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CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

¡Qué frío!

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Empezamos esta semana con la llegada real del INVIERNO. En nuestra asamblea han sido muchos los que han contado que este fin de semana han visto la nieve, o que en su casa ha llovido mucho, o que en el coche caía mucha agua en los cristales…….

Aprovechamos este momento para cantar nuestra canción del invierno y para recitar nuestra poesía:

NOS GUSTA EL INVIERNOinvierno-para-imprimir-5735[1]

¿POR QUÉ NOS GUSTARÁ?

POR LA NIEVE BLANCA

Y POR LA NAVIDAD.

EL FRÍO DE INVIERNO

TIENE UNA SOLUCIÓN

EL GORRO, EL ABRIGO

Y LA CALEFACCIÓN.

En el taller plástico de la mañana hemos confeccionado un muñeco de nieve usando como base los botecitos de yogur que habéis ido trayendo de casa. Ha sido un trabajo muy meticuloso por parte de los niños y han demostrado tener una buena motricidad fina (básicamente ha sido un trabajo de pegado).

imagesHoy ademas………hemos celebrado el cuarto cumpleaños de «nuestras mellizas», Martina y Daniela. Hoy venían encantadas contando su cumple de ayer, y han traído a clase unas estupendas tartas personalizadas con las que nos han invitado. Estaban riquísimas. Y como no hemos podido salir al patio porque estaba todo mojado…….hemos celebrado un gran baile en honor de las cumpleañeras.

En la tarde cooperativa hoy llevamos a cabo una propuesta iniciativa de Susana (mamá de Héctor). Susuana es profesora de yoga y ha escrito un cuento titulado «El origen de la fuente del león», una historia de yoga para los niñ@s de Alquería. También han participado en la actividad Sonia (mamá de Nacho) como narradora, y Ana (mamá de Laura) realizando los ejercicios de yoga con Susana. A partir de este cuento comienza una sesión de yoga en la que todos tratamos de seguir la trama de la historia realizando los movimientos de yoga que Susana nos propone en cada momento. Esta actividad la hemos realizado por grupos (primero naranjitas, luego los rojos y finalmente los verdes, que son los más mayores). Creo que la actividad ha sido un éxito y hemos conseguido que todos participen y disfruten con ella. Esta tarde, todos han adquirido el compromiso de despedirse del rey Ken cuando salgan del cole, en la fuente que hay junto a la entrada.

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¡Muchísimas gracias a las tres!, ha sido una actividad preciosa.

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO

Acabamos la semana…

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182653718[1]Hemos tenido una semana llena de actividades, y hoy no podía ser menos.

A primera hora hemos tenido una asamblea cortita en la que hemos tratado las «preocupaciones» de algunos de los compañeros del grupo. Entre todos tratamos de ayudarles y de darles soluciones y alternativas para que se sientan mejor. Creo que lo hemos conseguido, así que muy bien.

Como propuestas de juego  volvemos a repetir: cocinita, bebés y coches. Por supuesto hemos vuelto a jugar con nuestro nuevo garaje de los números (están encantados con él).

psicomotricidad[1]Después de la recogida hemos tomado unas ricas mandarinas y nos hemos preparado para la sesión de educación física con Alberto. Como hoy estaba el patio mojado, han disfrutado de diferentes juegos en el aula alternativa de la clase azul. Allí han usado los bloques de goma-espuma, los aros y las pelotas para trabajar habilidades básicas como el equilibrio, el salto, la fuerza, la coordinación…….todas ellas orientadas a favorecer la madurez psicomotriz de nuestros niñ@s.

Y por la tarde…….hemos aprendido a jugar con un material nuevo para nosotros. Se trata de un juego de lógica-matemática que nos viene fenomenal también para trabajar la motricidad fina. Es un material que normalmente está en la clase verde, pero creo que con lo que les ha gustado lo pediremos prestado más de una vez.

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Os deseo un buen fin de semana, nos vemos de nuevo el lunes.

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO

Jugamos con los números

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IMG_2074Continuando con la actividad matemática que comenzamos ayer de reconocimiento de los primeros números, hoy se me ha ocurrido una idea………….

En nuestra asamblea inicial, una de las propuestas de juego que han surgido ha sido la de los coches (junto con la cocinita y los disfraces). Pues bien, con una caja que teníamos en clase, les he construido un garaje de coches en el que hay aparcamiento para cinco coches. Cada coche del juego está identificado con un número del uno al cinco, al igual que las plazas de aparcamiento de las que consta el garaje. Bueno………..tengo que decir que les ha encantado. Hemos hecho turnos de juego para que todos pudiesen disfrutar de él, y la verdad es que lo han hecho, y muy bien. Mañana seguiremos practicando.

Por la tarde realizamos la representación gráfica del juego de la mañana. Desde hoy usaremos en todos nuestros trabajos las tarjetas del nombre propio (cada niñ@ dispondrá de una tarjeta con su nombre para que lo use como modelo a la hora de identificar su trabajo). Si os dais cuenta, ya son muchos los que van tomando como significativo este modelo que se les ofrece.

Mañana más……………

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO, EXPERIMENTOS, Sin categoría

«El globo-cohete»: experimento de Daniela

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87ed65a5086e475fc06ece3dcd889ac0Trabajamos las matemáticas……..

Esta mañana en la asamblea les he presentado los nuevos equipos de trabajo que estarán vigentes durante todo este trimestre:

 

EQUIPO 1: Héctor, Iván, Álvaro Gª, María y Nacho.

EQUIPO 2: Martina, Juanjo, Dana, Martín, Oliver y Guillermo Meca.

EQUIPO 3: Guillermo, Laura, Lucas, Guille, Alicia y Álvaro Torrente.

EQUIPO 4: Ramón, Alejandro, Daniela y Beatriz.

Hemos estado «jugando» un rato con los números del 1 al 4, haciendo diferentes combinaciones y seriaciones hasta que parece que todos han interiorizado a qué nuevo grupo pertenecen.

IMG_2066Tras la clase de inglés, hemos disfrutado con la propuesta que nos haExperimentos-en-casa[1] traído Daniela: «El globo-cohete».

Daniela estaba emocionada con su exposición, y ese entusiasmo lo ha sabido transmitir perfectamente a sus compañeros a través de su experimento. Lo han pasado fenomenal viendo «volar» los cohetes por toda la clase naranja. Ha sido divertidísimo, sólo tenéis que mirar sus caras, se morían de la risa.

Daniela lo ha hecho muy bien, y a sus compañeros les ha encantado su «cohete volador». ¡Muy bien!

Por la tarde, después de la clase de música, hemos hecho un dibujo en el que han dibujado el experimento de la mañana.

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

PAISAJE DE INVIERNO

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Inauguramos la semana con una mañana repleta de actividad…..

Como os pedí el viernes, hoy cada niñ@ ha traído a clase un juguete de los que le han traído los Reyes magos estas navidades. El objetivo principal, además de enseñarlo a los compañeros, era el de compartir algo que es importante para nosotros con los demás. Durante la mañana han estado disfrutando de los juguetes en clase, y lo han pasado fenomenal.

Alternativamente a este juego, les he planteado un taller plástico en el que nos hemos propuesto crear un «cuadro de invierno». Para ello, antes de comenzar, hablamos sobre las inclemencias de la estación, y diferenciamos entre colores fríos y colores cálidos. Por grupos de trabajo, han ido visualizando las diferentes diapositivas de obras relacionadas con el invierno que yo había seleccionado, y después han pasado a pintar, «cada uno a su manera» un paisaje claramente invernal.

Podéis disfrutar de sus creaciones en el tablón de la clase.

En la tarde cooperativa hemos disfrutado compartiendo en ciclo los regalos que hemos traído de casa. En la pista deportiva nos hemos reunido y podemos decir que la actividad ha sido todo un éxito. Tanto nuestros naranjitas como los niños y niñas de los otros dos grupos han sido capaces de prestar sus juguetes tranquilamente y jugar con los de los demás de una forma ordenada y con cuidado. ¡Muy bien!

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Durante la merienda hemos leído el cuento «Mauro necesita un descarga00abrazo» que hoy nos ha traído Alejandro.

Hasta mañana.

Loli Gálvez