Archivo de la categoría: EXPERIMENTOS

Taller sensorial

Buenas tardes familias:

Naranjitas y rojos terminamos la semana con un taller sensorial  en el que contribuimos al desarrollo de los sentidos.

NIEVE:

Colocamos en un recipiente bicarbonato y poco a poco agregamos crema corporal hasta conseguir una textura parecida a la nieve, sorprendentemente  la nieve está fría y tiene una textura moldeable ….¡magia!

Manipulan y exploran libremente el material, ¡les ha encantado!
GELATINA:

Estrujan, aplastan y exprimen hasta la última gota de un recipiente de gelatina rosa.

Estas actividades nos permiten trabajar los sentidos: la vista por las formas y colores, el gusto y el olfato ya que la gelatina era de sabor a fresa, el tacto al espachurrarlas y el oído si escuchamos como suenan al chafarse.

La clase roja nos invita a jugar con todo el material reciclado que están utilizando para el «Taller de Juguetes», ¡qué bien!

Os deseo un feliz puente. ¡Nos vemos el martes!

NOTA:¡ Esperamos vuestros adornos de Navidad!

Silvia.

 

Preparativos de la fiesta. Juego Heurístico con bandejas

Buenos día, la fiesta del cole se acerca y todos estamos preparando las banderolas que anunciaran los juegos; nosotros ayer jueves en la clase amarilla estuvimos dibujando el fondo multicolor para luego ponerle las letras. Aquí dejo algunas imágenes.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Hoy viernes hemos tenido un taller de juego heurístico con cubitos de hielo y agua templadita, ha salido durante la experiencia un montón de vocabulario. Así hacemos experimentos y comprendemos el deshielo de Sierra Nevada.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Hemos leído el cuento (en italiano) que ha traído Lorenzo a clase; hemos escuchado la música de Chopin en el ordenador y nos ha sugerido: dormir, bailar como mariposas y mucho más…

En el parque disfrutamos con los amigos y amigas de la clase azul.

Un saludo hasta el lunes, ¡se cierra a las tres!

Matilde Hidalgo

 

 

EXPERIMENTOS

Buenas tardes:

Seguimos trabajando nuestra propuesta de la GRANJA.  Nuestra salida será una experiencia fabulosa para los naranjitas. Descubrirán por si mismos el entorno natural, los animales y las plantas, sus cuidados. etc… Una experiencia personal muy enriquecedora en la que podrán establecer todos los conocimientos que están adquiriendo  en clase a través de libros o vídeos.  ¡Será muy divertido!

La ciencia es algo mágico que fascina a los niños, por ello hoy dedicamos parte de nuestra mañana a realizar varios EXPERIMENTOS caseros . De la mano de Alba , llevamos a cabo diferentes ejemplos sencillos en los que aprenden el concepto sobre causa y efecto….son tan curiosos!!!!!!!!

Gracias Alba:

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Seguimos dando lectura a toooooodoS los cuentos y el material  que aportáis cada día….GRACIAS a todos por participar.

Por la tarde intentamos hacer un CERDITO con plastilina…..¡cada uno a su manera!

Inaguramos la semana de la lectura

Hola, volvemos de las vacaciones con alegría (algunos se han incorporado mas tarde y están en adaptación) y tengo la impresión de que han madurado dando un pasito más.

Después de los saludos nos vamos al aseo y de vuelta a clase les pregunto a qué quieren jugar; eligen los coches aunque luego el juego se amplia con la cocinita también.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Recogemos todo y nos vamos a la inauguración de la Semana de la Lectura con el cuento «Los tres caballeros» que nos presenta Charito y nos plantea los colores, las emociones y el compañerismo, dando lugar a una mezcla de colores, ¡qué interesante!

En la asamblea tomamos la fruta y ¡estamos todos! Cada uno va contando algo sobre sus vacaciones y leemos alguna «historias» que van llegando para formar el libro viajero de clase.

Al terminar nos sentamos y con temperas, roja, amarilla y azul como los colores de los caballeros, pintamos y mezclamos colores, experimentando sobre el folio.

Jugamos un poco con los aros y nos vamos al comedor que sin darnos cuenta ya ha llegado la hora de la comida.

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

«CALMA»

Hola familias:

Tras nuestra asamblea matinal en la que prácticamente todo el grupo habla del cumpleaños cooperativo pasamos a decidir nueva propuesta de juego. Por mayoría «casi absoluta «,la propuesta  elegida ha sido ANIMALES, concretamente: «gatos, dragones y dinosaurios».

Alba  propone al grupo una actividad sensorial que provoca mucha curiosidad a tod@s: «BOTELLAS SENSORIALES» o «BOTELLAS DE LA CALMA».(Ellos lo han llamado experimento).

Las botellas sensoriales son botellas en las introducimos diferentes materiales para estimular la curiosidad y el aprendizaje sensorial de nuestros niños. Podemos rellenarlas con casi cualquier cosa que se nos ocurra, nosotros hoy lo hacemos con purpurina y agua. El objetivo de la botella es que nuestros naranjitas puedan liberar emociones negativas difíciles de gestionar, enfado, ansiedad…

Los pasos que hemos seguido han sido:

  1. Echamos agua templada en una botella de plástico.
  2. Agregamos pintura de dedos del color que cada uno ha elegido para darle color al agua.
  3. Añadimos cola transparente.
  4. Pegamento con purpurina.
  5. Aceite corporal.
  6. Dos cucharas soperas de purpurina plateada.
  7. Colocamos la tapa, la cerramos con fuerza y a remover la botella.
  8. Finalmente  sellamos la botella con la pistola de silicona.
  9. ¡Listo!nuestros naranjitas tienen su propia botella de la CALMA , ¡tranquilidad decían ell@s,jajaja!

Lo guardaremos en clase para que puedan tener acceso en todo momento a él. ¡Os contaré si el efecto de la purpurina descendiendo lentamente ejerce acción relajante! Os aseguro que les ha encantado hacerlas.

Buenas noches.

Silvia.