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DÍA DE LA PAZ Y CUMPLEAÑOS DE LARA

Hoy celebramos el día de La Paz y No Violencia con el lema «PATHWAY TO PEACE» ( los pasos que tenemos que ir dando todos para llegar a la paz) y desde la Comisión de Convivencia hemos organizado una actividad en la que participa todo el colegio. Hemos hecho grupos de trabajo, en los que los más mayores ayudan a los pequeños y en un principio les hablan de las cosas positivas que ya hacen y de las cosas que deberían cambiar para vivir en una mejor convivencia. Después vemos un corto titulado «O Xigante» y lo debatimos entre todos/as para sacar unas conclusiones del tema: Qué han entendido del video,  cómo a través de lo que observamos y vemos en los demás nos puede influir, cómo los pequeños y no tan pequeños aprendemos por imitación….. Os lo colgaré en el blog para que lo podáis ver.

Por último bajamos por grupos y vamos pegando nuestras huellas con los mensajes en un gran mural. Ha sido una experiencia muy positiva y los  mayores han cuidado en todo momentos a los pequeños.

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Por la tarde celebramos el cumpleaños de LARA, que ya tiene cuatro años. Le hacemos un dibujo muy bonito y después de soplar las velas junto a sus hermanos, reparte un rico bizcocho para merendar.Foto3750

¡¡FELICIDADES LARA!!

Foto3749 CARMEN JIMÉNEZ

EXPERIMENTO DE CANDELA: «LA LÁMPARA DE LAVA»

Hoy la protagonista del día es CANDELA PERALES pues le ha tocado hacer y explicar su experimento. Lo ha hecho muy bien, primero explica los materiales que necesita:

  • Botella vacía
  • Leche
  • Aceite
  • Linterna
  • Pastillas efervescentes

Y comienza echando primero la leche y a continuación el aceite. Tenemos que oscurecer la clase, encender la linterna y orientarla a la botella….esperamos unos segundos y empiezan a subir burbujas y se ilumina la botella, pareciendo una auténtica lámpara luminosa. ¡Les ha encantado el experimento! Se veía súper chulo y se han quedado boquiabiertos

Candela enhorabuena por tu magnífica exposición.

En clase de Inglés les cuentan un cuento muy bonito de animales y van introduciendo más vocabulario: cat, dog, cow, duck…. Y la canción de «En la granja….» Tienen juego con los distintos animales para ir nombrándolos.Foto3728

Como el tiempo está lluvioso tenemos juego libre en la clase.

CARMEN JIMÉNEZ

PROYECTO DE LECTURA

images3FKBLR2ESeguimos con algunos/as compañeros/as que están malitos. Estamos con los resfriados del invierno, esperemos que se recuperen muy pronto.

En la Asamblea han surgido temas a tratar, algunos enfados en las despedidas ( pequeñas llamadas de atención sin importancia) pero que es importante trabajar con ellos para que aprendan a controlar sus sentimientos y rabietas. Todos colaboran en este tema y como apoyo me piden que les lea el cuento de «Cuando estoy Triste».

Como propuestas de juego surgen: BEBÉS, COCHES Y DISFRACES. A partir de estos juegos ellos/as van organizando el espacio y ahora les gusta mucho hacerse sus propias cabañas debajo de las mesas, escondites….

Continuamos con el registro de los cuentos que han leído esta semana y nos encontramos con algunos cuentos que no pueden ser elegidos pues no los han traído los compañeros que están malitos, pero ellos se adaptan a todo y logramos solucionarlo.

Pasamos una mañana tranquilos, después de la asamblea de la fruta tienen Ingles. Seguidamente un ratito de patio antes de comer.

Por la tarde, trabajamos el modelado con plastilina y palitos….. damos libertad a sus creaciones.

CARMEN JIMÉNEZ

TALLER CREATIVO: huellas de los pies

¡Comenzamos el Lunes!

En la Asamblea hacemos una ronda en la que cada uno/a cuenta lo que han hecho en el fin de semana: «al parque, al campo, en casa, en casa de la abuela, en Almería….», elegimos al súper y pasamos lista.

Como el jueves celebramos el día de la Paz, les pregunto si saben lo que es Paz y sus respuestas son: no pegar, no tirar bocados, no molestar….

 Organizamos las propuestas de juego: COCHES Y BEBÉS. Les hago una carretera en el suelo y algunos acaban construyendo con las mesas y las sillas su propio castillo.

Mientras juegan, vamos llamandolos de uno en una, para realizar nuestro taller creativo. Se trata de estampar las huellas de los pies en un folio. Trabajamos el pie izquierdo y derecho, la autonomía a la hora de quitarse y poner los zapatos y el tacto de la pintura en los pies. Se lo han pasado muy bien y a muchos les hacía cosquillas. Este trabajo será utilizado en una actividad que está programada para el día de la Paz.

En la tarde Cooperativa, por equipos ( el  equipo 1 de cada clase), preparan los tetrabrik , la tierra y plantamos las primeras plantas para el vivero.

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CARMEN JIMÉNEZ

Y LLEGÓ EL VIERNES…..

imagesJAUEOV98Pasamos una mañana muy tranquila antes de la clase de Educación Física, tan esperada por ellos/as toda la semana.

En la Asamblea, la súper (Estela) pasa lista como siempre dando una muestra de cariño a los compañeros/as que han asistido a clase. Álvaro ha traído un cuento de casa titulado «En busca de los dinosaurios», que leemos y todos/as muy atentos escuchan la historia. Después surge la propuesta de jugar con los dinosaurios y otros animales.

Después del deporte recuperamos fuerzas con la asamblea de la fruta donde comemos una rica mandarina. Recitamos la poesía del Invierno y algunos se animan a recitar sus propias poesías, que bien se expresan.

Por la tarde tenemos sesión de puzles, dominó, juegos de memoria….

En la merienda les leo una parte del libro de Estela titulado: «Las divertidas aventuras de las letras»

Ya estoy recibiendo algunos tetrabrik y plantas, animaros a colaborar.

CARMEN JIMÉNEZ