedado contentos con la nueva elección. Os quiero recordar la importancia del cuidado de los libros, pues algunos están llegando «escritos» y/o «dibujados» en sus páginas. Por favor, tenemos que enseñarles a valorarlos.
Tras la recogida de juguetes, que ya realizamos estupendamente, todos colaboran eficazmente; hemos comido una rica mandarina. El proceso de pelado de las mandarinas es un estupendo ejercicio de motricidad fina y podemos decir que ya lo hacen fenomenal:
Tenemos unas normas básicas que son: cada uno/a pela su mandarina y deja la cáscara en un montoncito en el suelo; la fruta no se puede poner en el suelo porque se mancha, y nadie puede levantarse a tirar las cáscaras hasta que no ha terminado de comer….
Hoy hemos salido un ratito corto al patio porque hacía muuuucho fríííííío. Así que hemos tenido un poco de todo: lectura de cuentos, cine, construcciones……, lo que haga falta para que no pare la actividad.
Esta mañana en la asamblea retomamos el tema de los oficios de los papás y las mamás; como hemos recibido en la clase algunas cartas en las que me ayudábais a clarificar un poquito este tema…., hoy he sido yo la que he tomado la iniciativa y las he ido leyendo en voz alta. De una en una íbamos aclarando dudas con los niños y ellos mismos me iban corroborando la información (les ha hecho mucha gracia que yo supiese tantas cosas de sus papás…).
Como cada lunes recordamos lo que hemos hecho durante el fin de semana (la verdad es que noto que ya son más conscientes cuando les pregunto y me cuentan cosas que se acercan a la realidad):
– HELENA: he trabajado con papá y mamá en mi experimento; y hemos pintado a la señorita «sálvese quien pueda».
– SELMA: me he maquillado de Anastasia y jugaba con mi hermana Nora.
– GABRIELA: he ido a la casa de mi abuela y he pintado con mis hermanos.
– ENRIQUE: he jugado con mis hermanas la pilla-pilla.
– FRANCIS: he ido a los columpios del parque y he ido a Lanjarón con mis abuelos.
– BLANCA: he jugado en mi casa con mi hermana.
– RAFA: he jugado con los coches.
– MARIO: «ha puesto el árbol de navidad y montado en bici con su familia».
– MAR: he ido a ver al Granada y yo le he chocado la mano a Pulevín, y luego hemos ido a un bar.
– RAQUEL: he ido a las bolas y he jugado mucho.
– CANDELA: he ido a un bar a comer con Carmen y Ramón.
– CLARA: he estado con mi abuela y he jugado con mi primo Leo.
Además, hemos tenido un pequeño anticipo del experimento que esta semana nos traerá Helena. Como el resultado del experimento se observa después de dos días, hoy hemos mezclado los ingredientes (huevo y vinagre) y el miércoles nos explicará lo que ha sucedido. Ya veremos…..
Además hemos tenido taller creativo; ya nos estamos preparando para el frío invierno y cómo no, para la navidad. Hoy dedicamos parte de la mañana a realizar unas estrellas con las que decoraremos nuestro propio árbol de los deseos. Antes de empezar con la parte plástica explicamos qué es un deseo; un deseo es algo que no se puede comprar y tiene que se muuuy bonito. Qué dificil, ¿verdad?. Para facilitar la tarea hemos escrito una lista en la pizarra de cosas que nos gustan, que no se pueden comprar y que nos parecen bonitas. Esta ha sido nuestra lista:
– AMOR
– BESO
– ABRAZO
– AMISTAD (simplificamos hablando de «ser amigos»)
– PAZ (lo relacionamos con «hacer las paces», no pelear)
– CARIÑO
Estos son nuestros deseos para el nuevo año; de entre todos ellos cada uno escogerá uno que será el que escribiremos en su estrella.
Primero les hemos dado color con témpera, y un poquito de brillo con brillantina. Y les hemos pegado nuestro deseo especial para esta navidad. ¡Han quedado preciosas! Hoy las he colgado en el tablón para que podais verlas, pero finalmente decorarán el árbol de nuestra clase, y cuando las lleveis a casa podeis ponerlas en la nevera ¡tienen imán!
En la tarde cooperativa hoy tenemos juegos en la pista deportiva, aprovechamos los últimos rayitos de sol y disfrutamos las actividades motrices, ¡nos encanta!
A última hora tengo reunión así que despiden el grupo mis compañeras. Hasta mañana.
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