Archivo de la categoría: TALLERES

¡QUÉ SEMANA MÁS CORTA!

Iniciamos el día «despertando al cuerpo» para ello utilizamos las nic3b1a-pelota11pelotas, tanto grandes como pequeñas: las botamos, hacemos rodar el cuerpo sobre la pelota manteniendo el equilibrio, lanzamos al techo, damos patadas….

10857028-Vector-illustration-Cartoon-handyman-with-tools-belt-and-battery-drill-Stock-VectorJuego Libre: Hoy nos convertimos en carpinteros, mecánicos e ingenieros con las herramientas, las maderas grandes y los animales. Construimos torres, casas para los animales, arreglamos sillas… torres…

En el taller de expresión corporal bailamos al ritmo de cancioningles-peqla música  navideña. Nombramos e identificamos distintas partes del cuerpo humano.Jugamos con  diferentes ritmos. 

https://youtu.be/7EisrJAJKGI

Con Lindley además de jugar a educar nuestro oído, Pintamos el contorno de las manos para hacer unas manoplas  «mittens». De uno en uno van haciendo la silueta. Los que van terminando, pasan a tener un ratito de lectura.

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Durante el tiempo que hemos salido al patio, aparecen nuevas tareas como: visitar el conejo y a las gallinas. Así como  regar las semillas que plantamos hace semanas.

¡¡ Cómo nos cunde la semana!! y para finalizar comenzamos con los ensayos de los villancicos: Campana sobre campana, Navidad y Los ratones.09_1_sbl

¡ Buen fin de semana !

Loli Gálvez y Encarna Camús.

«LA CASITA DE LOS CARACOLES» Y PREPARAMOS LA FELICITACIÓN DE NAVIDAD.

IMG_4337 Comenzamos un Jueves muy emocionante en la Clase Naranja. A primera hora Alonso con su padre y madre nos traen, hecha por ellos, una casita de caracoles para la clase. Qué emocionante, nos han explicado todos los cuidados que son necesarios para los caracoles: comen pienso, hay que refrescarlos y limpiarles las caquitas…… Nos cuentan que los caracoles duermen de día ya que la luz les molesta porque tienen cuatro ojos. Los vamos a cuidar mucho para ir viendo como se aparean y se reproducen. Después de navidad retomaremos el tema y tendremos una buena propuesta sobre los caracoles, así que los caracoles que se vayan encontrando por el campo ya tienen una casita aquí en la Clase Naranja.

Hoy también comenzamos a preparar la felicitación de Navidad, tenemos una primera sesión en la que escribimos a nuestra manera FELIZ NAVIDAD y hacemos un bonito dibujo dentro.

Por la tarde tenemos una segunda sesión donde punteamos un triángulo que dará forma a la portada de la tarjeta. Poco a poco iremos creando una bonita tarjeta de navidad para vosotros/as.

Esta semana os daré el cuento del proyecto de lectura mañana viernes como última semana antes de las vacaciones.

Carmen Jiménez

EL FRÍO

Comenzamos la semana y una nueva propuesta para trabajar en esta resta final del primer trimestre. El frío y la ropa son los protagonistas. En la Asamblea hablamos de todo ello, lo que nos ponemos para abrigarnos y las prendas propias de esta estación que se acerca: El Invierno

IMG_4261Hoy pintamos diferentes prendas y objetos relacionados con el frío y la lluvia,  además  las punteamos con el punzón. Trabajamos la precisión a la hora de colorear un dibujo, la constancia y la motricidad fina.IMG_4264

En la Tarde Cooperativa disfrutamos de juegos en la pista: aros, zancos, pelotas…. Y una rica merienda las tres clases juntas. Aprovechamos la buena temperatura para poder estar en el Parque incluso sin abrigo,

Carmen Jiménez

NUTRICIÓN: «PREPARAMOS NUESTRA ENSALADA»

Hoy tenemos una de las actividades programadas para trabajar la dieta sana y buenos hábitos alimenticios.. En la Asamblea hablamos de ello, de lo que nos gusta y de lo que no nos gusta de las ensaladas.  Están haciendo un gran esfuerzo por probar muchos alimentos que no son de su agrado, pero es que tenemos que enseñarles a comer sano y de todo.

En un principio están siendo muy selectivos con los colores de los alimentos que nos acompañan en el día a día: la zanahoria, el tomate, los guisantes….y el objetivo en el comedor es que los tienen que probar para que vayan acostumbrando el paladar a nuevos sabores.

Pues para motivarlos/as y hacerle atractiva la ensalada, bajamos al comedor a preparar nuestra propia ensalada de hoy. Primero hacemos una visita a las cocineras para conocer la cocina como espacio de trabajo y nos hemos encontrado con una sorpresa ¡la cabeza de un pez espada y un tiburón! que tenían allí preparado para un trabajo de los compañeros/as de Pimaria. 

Cada cual con su delantal y tablilla de trabajo, explicamos que vamos a usar el cuchillo de punta redonda y que al igual que otros utensilios de cocina es peligroso, por lo que hay que utilizarlo con mucho cuidado para cortar las verduras. Y la verdad es que lo han manejado muy bien y parecían auténticos chef de cocina. La lechuga la partimos con las manos y por último echamos las pasas y las nueces.

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¡¡QUÉ RICA ESTABA NUESTRA ENSALADA!!

En el momento de patio vamos a hacer turnos para que cada clase del ciclo 3-6 años pueda utilizar el arenero que tanto les gusta. Hoy les ha tocado a la clase naranja así que hemos disfrutado de lo lindo.

Carmen Jiménez

ALIMENTOS Y HÁBITOS SALUDABLES

Hoy tenemos un día muy completo desde primera hora de la mañana. En la Asamblea les encanta hablar y enseñar lo que traen de casa, son muy participativos/as y estamos aprendiendo a levantar la mano para esperar el turno de palabra….¡Qué difícil!

La actividad  que les he presentado está relacionada con la fruta y la importancia de ésta en nuestra dieta diaria y con ella trabajar nuestro objetivo de Plan de Centro. Hemos hecho «brochetas de fruta» utilizando diferentes frutas propias de la temporada: plátanos, manzanas, peras y mandarinas. Trabajamos distintos ámbitos en este taller: la lógica- matemática ya que había que meter cuatro piezas de fruta en el palito, los sentidos tanto el gusto como el tacto, la psicomotricidad fina y el área transversal hábitos saludables ya que antes de elaborar o comer cualquier comida hay que lavarse muy bien las manos con agua y jabón. Les ha gustado mucho preparar esta ricas y saludables brochetas que después se han comido sabrosamente.

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La clase naranja ha disfrutado con Almudena en su English Class y con Elena en Música.

Ya hemos comenzado a crear la primera página de nuestro álbum familiar, vamos nombrando e identificando a los diferentes miembros de las familias y la decoran como ellos/as quieren.