CU-CÚ, CU-CÚ…..SE OYE EL CANTAR
ES EL CUCLILLO
LA PRIMAVERA
CON SU CANTO VIENE A ANUNCIAR
CU-CÚ, CU-CÚ….SE OYE DECIR
QUE DE COLORES
Y LINDAS FLORES
EL CAMPO SE VA A CUBRIR
Hoy comenzamos a trabajar en el aula una nueva propuesta con motivo de nuestra próxima actividad cooperativa en ciclo que es el VIVERO. Esta propuesta en realidad, no trata únicamente sobre el vivero, sino más bien sobre LAS TIENDAS en general. Trabajaremos cómo se llama cada tienda en función de lo que se venda en ella, cómo se llaman los tenderos, cómo se comporta un vendedor y cómo un cliente….., necesitamos dinero para comprar, ¿cuánto? (nosotros vamos a manejar dos cantidades básicas el 1 y el 2).
Esta mañana en la asamblea comenzamos a tratar algunos de estos aspectos y decidimos que si para comprar y jugar a las tiendas necesitamos dinero, nos lo podríamos fabricar, y eso hemos hecho……En una cartulina yo les he dibujado círculos de dos tamaños diferentes, hemos acordado que el grande va a corresponder a la moneda grande de 2€ y la pequeña a la de 1€ (también observamos que dos pequeñas tienen el mismo valor que una grande. ¡qué dificil!). Cuando ya teníamos todos los círculos dibujados ellos han punteado cada uno para recortarlos y que mañana nos sirvan para jugar. Hoy se han dado cuenta de que para conseguir dinero hay que trabajar (¡qué vida más dura!). En el tablón os he puesto la muestra de nuestro taller de punteado.
Como han visto que lo del dinero era muy costoso, hemos decidido ponernos a jugar sin dinero (hoy compraremos «de mentirijilla») y cuando tengamos las monedas preparadas ya las usaremos.
A partir de mañana quien tenga en casa una caja registradora o juegos de monedas de plástico puede traerlas a la clase para jugar, así nuestro juego será más real.
También podeis aportar información, fotos de ellos comprando, cuentos…… todo lo que pueda aportarnos algo en esta propuesta.
Os recuerdo además que estoy recogiendo una fotografía carnet de cada niñ@ para un trabajo específico sobre educación de las emociones que vamos a comenzar en clase (intentad traerlas como mucho para el lunes). Gracias. Ya os iré contando……
Hoy es martes, y como sabéis nos toca dentro de nuestra programación de aula, Proyecto de lectura. Como ya os anuncié antes de irnos de vacaciones, este trimestre continuaremos con el mismo trabajo que venimos realizando desde Octubre, pero ahora lo haremos con libros tomados en préstamo de nuestra biblioteca. No sabéis la expectación que ha habido hoy cuando han visto que los libros eran nuevos, ¡estaban emocionados! La selección de títulos ha corrido de mi cuenta, para ello he tenido en cuenta sus gustos y sus intereses, espero que sean lecturas de su agrado (ya me iréis contando…).
Así que ya sabéis, llevaos vuestro libro a casa y animad a vuestros hijos para realizar el dibujo-resumen (espero que os gustara el recopilatorio que iba en la carpeta del primer tramo del proyecto).
Además, esta tarde hemos tenido «Taller medioambiental»; en clase hemos dedicado gran parte de la tarde a plantar muchos esquejes que hoy nos han llegado a clase (cactus crasa, cintas, plantas del dinero y aloe vera). Hemos tenido un poco de lío, os podeis imaginar la clase con las plantas y la tierra…….pero lo hemos pasado fenomenal, y poco a poco estamos aumentando el número de plantas que tenemos para nuestro vivero.
Aquí os dejo una muestra de la actividad:
¡Hasta mañana!
¡Hola!, ya estamos de nuevo en marcha para continuar con nuestras rutinas en la clase naranja. Después de tantos días de vacaciones, esta mañana a algunos les ha costado un poquito «el madrugón». Muy contentos en la asamblea me han contado lo que han hecho estos días:
MARIO: ha ido a la casa de la abuela y ha tocado el piano; ha visto los tambores en las procesiones y se ha hecho una pupa en el dedo gordo de la mano.
FRANCIS: he ido a Lanjarón y he buscado los huevos que ha dejado el conejo de Pascua. Y también he estado en el cine.
JOSE: he estado en mi casa jugando con mi primo Juanjo al padel. Y he ido al mesón y he jugado con Nico.
HELENA: he ido a la playa de Torremolinos. Había peces que estaban en una cesta azul. Yo jugaba con mi hermana en las «tuberías».
GABRIELA: he ido al circo y he visto leones y payasetes y tigres. Había un payaso que se daba un portazo en la cara. También he ido a la playa.
CANDELA: han venido mis primos a mi casa y hemos ido a ver procesiones. Y he visto los tambores, la Virgen y el Señor.
BLANCA: he ido a Sevilla con mis primos y también he visto a la Virgen y al Señor, estaban en lo alto…
RAQUEL: he ido al circo y he visto payasetes y un león. También había camellos. Y he ido a ver las procesiones, había un Cristo y una Virgen, y tocaban los tambores muy fuerte.
CLARA: he ido de paseo a Granada con mis papás. Y he cumplido cuatro años, y vino a mi casa mi abuela y Hakima y me regalaron una colonia de princesas.
RAFA: primero iba con mi papá a las procesiones y cuando acabaron me fuí al circo de los animales. Ví cabritillos, leones, tigres, elefantes…… Y con mi mamá he ido a las procesiones que tocaban muy fuerte los tambores y también los platillos y las trompetas.
ENRIQUE: he ido a un cortijo y he visto un cerdo. El cortijo era de la abuela de una niña y comimos carne y patatas. Y el cerdo hacía un agujero para buscar una semilla y comérsela.
MIGUEL: he estado en Murcia en casa de mis abuelos. Y he ido a ver a los Nazarenos que daban caramelos. Y salía la Virgen y «los malos» que pusiero a Jesús en una cruz.
Esta es su visión particular, como veís…. saben resumir perfectamente (tienen clarísimos sus intereses y una memoria muy selectiva). ¡Jajaja!
Hoy además hemos celebrado el cuarto cumpleaños de nuestra compañera CLARA. Nos ha invitado a unas riquísimas madalenas y a una chocolatinas, ¡qué rico! Así da gusto empezar la semana……..
Le hemos dedicado nuestros dibujos, y por supuesto le hemos cantado «Cumpleaños feliz».
¡ Muchas felicidades !
Hoy hemos tenido un día especial por ser el último de nuestro segundo trimestre.
Por la mañana hemos tenido un ratito de juego en el aula, después educación física y a la vuelta….¡concierto de piano! ofrecido por los niños y niñas del cole que están en el taller de instrumento. ¡Les ha encantado!, al final la profe (Alicia), hasta les ha dejado tocar un poquito.
Y en el comedor hemos tomado como postre HELADO; las cocineras nos han obsequiado con este postre especial por nuestro buen comportamiento durante la comida estas últimas semanas. ¡Qué suerte, estaban encantados!
Aquí os dejos algunas «fotillos» del teatro de «Cardito Caracol», del concierto de piano y de nuestro merecido «postre especial».
Me despido de vosotros hasta la vuelta de vacaciones, espero que disfruteis estos días de vuestros hijos e hijas. Son un tesoro.
Loli Gálvez