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JUEGO HEURÍSTICO

Empezamos una nueva semana con la que acabamos el mes de Septiembre…¡ Y qué adaptación más estupenda!.

Llegamos contentos y descansados y nos ponemos «manos a la obra» para divertirnos jugando en un montón de actividades.

Comenzamos con mucho movimiento a través de el juego con las pelotas y los túneles. Lanzamos pelotas con pies y manos y nos arrastramos por los túneles…Aprendemos a ir en el mismo sentido que el compañero en el túnel pues explicamos que si no hay que esperar o se genera un atasco que les gusta poco.

Ayudan estupendamente en la recogida de las pelotas y las clasificamos  ( grandes-pequeñas) para poder pasar a otra actividad.

Hoy , en nuestra sesión semanal de Juego Heurístico, investigamos con botes, llaves, conchas y latas contenedoras. Los materiales elegidos han creado gran interés y la sesión se ha alargado más de lo normal…¡ Están tan interesados!…En la segunda parte del juego ( recogida y clasificación) colaboran todos sin excepción por lo que en pocos minutos estamos listos para seguir con las actividades programadas.

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Tras el control de esfínteres y el aseo, nos sentamos en asamblea en donde contamos el cuento de «Los tres cerditos» y degustamos peras y manzanas.

Observamos el cartel del Súper…y hoy le toca a Ángela …por lo que a la hora de la comida reparte las cucharas y las servilletas a todos los compañeros.

Algunos demandan jugar con los coches así que hoy nos los sacamos, junto con el parking al la terraza donde disfrutamos del juego al aire libre.

Como todos los días aparece la música para bailar por «petición popular» y esta nos acompaña hasta la hora de la comida…¡ Qué bailones».

También estamos aprendiendo a como sacar el papel para limpiarnos la nariz y después echarlo en la papelera…¡ Seguiremos practicando!.

Por la tarde, tras la siesta taller de modelado con plastilína…¡ Les encanta!

Y sin nada más me despido hasta mañana…Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

PINTAMOS

Comenzamos un nuevo día y lo hacemos dispuestos a disfrutar de todas y cada una de las actividades.

A primera hora mucho movimiento jugando con gran variedad de pelotas de diferentes tamaños y colores. Lanzamos y corremos tras ellas…las compartimos y pasamos con rapidez de una a otra…pero lo más interesante, la recogida, donde vamos comentando los diferentes tamaños y colores y las clasificamos en dos contenedores distintos. Trabajamos el lenguaje con la comprensión de pequeñas órdenes ( trae, dame, en la mano, …) así como descripciones espaciales ( debajo de, encima de, dentro, fuera…) Todos se muestran muy colaboradores en la recogida y les encanta que alabemos sus logros…¡Biennnn!.

Paralelamente al juego de pelotas ha surgido un juego con la cocinita en donde se sientan a la mesa y «elaboran» un rico desayuno…Platos, cucharas, tazas…y alguno hasta busca un ajo para las tostadas.¡ Si hasta se han comido un poco de galleta!

Poco a poco se van sumando a una u otra actividad y cuando decae el interés se recoge y nos vamos al taller.

En nuestro taller de hoy de expresión artística pintamos con rotuladores gordos de colores sobre folio. Eligen de modo autónomo sus colores y se muestran muy interesados y participativos.¡ Unos artistas!.

Un rato de terraza en donde hoy los protagonistas son los coches con los que jugamos y hacemos grandes carreteras…¡ Con sus atascos y todo!

Tras la asamblea deciden jugar con las herramientas y hacer unos cuantos «arreglillos» por toda la clase…martillos, destornilladores, taladros, serruchos…¡ Les encanta!

Música y baile para acabar la mañana. También visitamos el blog de inglés y disfrutamos con sus vídeos.

Otro día estupendo.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

VIERNES….¡ Y A DESCANSAR!

Ya hemos vivido nuestra segunda semana del curso y la adaptación, y todo lo que ello conlleva, va «sobre ruedas».¡ FENOMENAL!.

Hoy nos encontramos con nuestro primer día lluvioso del curso ( esperamos muchos mas) y como no podremos disfrutar de la terraza, ponemos todo lo necesario para no echarla de menos y divertirnos lo máximo en clase. ¡ Nos encanta ver la lluvia tras los cristales!

Comenzamos con mucho movimiento con nuestro circuito de bloques y colchonetas. Algunos ya se lo conocen del curso pasado y dan algunas ideas a las nuevas incorporaciones.

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Preguntamos en asamblea y «decidimos» trabajar con el sonido y lo hacemos a través de la manipulación de los instrumentos musicales con los que contamos en clase: tambores, panderetas, sonajas, campanillas…¡ Si parece que arrecia la tormenta!…Nos ha encantado.

Todo recogido para cambiar de actividad y así, mucho mas tranquilos, nos dedicamos a pintar con ceras en dos cartulinas grandes en el suelo. Es un nuevo taller cooperativo en donde tenemos que compartir el soporte y las ceras y en donde cada uno va participando y aportando a su gusto.

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Música y baile para llegar con buen apetito a la hora de la comida…¡ Les encanta bailar!.

Y ademas de todo esto hemos seguido trabajando en todas las rutinas diarias tan importantes en estas edades: higiene, control de esfínteres, comida, siesta…¡ Somos unos campeones!,,,y como es viernes…ahora toca descansar.

Buen fin de semana a todos

Un abrazo

Nuria García Pallás.

¡Un castillo rojo!

Las propuestas de juego de la mañana han sido: la casita y las construcciones. Todos participan del juego y desarrollan la imaginación a través de las dinámicas que se dan en el aula junto a los compañeros y compañeras del grupo.

En la asamblea les proponemos un taller creativo abierto a que sean ellos los que escojan la temática del mismo. Aunque nuestros amarillos son todavía pequeños, es importante que desde edades tempranas se les plantee la capacidad de elegir entre varias opciones; queremos que sean personas decididas y con criterio propio en un futuro…

Las opciones planteadas son las siguientes, dibujamos:

  • Un bosque verde
  • O un castillo rojo…

Como os decimos, son ellos los que escogen, y lo tienen clarísimo en esta ocasión, ¡un castillo rojo!. Así que nos ponemos manos a la obra, creatividad al poder y nuestras magníficas técnicas pictóricas. Como podéis ver en las fotos que os adjuntamos, se entregan en cuerpo y alma a la tarea y se muestran de lo más concentrados.

Ha quedado demostrado que nuestros niños y niñas son de ideas claras y se motivan con facilidad con las actividades que cada día proponemos, entre todos, en el aula.

Os recuerdo que nos vamos de puente. Esperamos que descanséis y sobre todo que disfrutéis mucho de vuestros hijos/as, parece que va a hacer un tiempo estupendo. Volvemos a vernos el martes.

Nos preparamos para el carnaval

Buenas tardes familias,

Comenzamos una semana cargada de actividades, algunas de ellas orientadas a la preparación de nuestra fiesta del viernes.

Nuestras camisetas para el disfraz van «viento en popa», sabéis que se trata de un trabajo meticuloso en el que uno a uno están participando para pintar con sus propias manos la camiseta que llevarán el día de la fiesta. Está siendo una actividad muy significativa para ellos ya que la elaboración de su propio disfraz los hace parte implicada en la fiesta, y el que no la vivan como meros invitados. Es su fiesta, la preparan y en ella participan.

Pues bien, hoy damos un pasito más y preparamos con la ayuda de Charito nuestras maracas carnavalescas. Hemos usado botes reciclados en los que han introducido granitos de arroz y después han decorado con pegatinas. Es un taller en el que hay un trabajo excepcional de motricidad fina, trabajamos «la pinza» tanto para el arroz como con las pegatinas; algo que en principio puede parecer sencillo para nuestro amarillitos es un auténtico reto. ¡Fenomenal!

Y como no…, no podemos obviar el juego al aire libre. Hemos disfrutado de una magnífica mañana con los juegos en el arenero en los que todos participan activamente, ¡les encanta!