Iniciamos la semana con mucho friiiiiiio………., el tiempo ha cambiado y el pronóstico nos hace predecir que esta semana nos quedaremos algunos días sin patio. Pero en la clase naranja nada de eso nos preocupa, puesto que hemos empezado una nueva propuesta que nos tiene encantados: «Las tiendas».

La semana pasada, a raíz de nuestra propuesta de los piratas, y del descubrimiento del tesoro (un cofre lleno de monedas) empezamos a interesarnos sobre lo que podíamos hacer con él, ¿qué podemos hacer con tantas monedas? ¿para qué sirve el dinero?, rápidamente muchos de nuestros niñ@s encontraron la respuesta: ¡el dinero sirve para comprar!

En primer lugar les he recordado un poquito en qué va a consistir nuestra actividad de vivero de la semana próxima, en realidad se trata de una tienda en la que vamos a vender las plantas que con tanto esfuerzo hemos conseguido plantar en nuestra tarde cooperativa.

Pues bien, esta mañana tratamos en la asamblea diferentes aspectos del mercado:

• ¿Qué tiendas conocemos?
• ¿Dónde se compra cada cosa?
• ¿Cómo se llama la persona que compra? ¿Y la que vende?
• ¿Qué monedas conocemos?
• ¿Sabemos para qué sirve una caja registradora?

Todos estos aspectos me ayudan a conocer las ideas previas de las que partimos y a partir de las cuales comenzaremos a generar diferentes aprendizajes.

Antes de comenzar con el juego, organizamos espacialmente los materiales de forma que tenga sentido para todos los participantes en la sesión. Así disponemos los siguientes espacios:

1. Una librería
2. Una ferretería
3. Una frutería / supermercado (por la diversidad de productos que tiene a la venta)
4. Un banco en el que los clientes pueden conseguir dinero para comprar, y al que los comerciantes deben llevar las monedas para guardarlas cuando tienen muchas acumuladas (así nunca se interrumpe el flujo de dinero, ja)

Se han organizado bastante bien, hasta que todas las herramientas de la ferretería habían sido compradas y los compradores no sabían que hacer con ellas, entonces hemos abierto la carpintería 😉 .

Lo han pasado fenomenal, os dejo algunas fotografías que así lo atestiguan:

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Los he animado a que mañana todo el que tenga en casa una caja registradora la traiga a clase para el juego durante la semana (Luís ha traído la suya esta mañana y junto a las dos de la clase les han proporcionado una herramienta de trabajo muy importante).

Hasta mañana, Loli Gálvez.

Hoy viernes damos por concluida nuestra propuesta de los piratas, podemos concluir que hemos aprendido muchas cosas sobre el mundo pirata y además lo hemos pasado fenomenal.

Esta mañana, como todos los viernes, hemos tenido clase de música y de educación física. Luego salimos al patio donde disfrutamos del solecito y de los juegos al aire libre en compañía de nuestros compañer@s.

Por la tarde aprovechamos para dar cierre a la propuesta y jugamos por última vez en nuestro barco, el mismo que nos ha llevado a través de los mares durante toda la semana ;).

Durante la merienda además, escuchamos algunas canciones de piratas que os adjunto aquí para que también podáis disfrutarlas en casa:

https://youtu.be/95t0DDhWFiw

https://youtu.be/JqE7GV6CvxA

Os deseo un buen fin de semana, disfrutad de vuestros niñ@s y del sol.

Loli Gálvez

Hoy es Susana la que nos trae una sorpresa a clase; ha preparado para nuestros naranjitas una súper-gimkana pirata.

Nos cuenta que el pirata Pepe tiene un problema……¡ha perdido su ropa en su último viaje!, tenemos que ayudarlo a encontrala. Para ello deberemos ir siguiendo las pistas que ha marcado en un mapa. Hay cinco pistas que debemos identificar en el mapa (que coincide con cinco espacios de nuestro parque: bambú, montañas de colores, laberinto de palos, arenero y árbol reunión).

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Se trata de una misión muy importante en la que todos debemos estar muy atentos para encontrar la ropa de Pepe, una vez tenga toda su ropa y volvamos a verlo como un auténtico pirata estaremos en condiciones de encontrar el cofre del tesoro.

Todos participan muy emocionados, y con una gran expectación ante la aventura que nos espera. Nos va guiando Susana como capitana, y Sofía como primera de abordo (en su papel de súper ayudante, jajajaja).

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Pista a pista vamos vistiendo al pobre Pepe, y en el árbol reunión nos llevamos una gran sorpresa, el cofre está lleno de monedas (de 1 euro y de 2 euros………..que usaremos mucho durante la próxima semana). Contamos las monedas, y nos encontramos con que hay 18, ¡el mismo número de niños y niñas de nuestra clase! ¡vaya coincidencia! ;).

Tras la aventura que vivimos en el patio volvemos a clase para seguir viajando en nuestro propio barco pirata. Muchísimas gracias a Susana por hacernos disfrutar tanto con esta actividad, ha sido todo un éxito.

Nota: esta tarde despide al grupo Silvia, por encontrarme yo en reunión de centro.

Hasta mañana, Loli.