¡Qué día más estupendo hemos pasado con nuestra salida a la Vega!
Hoy ha hecho un día primaveral en el que hemos tenido que ir quitándonos ropa. Damos un pequeño paseo por el entorno de Alquería. Andamos dirección Granada y nos metemos por un camino muy bonito que llega hasta una explanada donde se encuentra «la casa de la bruja». Para los naranjitas ha sido una sorpresa ya que es la primera vez que ven esta casa en ruinas. Después les dejamos que jueguen e investiguen en plena naturaleza y con un paisaje precioso, con el sol y los colores del otoño.
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Por la tarde disfrutan en la clase de música con canciones, danza y cuento.
Hoy nos convertimos en cocineros/as de la clase naranja.
Primero conocer qué ingredientes son los que vamos a utilizar para hacer «galletas de coco». Y para ello escribimos a nuestra manera la receta y cada uno de los ingredientes: galletas, mantequilla, leche, azúcar, canela y coco.
Antes de comenzar la actividad de elaboración de las galletas de coco, damos unas pequeñas instrucciones: nos lavamos las manos y mientras que estamos en el taller no se toca otra cosa, solo las galletas.
Jadilla les prepara unos gorros de cocineros/as y estaban todos guapísimos.
Una vez que ya sabemos qué vamos a hacer nos ponemos manos en las galletas. Cada uno/a va elaborando su receta, untamos la mantequilla( con azúcar y coco) en las galletas, las unimos, las mojamos en leche y por último las rebozamos en azúcar, canela y coco. ¡Qué bien lo han pasado!
En la asamblea además de la mandarina, probamos las galletas que han hecho. Para el día de la fiesta también podréis probarlas vosotros. Yo he colaborado para que haya unas poquitas echas por mí. Aquí os pongo algunas fotos del momento:
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Por la tarde tenemos nuestro proyecto de lectura, eligen nuevos cuentos para llevarse a casa esta semana.
IMPORTANTE: COMO YA HACE FRÍO Y TIENEN QUE SALIR CON EL ABRIGO, OS PEDIRÍA QUE LE PUSIERAIS EL NOMBRE.Algunos sí identifican cual es el suyo pero otros todavía no. Cuando entramos a comer se los quitan y los dejamos en las sillas de la entrada y después de comer y lavarnos se los tengo que poner. Así me facilitaría mucho el trabajo y las confusiones.
Después de tres días sin colegio, vienen con muchas ganas de jugar y contar todo lo que han hecho. Han traído muchas cosas del Otoño: piñas, caquis, nueces, bellotas, castañas…. Hemos puesto unas cestas muy bonitas para decorar.
En el juego libre deciden jugar a los animales, a los bebés y a la cocinita.
Hoy realizamos un taller creativo en el que pintan con rodillos el fondo del cartel que vamos a hacer cooperativamente todo el ciclo. Nosotros el fondo con los colores propios de esta estación, el grupo rojo decorará con hojas que han hecho y el grupo verde las letras que anunciarán el día de nuestra fiesta ( 8 de Noviembre a las 16:00). Han disfrutado mucho pintando libremente por todo el papel continuo.
También decoramos los cristales de nuestra clase con las hojas que pintaron la semana pasada. Lo estamos preparando todo para recibir al Sr. y la Sra. Otoño. ¡Qué emoción tienen!
En la Tarde cooperativa, montamos el cartel entre las tres clases y queda precioso.
Mañana vamos a hacer nuestro taller de cocina: «Galletas de Coco», así que pueden traerse algún delantal para la actividad.
Ya estamos a Jueves, cómo pasa la semana y….¡ mañana sin cole!
Hoy disfrutamos de un día estupendo, desde por la mañana venían muy contentos y en la asamblea surge el tema de Halloween ya que dos compañeras han venido disfrazadas de casa. Muchos me cuentan que se van a disfrazar y que van a tener una fiesta. Surge el tema de la amistad, de uno en uno me cuentan quienes son sus amigos/as y casi todos coinciden mutuamente.
La propuesta de juego «Nos disfrazamos», sacamos todo lo que tenemos en el baúl y comienzan a disfrazarse: con gorros, vestidos, tacones, bolsos, disfraces completos de pollito, spiderman…. Se lo pasan muy divertido.
Como taller creativo pintan con pinceles y acuarelas la silueta de una hoja de otoño, trabajamos en pequeño grupo los colores del otoño y la precisión a la hora de utilizar el pincel. Los trabajos están expuestos en el tablón grande.
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En la asamblea de la fruta comemos mandarinas y castañas asadas que ha traído Mónica. Las asamos en el microondas de la clase azul….¡¡QUE RICAS!! Por la tarde, puzles y encajables. IMPORTANTE: Si este fin de semana que es más largo vais al campo, me harían falta piñas, una por niño/a para realizar un trabajo con ellos/as.
Tenemos un día muy completo: a primera hora la asamblea y después el juego libre con las construcciones. Se lo pasan muy bien construyendo todo tipo de cosas ( coches, casas, torres….). El rato de juego ha sido muy tranquilo y en pequeños grupos desarrollan su juego interactuando y compartiendo el material.
Después de recoger tienen Inglés.
Como actividad del día el Experimento de Carmen, que hoy es la protagonista. Primero presentamos los materiales que ha traído:
Un recipiente para echarle agua
Concha de almeja
Diamante de plástico
Barco de madera
Trozo redondo de goma espuma
Barquito de papel
Trozo de plastilina redondo hueco
Una piedra
Un corcho
Primero le preguntamos a los niños/as ¿Sabéis lo que es «flotar»? Algunos contestan «con la pelota en la piscina», «en el agua»…. Hay cosas que flotan y cosas que no flotan. Carmen va introduciendo cada objeto y van observando lo que flota y lo que no.
Lo hace muy bien y les explico que dependiendo de la forma, tamaño o peso de los objetos unos pueden flotar y otros se hunden. Ya cuando sean más grandes tendrán la oportunidad de conocer el «Principio de Arquímedes» je, je, je.
![6260854d3a086417172cd4fbafa1fd27[1]](http://alqueriaamarillanaranja.files.wordpress.com/2013/11/6260854d3a086417172cd4fbafa1fd271.png)
