Hoy Clara nos presenta su experimento: «LOS LÍQUIDOS QUE QUIEREN SER SÓLIDOS» («La masa no newtoniana») Lo ha preparado especialmente para nosotros y lo trae con la ilusión de transmitirnos la magia que se da en su proceso.

Estaba contentísima mientras preparábamos los materiales y nos ha explicado con todo detalle lo que iba a pasar.

– «Los líquidos son el agua, el zumo, la leche…..y los sólidos los que están duros, la mesa, el suelo….., y ¿sabeis qué? que algunos líquidos quieren ser sólidos y duros» esta ha sido su explicación, totalmente lógica.

Todos hemos quedado sorprendidos cuando después de preparar la mezcla de agua y Maicena hemos descubierto que si la tratamos despacito y con cuidado responde como un líquido (podemos meter nuestros dedos o la cuchara perfectamente…), pero si la tratamos deprisa y con fuerza reacciona como un sólido (si queremos golpear sobre su superficie con la mano o la cuchara es como si diesemos en el suelo, la mano rebota y no entra en el líquido, ¡sorprendente!).

Como lo ha hecho fenomenal le hemos cantado un ¡ozú que bien! Muchas gracias por tu experimento Clara.

Además hemos tenido nuestra COMIDA ESPECIAL DE NAVIDAD; cuando llegamos al comedor nos hemos llevado una gran sorpresa, las mesas estaban decoradas con servilletas de colores y había velas que creaban un clima muy, muy especial. Nos hemos sentado con mucho cuidado y hemos leído uno de los menús que las cocineras habían dejado sobre las mesas:

1º- Ensalada de navidad

2º- Sopa de estrellitas

3º- Pollo en salsa con patatas fritas

Postre- Bolitas nevadas de chocolate

Un menú exquisito digno de los mejores comensales, nuestros niños y niñas.

Han comido fenomenal y hemos disfrutado de «una comida de mayores». ¡Muchas gracias a nuestras cocineras!

Loli Gálvez

Hoy hemos tenido el EXPERIMENTOS  de nuestra compañera Helena. Nos ha traido una propuesta muy original: «¿puede un huevo convertirse en una pelota?», Helena nos ha demostrado que sí.

El lunes ya nos adelantó que necesitaba unos preparativos previos, hemos tenido dos días un huevo metido en vinagre…., y hoy por fín vemos el resultado.

El olor no era muy agradable cuando lo hemos recuperado, pero hemos hecho un esfuerzo (¡todo sea por la ciencia…!) y hemos conseguido pelarlo para comprobar cómo estaba en su interior. La sorpresa ha sido MAYÚSCULA cuando hemos descubierto que el huevo se había solidificado y había tomado una textura gomosa parecida a la de una pelota, pero al quitar los últimos restos de cáscara ¡hemos tenido un pinchazo!, la «piel» se ha roto y nuestra pelota se ha deshinchado. Como todavía nos quedaba un huevo más, hemos vuelto a realizar la misma operación que el lunes y lo hemos dejado en vinagre para ver cómo está el lunes cuando volvamos.

Aún con el pequeño problema del pinchazo, Helena nos lo ha explicado todo muy bien y se ha esforzado por hacernos entender que la «magia» la hace el vinagre. ¡Muy bien!

Os recuerdo que hoy nos despedimos hasta el lunes, pues hacemos puente. Estos días necesito que prepareis «unas cosillas»:

– El lunes comenzaremos con la ambientación del cole, y la clase de cara al invierno y a la navidad. Me gustaría que todos los niños y niñas aportaran algo que hayais hecho en casa que nos sirva para decorar nuestra aula (sorprendedme con lo creativos que podeis llegar a ser….., internet es una buena aliada en estos casos).

– También os hemos pedido (en el tablón general del ciclo, el que hay frente a la clase) que traigais botellitas de plastico como las que hemos dejado de muestra. También nos servirán para preparar decoración con material reciclado.

Muchas gracias por anticipado y …….¡buen puente!, nos vemos el lunes.

Loli Gálvez

Hoy hemos tenido el experimento de nuestro compañero Rafa. Nos ha traido una propuesta en la que nos demostraba cómo era posible que metiésemos un papel dentro de un vaso de agua y no se mojara. ¡Mágia!, incluso se ha animado a traer su propia varita mágica….

Ha creado mucha expectación cuando después de explicarnos lo que iba a hacer nos lo ha demostrado, nos hemos quedado todos con la boca abierta.

Lo hemos hecho varias veces y nos hemos dado cuenta de que siempre funciona, pero que para que esto suceda tenemos que seguir muy bien los pasos pues sino el papel se mojará.

Aquí os dejo algunas fotos del momento.

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Además del experimento hoy jugamos con los coches, las vías del tren y por supuesto, los bebés.

A media mañana tenemos nuestra asamblea de la fruta durante la clase de inglés; nuestra «súper» es Gabriela.

Y por la tarde….., clase de música. Imagino que habeis visto en el blog la entrada que ha hecho Elena en la que ha colgado la canción del otoño que han trabajado en su clase, les encanta, en clase todos los días tenemos concierto de los más cantores.

Loli Gálvez