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EXPERIMENTO DE DARÍO:»EL HUEVO QUE BOTA»

Empezamos la mañana con muchos más cuentos sobre los animales de la Granja, estamos aprendiendo muchas cosas sobre cada uno de ellos.

La propuesta de hoy ha sido pintarlos de animales de la granja, cada uno/a elige un animal y juegan a ser: vacas, cerdos, patos, toros…ah y también un granjero! imitan como se desplazan a cuatro patas y van reproduciendo los sonidos de los mismos.

En Ingles trabajan los colores pintando  con los dedos una batterfly….Qué divertido!

Y llegó el momento de DARÍO, preparamos la mesa y todo lo necesario para hacerlo. En primer lugar explica lo que hay que hacer con los huevos: se meten en un bote con vinagre durante dos días y cuando pasa ese tiempo el huevo se pone blando y puede votar, pero no hay que tirarlo muy fuerte porque se rompe. 

Lo ha explicado muy bien y les hace la demostración de cómo el huevo bota. Vamos pasando los huevos para que todos puedan tocarlos y ver lo blanditos que están.

A todos/as nos ha gustado mucho ¡¡OZÚ QUE BIEN, OZÚ QUE BIEN…..!!

Y por la tarde Música con Elena.

Carmen Jiménez

PROYECTO DE LECTURA

Ayer tuvimos un día muy completo. Seguimos trabajando los animales de la granja y sus características: partes del cuerpo, sonidos que producen, lo que comen ( alfalfa, maíz, cebada, pienso….), qué nos aportan…. y trabajamos todo esto a través de un taller creativo en el que cada uno/a pintó un animal con acuarelas. Previamente ponen su nombre y el nombre del animal que les tocó.

Por la tarde disfrutamos de la tarde cooperativa en el jardín que se estaba muy fresquito, en una asamblea hacemos una evaluación de lo que más nos ha gustado, lo que menos y qué nos gustaría cambiar de las tardes cooperativas.

Hoy Martes, Proyecto de Lectura, en el que cada uno/a tiene su momento para contar la historia, los personajes y enseñarme su dibujo. Se nota que ya están más mayores y su nivel de lenguaje ha avanzado considerablemente.

En ingles siguen trabajando con los bichitos: butterfly, spider, firebug, hunts….con imágenes y canciones. ¡QUÉ BIEN SE LO PASAN!

Por la tarde, actividad tranquila hacemos un dibujo para la portada del cuaderno de campo.

Carmen Jiménez

EDUCACIÓN FÍSICA

Terminamos esta semana y continuamos con las aportaciones de cuentos para trabajar nuestra salida. Hoy ha sido Martina la que ha traído algunos cuentos.

Están muy motivados y después de leerles yo algunos, se sientan por grupos y están un ratito antes de la clase de Educación física leyendo, mirando las imágenes, comentando entre ellos/as….

Hoy os dedico unas fotos de la clase con Alberto en la pista, han jugado a «Águilas y Palomas», «Reloj, reloj…», «Las colas mágicas»…..

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Terminamos las mariposas que se podrán llevar a casa el Lunes, han quedado muy bonitas.

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!

Carmen Jiménez

CUADERNO DE CAMPO

A primera hora seguimos con el tema de La Granja, hoy aportan cuentos Pablo y Candela Perales, por lo que hemos tenido un rato de lectura y preguntas sobre los distintos animales.

En el juego sacamos los animales solo de la granja y con las maderas grandes se construyen sus propios establos, granjas….Se lo pasan muy bien inventando su propio juego y organizando los diferentes espacios. También están los que prefieren estar tranquilos/as leyendo los cuentos.

Mientras, de uno en una van pasando por mi mesa y eligen el color de ojos que quieren ponerle a la mariposa y las personalizan dibujando la nariz y la boca. Están quedando muy bonitas ya os la enseñaremos.

¡Y como no hemos parado! Antes de la clase de Ingles, hacemos un dibujo de nuestra ultima salida a La Vega.

Por la tarde modelan con plastilina, intentamos hacer animales de la granja.

Gracias por vuestras aportaciones a la propuesta, ellos/as están muy ilusionados/as.

Carmen Jiménez