PINTAMOS CON PINCEL SOBRE TELA
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¡COMENZAMOS A PINTAR NUESTRAS CAMISETAS!
![MANOS PINTADAS 001[1]](http://alqueriaamarillanaranja.files.wordpress.com/2013/01/manos-pintadas-0011.gif)
Hoy comenzamos a decorar con nuestras propias manos la camiseta que estamos elaborando para nuestro disfraz de carnaval.
La actividad la realizamos de manera individual, ya que utilizamos pintura de tela y hay que hacerlo con mucho cuidado para no manchar nuestran ropa. Hemos hecho unas cuantas hoy y poco a poco iremos trabajando las demás. Van a estar guapísimos y guapísimas con su disfraz de» cocineros y cocineras».
IMPORTANTE: para el día de carnaval que es el próximo 8 de Febrero, sería conveniente que trajeran para la parte de abajo: pantalones, legins o leotardos negros, para completar su disfraz.
El super ha sido NACHO que lo hace muy bien.
También tenemos un rato antes de comer para leer una parte del cuento que nos trae Juan de su casa: «El carnaval de los animales», que les gusta mucho porque en días anteriores ya lo hemos trabajado en la clase.
Aquí os pongo las fotos del día:
Carmen Jiménez
PINTAMOS CON PINCEL
Hola a todos/as, ya queda menos para nuestra fiesta de carnaval, por lo que en la clase amarilla seguimos trabajando este tema.
Hoy después del juego libre, en el que proponen los médicos y los bebés, realizamos una actividad plástica.
Pintamos con pincel las máscaras de carnaval.
Por mesas van dando color a su máscara y con mucho cuidado de no mancharse.
Han quedado
muy bonitas.
Después de tanta actividad, hacemos la Asamblea y van contando con ayuda de vuestras notas, lo que han hecho el fin de semana. Ya son cada vez más los que se expresan (cada uno a su manera). El super del día ha sido JUAN
Y por fín podemos salir al patio a disfrutar de las ruedas, los toboganes, la arena, los chinos… También vemos a las gallinas y a un nuevo conejo que tenemos.
POR LA TARDE: tenemos en nuestra clase la representación de un cuento: «Las enseñanzas de la lluvia», a cargo de las profes del 3-6 ( en su tarde cooperativa) y otras compañeras y alumnos de prácticas. Para celebrar el día de la Paz que es el próximo Miercoles.
Carmen Jiménez
PSICOMOTRICIDAD FINA
Hola a todos/as, ayer por motivos técnicos no os pude contar las actividades, así que aquí os las resumo.
Tanto ayer como hoy hemos hecho mucho trabajo de motricidad fina:
MIERCOLES:
Utilizamos por primera vez el punzón: en pequeños grupos les explico cómo tienen que hacerlo, presionando fuerte para hacer un agujerito y siguiendo la linea negra de los ojos del antifaz. Cada uno utiliza sus recursos para realizar la tarea ( unos utilizan las dos manos para hacer más fuerza, otros sólo una y hay a quién le cuesta….) Pero lo importante es el esfuerzo y la atención que ponen en cada actividad.
El super del día fué CARLOS.
En la Asamblea nos visitó Érica (alumna de prácticas de la clase naranja) y nos contó un cuento muy bonito: La cebra Camila, con personajes hechos por ella con fieltro y utilizando un delantal para ir contando la história. Les gustó mucho.
JUEVES:
Hoy hacemos nuestras marácas de carnaval:
- primero, las decoramos con pegatinas de colores, con lo que trabajamos la pinza y la precisión.
- segundo, las rellenamos algunas con garbanzos y otras con arroz.
Después las hacemos sonar y escuchamos como unas suenan más fuerte y otras más suave. ¡¡ESTO ES CARNAVAL Y NOS VAMOS A DISFRAZAR!!
En la asamblea contamos un cuento que trae Guille de casa, «El Iglú» y aprovechamos para hablar del frío, del polo Norte, de los esquimales… Son muy curiosos y les encanta que contemos cosas nuevas.
La super de hoy MARTINA.
Seguimos con este frío y lluvia que no nos da tregua para poder salir al patio.
Carmen Jiménez
TRABAJAMOS LOS SENTIDOS
A primera hora proponemos una actividad motriz con los conos de colores. Primero les dejo que experimenten libremente con ellos y después les voy dando pequeñas «órdenes» como por ejemplo: hacemos equilibrio sobre los conos con los dos pies, andamos sobre los conos, los ponemos en la cabeza y caminamos sin que se caigan…. Lo pasan muy bien y como ya conocen el material ellos por iniciativa propia ya hacen sus circuitos para ir pasando sobre él.
Recogemos todo y nos sentamos para experimentar con los sentidos: GUSTO Y OLFATO. Primero hablamos sobre lo que huele bien y lo que huele mal. Después les voy dando a probar colacao, azúcar, sal, coco, canela , limón y oler algunos de éstos que desprenden olor como la canela, el limón, anís y colonia.
Algunos/as diferencian lo dulce de lo salado y nombran algunos sabores sobre todo «chocolate», «sal» y azúcar. Tienen muy claro lo que les gusta y lo que no.
Hoy como es Jueves y los naranjitas se vienen a hacer psicomotricidad a nuestra clase, nos intercambiamos las clases y hacemos allí la asamblea en la que reparte como super MÓNICA. Pasamos un rato jugando y volvemos a nuestra clase a la hora de la comida.
Y después una buena siesta,
¡¡LA MERIENDA!!
Hasta mañana
Carmen Jiménez