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SALIDA MENSUAL A LA VEGA DE GRANADA.

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Buenas tardes familias,

Comenzamos nuestra mañana mostrando en la asamblea todo aquello que hemos traído relacionado con nuestra propuesta: Medios de Transporte.

  • Billetes de tren
  • Tarjeta de la gasolinera
  • Aviones, autobuses, coches, motos….
  • Libro referente a Viajes
  • Cuento: Una abuela por el mundo.

Damos lectura al cuento aportado por Daniela, «Una abuela por el mundo» y dibujamos una carretera gigante en nuestra clase por la que pueden circular los vehículos que tienen ruedas, primero usamos nuestro coche y luego nos convertimos en vehículos nosotros mismos ¡Cuidado, no podemos salirnos!

Seguidamente, nos preparamos para nuestra Salida a la Vega, hoy vamos en busca de la ansiada primavera. Tratamos de encontrar hojas en los árboles, flores, mariposas, mariquitas y calorcito con esta nueva estación. Adelantamos un poquito el horario de nuestra excursión, ya que hoy el paseo es más largo. Andamos en dirección al árbol del duende, seguimos en paralelo al río Beiro, llegamos al río Genil, para continuar por el carril bici. Allí hacemos una parada, nos hidratamos con mucha agua, comemos un rico plátano y unas galletitas. Bajamos la rampa a modo de aviones con mucho cuidado para volver a salir al camino de nuestro cole. Han debido ser unos 75 kilómetros más o menos je je.

Hemos disfrutado de un precioso día soleado en nuestro entorno más cercano, donde hemos podido observar y aprender de primera mano, los primeros cambios que se producen en nuestro paisaje con la llegada de la primavera.

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Por la tarde, tratamos de plasmar en un papel todo lo aprendido y vivido durante nuestra salida a la Vega, a través de nuestro Cuaderno de Campo. En esta ocasión realizamos el dibujo en lápiz de grafito y decoramos el fondo con acuarelas.

Nos despedimos hasta mañana después de este magnífico día.

Eva.

 

 

CLASE NARANJA, DIARIO, EXCURSIONES, SALIDA A LA VEGA

SALIDA A LA VEGA.

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 Buenas tardes,

A primera hora de la mañana, realizamos el trabajo previo a la salida de mañana al Centro de Arte José Guerrero, visitamos toda la planta de primaria para ver las exposiciones y recordamos normas: andamos despacito, llevamos los ojos y los oídos bien abiertos para aprender mucho y no podemos tocar nada. Diferenciamos entre cuadros y esculturas.

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Nos preparamos para el momento más deseado de la mañana, nuestra salida a la VEGA, no sin antes tomar una rica fruta y pan con aceite.

Comienza la aventura…

Las acequias son protagonistas, el agua es muy importante para la existencia de los campos de cultivo en la Vega. El vecino de al lado, nos explica que ahora no lleva tanta agua la principal, porque él la ha desviado para regar sus cultivos de alfalfa. Por el camino de la acequia observamos una planta nueva: Enea, también llamada anea o espadaña, con ella se pueden construir asientos para las sillas.

Observamos los campos de cultivo, bimis y habas. Los árboles siguen sin hojas al igual que en nuestra última salida, pero descubrimos, que al árbol del duende ya le están brotando sus hojitas pequeñas que parecen uñas.

Vemos a lo lejos el río Beiro, y descubrimos que en un campo vecino hay un tractor trabajando. Nos fijamos en el surco que va dejando tras remover la tierra con el apero que lleva enganchado.

Vivenciar el aprendizaje lo hace más significativo.

 

Por la tarde, plasmamos en papel, las vivencias y emociones de un gran día, en nuestro Cuaderno de campo.

NOTA. Mañana tenemos que llegar al cole prontito, tenemos que pasar por el baño antes de subirnos al autobús a las 09:30h.

Hasta mañana,

Eva.

CLASE NARANJA, CUMPLEAÑOS, DIARIO, EXCURSIONES, SALIDA A LA VEGA, TALLERES CREATIVOS

PRIMERA SALIDA A LA VEGA.

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¡Hola familias!

Damos comienzo la mañana con nuestra asamblea, la súper de hoy ha sido Daniela.  A continuación iniciamos nuestro Taller Creativo: Los colores del Otoño. Decoramos nuestro plato de cartón con trocitos de goma Eva, con las tonalidades de esta estación. Aprender a usar pegamento desarrolla la coordinación ojo-mano, así como las habilidades de planificación de la motricidad fina. También ayuda a comprender el concepto sensorial de adherencia, sobre todo cuando se pega en nuestros deditos. A continuación decoramos el borde del plato con tempera sólida y le colocamos unas tiras de papel de seda. ¡Nuestra clase va a quedar muy bonita con esta decoración tan otoñal!.

Después celebramos el cumpleaños de Fabiola ¡Felicidades! que nos invita a un delicioso bizcocho casero que cocinó ella misma con su mamá ayer por la tarde. Y aprovechamos para recordar las normas de la salida: Vamos en fila, pegaditos al borde, si Eva dice STOP nos paramos, no cogemos basura del suelo….y los ojos bien abiertos para no perdernos nada de este entorno maravilloso que nos rodea.

A las 11:00h ya estamos preparados para nuestra aventura. Nuestra primera Salida a la Vega ha sido muy emocionante Sólo hemos llegado hasta el árbol del final del camino (pero a algunos les ha parecido que habían llegado por lo menos a Maracena jejeje). Disfrutamos del paisaje, divisamos montañas a lo lejos, vemos a un señor con un motocultor en el campo vecino, observamos los campos sembrados de espárragos y calabacines, etc. Cuando llegamos al chopo del final del camino, Esther les cuenta que ahí vive el duende de los cumpleaños. ¡Qué emoción! y nos confirma que hoy ha venido a escuchar el deseo que había pedido Fabiola al soplar su vela número 3.

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A nuestra llegada al colegio bebemos mucha agua para hidratarnos, porque vaya Otoño más caluroso, y nos vamos al comedor para disfrutar de nuestro rico menú casero.

Hoy los notaréis más cansadillos.

Nos vemos mañana,

Eva.

NOTA: Seguimos esperando nuestros libros para el Proyecto de Lectura

CLASE AMARILLA, EXCURSIONES

¡ NOS VAMOS DE EXCURSIÓN!…AL JARDÍN…

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Esperábamos un día estupendo y aunque tenemos el ambiente muy mojado estamos dispuestos a disfrutar de la estupenda naturaleza que tiene nuestro cole de Alquería.

Todo preparado en el jardín y unos niños llenos de energía para disfrutar de todas y cada una de las actividades.

Alberto nos trae diferentes materiales para hacer juegos motores: grandes aros, pelotas ,globos, churros de goma…y sobre todo un colorido paracaídas con el que hemos disfrutado «de lo lindo».

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También contamos con dos zonas de observación de animales: conejos y tortuga. Podemos observar de cerca a estos animales siempre presentes en el cole pero que hoy podemos hasta darles de comer…¡ Cómo se han puesto los conejos de hierva!.

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Carreras y más carreras por el jardín…escondidos tras los setos…inventando juegos…paseando con las motos…¡ No hemos parado!…y digo «hemos» pues nosotras les hemos seguido.

 

 

Con tanto movimiento se nos abre el apetito y como la fruta en la asamblea ha sido sandía, cuando llega la hora de la comida devoramos el rico menú campero: Ensalada de tomate, tortilla de patatas, pechuga empanada y yogourt…¡ Qué bien comen los niños y niñas en el campo!

Tras la comida toca un poco de descanso en un día que ha estado lleno de emociones , experiencias y mucho, mucho juego.

Hemos podido disfrutar de un espacio de nuestra escuela que siempre resulta atractivo pero que hoy se ha llenado de risas y juegos, de una forma especial, de los más pequeños del cole.

Un día inolvidable…seguro que ellos os contarán muchas cosas más de esta bonita actividad en grupo.

Os deseo un estupendo fin de semana.

Un abrazo 

Nuria García Pallás.

 

CLASE NARANJA, DIARIO, EXCURSIONES, EXPRESIÓN CORPORAL., Sin categoría, TALLERES CREATIVOS

Jueves al aire libre

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Buenas noches!

Como algunos/as ya sabréis, nuestra esperada excursión a la vega ha sido cancelada…como estamos en fechas de fin de trimestre, la profe que nos iba acompañar ha tenido a asistir a una reunión importante. Por lo tanto no hemos podido salir, pero se ha pospuesto para la semana que viene o la otra (depende del tiempo). No nos vamos a quedar sin ver los patos en el río!

Para que los ánimos no se vinieran abajo hemos imaginado que nos íbamos de excursión al parque del cole y ahí si que nos hemos podido mover libremente sin el peligro de los coches. Es un privilegio tomar los espacios exteriores como nuevas aulas, allí también reforzamos muchos conocimientos y aprendizajes, y lo mejor es que ellos/as disfrutan y este aprendizaje se hace más significativo.

También nos ha dado tiempo a terminar los collages de las caras y, aunque no han querido experimentar mucho y se han regido por la realidad, han salido unos retratos súper graciosos y muy bien elaborados:

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(Falta de el LUCAS que como ha venido hoy más tarde lo tenemos pendiente. Mañana lo intentamos hacer)

Por la tarde, hemos jugado en el arenero mientras veníais a recogerles y hemos hecho sesión de bailoteo experimentando un poco distintos tipos de baile: clásico, contemporáneo, croqueta y hasta break dance jajaja

Después hemos subido a clase y hemos hecho un pequeño taller sensorial con espuma de afeitar y pintura. En una bandeja hemos echado la espuma, la hemos tocado y olido, y después le hemos echado pintura para mover con un palillo. Cuando se ha mezclado hemos puesto en práctica nuestro sentido de la vista y sobretodo del tacto porque es muy placentero y da posibilidades al poder montarlo, hacer dibujos, deshacerlo con agua, etc. Para terminar y dejar constancia de que lo hemos hecho, hemos pasado un folio por encima, lo hemos apretado y le hemos quitado los restos de espuma. El resultado ha sido que en el folio ha quedado marcado solo los restos de la pintura que hemos mezclado. Es interesante para ellas porque es muy sensorial.

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También han sacado las cajas para crear un circuito y han pasado un buen rato andando por encima. Y, como no, un poco de disfraces para recrear escenas de películas.

Mañana viernes. Qué paséis una buena noche.

Pili.