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UN LUNES MUY ENTRETENIDO.

¡Hola!

Comenzamos la jornada con nuestra asamblea, hoy le toca ser el súper-ayudante a nuestro compañero David, que realiza todas sus tareas de forma satisfactoria. Después dedicamos un ratito a fomentar nuestra expresión oral recordando y contando lo más significativo de nuestro fin de semana.

La propuesta de juego elegida para hoy ha sido: Las familias. Mediante el juego simbólico  ponen en práctica lo que aprenden gracias a su capacidad de observación del mundo que les rodea.

  1. Imitan los comportamientos de sus padres para aprender y encajar en este entorno.
  2. Asumen el rol de cuidador y educador de sus propios hijos. Al  cual alimentan, cuidan, cogen en brazos, acuestan….
  3. Recrean escenas cotidianas de su propia vida.

Como veis este temática la dominan y hasta una embarazada teníamos en clase je je.

Seguidamente vienen nuestras Teachers para nuestra sesión de Inglés.

 

Y como el tiempo está lluvioso y no podemos salir al parque, aprovechamos para dar  color a las hojas de otoño que punteamos la semana pasada con el punzón. Con ellas vamos a fabricar un móvil decorativo para nuestra clase.

Por la tarde, en nuestra visita a la biblioteca del centro, realizamos la devolución y préstamos de ejemplares para nuestro aula, realizamos un rato de lectura y escuchamos la narración del cuento: Leopoldo, el caballero del ciempiés.

¡Cómo veis hemos trabajado un montón!

Nos despedimos,

Natalia, Laura y Eva.

 

 

EL OTOÑO HA LLEGADO

Buenas tardes,

Parece que por fin el otoño ha hecho su aparición en Granada, comienza a hacer más frío y el viento de estos días ha hecho que las hojas de los árboles comiencen a caer. La lluvia no ha permitido que podamos salir a jugar en nuestro parque, pero no pasa nada porque nos divertimos un montón jugando en nuestra clase.

Aprovechando este nuevo cambio en el paisaje, ayer realizamos en nuestro Taller de psicomotricidad fina una nueva decoración otoñal para nuestra clase. Nos familiarizamos con una nueva técnica: picado con punzón. Parece una tarea fácil, pero requiere de mucha paciencia y atención, con ello estimulamos el desarrollo de la habilidad óculo-manual, ya que nos exige coordinación y delicadeza de movimientos para perforar el papel. Iremos avanzando en el uso de esta herramienta a lo largo del curso.

Hoy viernes ocupamos casi toda nuestra franja de la mañana con nuestros especialistas de Música y Educación Física.

Ponemos broche final a nuestra semana con la Tarde Cooperativa, hoy debido a la climatología cambiamos nuestra programación, realizamos actividades de relajación-concentración y damos lectura al cuento: ¡Ha sido el pequeño monstruo!

 

 

 

 

 

 

 

Finalizando la tarde con una sesión de baile tras la merienda.

Sólo me queda agradeceros vuestra asistencia a la reunión de ayer donde pudisteis conocer de forma detallada cuál es la programación que vamos a llevar a cabo con vuestros hijas e hijas durante este curso 2023-2024.

Buen fin de semana,

Natalia, Laura y Eva.

 

PRIMERA SALIDA A LA VEGA.

¡Hola familias!

Ayer tuvimos nuestra primera salida a la Vega, que tendrá carácter mensual. Durante la asamblea recordamos las normas importantes a tener en cuenta:

  • Los primeros en “abrir el camino” serán la clase verde, después iremos nosotros y por último los compañeros de la clase roja.
  • Cuando vamos por el tramo de la carretera lo hacemos en fila andando por el filito.
  • Debemos ir con cuidado y atentos a lo que nos dicen nuestras maestras.
  • Evitaremos tirar piedras a la acequia ni coger nada del suelo.

Mucha información para ser el primer día, pero poco a poco las iremos interiorizando.

Hoy realizamos un paseo más cortito por ser nuestra primera vez, andamos por el camino que nos lleva hasta “el árbol del duende de los cumpleaños”. Ha sido un primer acercamiento dónde hemos podido observar las nubes del cielo, las plantas de esparragueras, los campos de maíz a lo lejos, la acequia con agua, y que el árbol del final del camino aún tiene muchas hojas. El otoño no se puede apreciar todavía en nuestro paisaje, así que tendremos que esperar a nuestra próxima salida para percibir esos cambios. ¡Ha sido toda una aventura!

 

Por la tarde, tratamos de plasmar ese paseo por la Vega de Granada en nuestro Taller Creativo. Añadimos al folio un trozo de papel del color de la carretera, y tratamos de dibujarnos andando por él.

 

 

 

 

 

Hoy, hemos disfrutado de nuestro Método de Propuestas al completo. Durante la asamblea de inicio hemos decidido jugar a los Disfraces. Nos encanta convertirnos en diferentes personajes y adoptar distintos roles. En nuestra asamblea de comunicación mientras tomamos nuestra fruta de media mañana, contamos a qué hemos jugado, con quien, si hemos tenido algún problema durante el juego y cómo lo hemos solucionado. Después realizamos la expresión gráfica de nuestro juego.

 

 

 

 

 

 

Por la tarde, seguimos aprendiendo Inglés con actividades lúdicas y divertidas.

Os recuerdo la importancia de revisar las mudas de ropa de las mochilas ya que el tiempo en los próximos días va a cambiar y algunas contienen prendas de verano. También  es necesario que en estas mochilas haya varias mudas completas y que si durante el día ha habido algún cambio de ropa deben llevarse a casa para reponer.

NOTA. Os recuerdo que mañana tendrá lugar la reunión de grupo de la clase naranja a las 16:00h. Será en el aula de usos múltiples (pasillo de Infantil). Os espero a todas las familias.

Natalia, Laura  y Eva.

UN LUNES EMOCIONANTE.

Buenas tardes familias,

Estamos preparados para afrontar una nueva semana en la clase naranjita.

En nuestra asamblea de inicio contamos que hemos hecho durante el fin de semana:

  • Marco: Jugar con los aros.
  • Antía: Estar en casa.
  • Pablo: Disfrazarme de Spiderman
  • Marco: He estado un rato en la casa nueva, he dejado allí a papá y he ido a ver a los abuelos. La abuela tiene el pie malo.
  • Maya: Estar en casa.
  • Manuel: He ido a la Alhambra.
  • Lola: Quedarme en casa y disfrazarme.
  • Aarón: Jugar.
  • Adriana: Quedarme en casa.
  • Mathéo: He estado en casa y he sacado las bicis, he cenado y me he acostado.
  • David: He jugado con los coches.
  • Arti: He visto las nubes desde el suelo.
  • Sigrid: He estado en casa con papá y mamá y después he venido al cole.
  • Vera: He estado en las bolas con mamá, papá y la Abu.
  • Lucas- He estado en casa comiendo.
  • Emma: He estado en las bolas.

Después de nuestro rato de recordar  hechos pasados y fomentar la expresión oral, le toca el turno a Vera que hoy es nuestra súper-ayudante. Pasa lista, cuenta a los compañeros, averigua la fecha de hoy y alimenta a la mascota de nuestra clase.

Después de tanto trabajo, toca ahondar un poco en la identificación y gestión de nuestras emociones a través del taller de inteligencia emocional impartido por parte del Departamento de Orientación de Alquería. Para ello, Laura nos propone un par de actividades:

  • La canción : «Shh vamos a mirar shh shh shh vamos a escuchar shh shh shh  me voy a concentraaarrr  shh shh shh en silencio voy a estar». Preguntadles en casa a ver quién la recuerda.
  • Espejo de las emociones: Tenemos que estar muy atentos a la historia teatralizada que nos cuenta Laura, y asociarla a la emoción correspondiente, para identificar esa cara de alegría, tristeza, rabia, etc.. nos miramos en el espejo y a veces nos sorprendemos con nuestra expresión facial je je.

Tras tomar nuestra fruta de media mañana, viene nuestra sesión de Inglés con un montón de juegos y canciones para seguir familiarizándonos con el idioma.

Por la tarde visitamos la Biblioteca de Alquería, es un lugar que nos relaja y aporta tranquilidad. Realizamos un ratito de lectura silenciosa y Natalia nos obsequia con la narración del cuento.

Después, en el Taller de Alfabetización, seguimos trabajando la conciencia fonológica, en esta ocasión a través del juego: palabras que empiezan por A E I. Este tipo de juegos son muy beneficiosos como prerrequisitos de la lectura y escritura.

Fomentar el gusto

NOTA. Mañana tendrá lugar nuestra primera SALIDA A LA VEGA, así que calzado y ropa cómoda para nuestro paseo.

 

 

 

 

Os deseamos una estupenda tarde,

Natalia y Eva.

 

UN VIERNES DIFERENTE.

Buenas tardes familias,

Volvemos hoy al colegio después del día festivo de ayer. Damos comienzo la jornada con nuestra asamblea. La súper-ayudante del día de hoy ha sido Sigrid, que realiza sus tareas con agrado y  mucha satisfacción.

Esta semana hemos recibido a  Jose en nuestra clase naranjita, alumno de la Facultad de Ciencias de la Educación que realizará sus prácticas en nuestro ciclo de Infantil. ¡Bienvenido a Alquería!

Hoy disfrutamos mucho en la pista deportiva con Alberto, además de realizar lanzamientos y recepciones con las pelotas, nos propone unos juegos divertidos: «El comecocos / águilas y palomas», juegos en los que debemos mantener la atención, recordar normas y respetar reglas. ¡Lo hemos hecho fenomenal, qué mayores nos estamos haciendo!

Después en nuestro parque disfrutamos de juego libre. Este es un momento muy enriquecedor, y aporta muchos beneficios:

  • Desarrollar nuestra motricidad gruesa, es un espacio seguro y divertido donde pueden desarrollar sus habilidades motoras básicas que les permitirá tener un mayor control de la coordinación de su cuerpo, del equilibrio y de la orientación espacial.
  • Aprender a relacionarnos con los compañeros de ciclo:
      • Esperar mi turno.
      • Resolver pequeños conflictos de forma adecuada.
  • Fomentar su autonomía e independencia.
  • Aprender a compartir, cooperar, prestar y respetar a los demás.
  • Desarrollar nuestro juego simbólico. 

Por la tarde, finalizamos nuestra jornada con la Tarde Cooperativa, hoy visitamos el jardín de nuestro cole, reconocemos las plantas que hay en él, aprendemos algunos nombres y hasta hemos degustado algunos frutos como la almencina ¡Umm que rica! Finalizamos nuestra tarde merendando un rico yogur y bizcocho casero de la mano de nuestras cocineras.

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El próximo jueves 19 de octubre nos veremos a las 16h para celebrar nuestra reunión de grupo.

Os deseamos un buen fin de semana

Natalia, Laura y Eva