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SONIDOS CORPORALES, RITMOS E INSTRUMENTOS

Hola familias,

¡¡YA ESTAMOS A VIERNES!!

En la Clase amarilla lo pasamos súper bien con las diferentes actividades y rutinas diarias.

El juego a primera hora ha estado centrado en la actividad motriz que les proporcionan los bloques de goma eva y la propia creatividad de los peques al introducir en el espacio de juego las cajas de cartón. Al momento han organizado un tren en el que se iban de viaje, ha habido algún conflicto por querer subirse en las cajas ya que no había una para cada uno, pero se nos ocurre que los bloques y el sillón de las emociones también nos pueden servir a modo de asiento y así lo han recreado.

Después de recoger les propongo una actividad musical en la que partimos de los sonidos y ritmos que podemos realizar con nuestro propio cuerpo: golpeando con las manos en las piernas, en el cuerpo, dando palmas…, sonidos con la boca y con los dedos chasqueando. Aprendemos a tirar un cohete a través de sonidos y gestos ( a ver si en casa os lo enseñan).

Después les presento los diferentes instrumentos que tenemos en la clase, el sonido que cada uno hace y los vamos nombrando porque algunos no los conocían.

Lo que más ha llamado su atención han sido las campanas con los distintos sonidos de las notas musicales y los tambores.

Jugamos con el tambor a seguir diferentes ritmos e imitando a algunos animales.

Lo pasamos fenomenal y aprendemos mucho día a día.

Terminamos la mañana visitando la granja junto a los azulitos para echarle maíz de otra mazorca que nos trae Manuel, nos encanta ver a la gallina, al gallo y a los conejitos.

Y pasamos un rato muy agradable con las motos y bicicletas junto a las compañeras de sexto.

Os animo a que escribáis en un folio «las cartas del fin de semana» y que ellos y ellas participen, las guardaremos en sus carpetas como trabajos de trimestre.

Os deseo un feliz fin de semana

Nos vemos el lunes

Carmen

PINTAMOS CON GLOBOS

Buenas tardes familias,

Estamos deseando de que llegue mañana porque nos espera un gran día: ¡¡LA FIESTA DE FIN DE CURSO!!

Nosotros en la clase amarilla seguimos con los preparativos de los diferentes stands de juegos que vamos a hacer, la decoración, adecuación de espacios….que  seguiremos esta tarde todo el equipo.

Y como taller creativo les propongo PINTAR CON GLOBOS🎈pequeños. Los globos además de para jugar podemos buscarles otras utilidades, y en este caso pintar con ellos a través de la técnica de estampación es una manera muy divertida de trabajar la artística en nuestros pequeños. Ellos y ellas me decían: «y si se explotan Carmen» , y les explico que hay que cogerlos de manera suave, sin apretarlos mucho.

Otra variante que incluimos en esta actividad es la posición vertical en la que situamos el folio grande.

Lo han hecho muy bien y  de dos en dos para que estuvieran más atentos a la tarea y porque había que estar pendiente de que no se mancharan.

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Después seguimos nuestras rutinas diarias de Asamblea, Parque, Aseo, Comida y siesta.

Espero que ya tengáis preparados vuestros disfraces, yo ya lo tengo je, je, 🙂

Que disfrutéis de la tarde.

Saludos

Carmen

DISFRACES Y JUEGOS EN EL EXTERIOR

Buenas tardes,

La propuesta  que ha surgido esta mañana ha sido: ¡¡VAMOS A DISFRAZARNOS!!

Así que ellos y ellas solitos abren su baúl y empiezan a sacar todos los disfraces, zapatos, bolsos, gorros y abalorios varios.

Los que no han querido disfrazarse eligen otros juegos como los carritos de los bebés y la cocinita.

Se lo pasan muy bien y son cada vez más autónomos a la hora de quitarse los zapatos y ponerse cosas. Hemos compartido este momento con el grupo azul que aprenden mucho de los más mayores y a los que ayudamos.

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Después les dejamos nuestra clase a los compañeros para que pudieran realizar la actividad con la mesa de luz, mientras tanto nosotros disfrutamos de juegos en la terraza: las motos, bici, casita y tobogán.

Llega el momento de la fruta: PERAS Y MANDARINAS🍊 , nos aseamos y bebemos agua antes de la Asamblea en la que reparte Marco.

Y todos preparados después del tentempié, bajamos y pasamos un rato de juego libre en el Parque de los mayores de Infantil que les encanta.

Que paséis una feliz tarde.

Un saludo

Carmen

¡¡POMPAS DE JABÓN!!

Hola familias,

Comenzamos la jornada en la Clase Amarilla, con un poquito de juego acompañados por Lindley que nos habla todo el tiempo en este idioma que cada vez va ssiendo más cercano para ellos y ellas.

Después decidimos transportar el aula a nuestro Parque para realizar allí el Taller de experimentación con agua y jabón. Primero preparamos las bandejas y ellos muy atentos han visto qué le echábamos al agua para que las pompas salieran: lavavajillas de manos y azúcar.

Lo han pasado muy bien experimentando con sus soplidos a través de conos de diferentes tamaños. Ha habido a algunos que les salía muy bien y otros que tras intentarlo mucho y no salirles las pompas, han decidido jugar con la espuma y el agua.

Hemos conseguido hacer pompas en el aire, en las manos y en el poyete.

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Como ya estábamos en el exterior, hacemos la Asamblea de la fruta en el árbol reunión en el que comeos una sandía muy fresquita. Hoy también visitamos la granja para echar las sobras de la fruta.

Espero que disfrutéis de la tarde.

Un saludo

Carmen

SESIÓN DE YOGA

Hola familias,

Hoy martes disfrutamos de una sesión de Yoga, adaptada a los más pequeños del cole.

Nos encanta eso de quitarnos los zapatos y poder esta descalzos je, je, 🙂 

Isabel ha comenzado con una música relajante y el sonido del cuenco Tibetano para ponerlos en situación de escucha.

Rompe el hielo cantando una canción para captar la atención de estos pequeños «yoguis», con ella todos hacemos «el saludo al sol☀».

Después nos transformamos en cajas, que al abrirse iban apareciendo diferentes animales que tenemos que imitar por todo el espacio. 

Y a través de unas marionetas  de animales tenemos que realizar las diferentes posturas que ella nos va indicando.

Nos enseña algunos instrumentos utilizados en Yoga para relajarnos: cuenco tibetano, palo de lluvia, campana, triángulo… Y nos deja tocarlos para escuchar su sonido.

La sesión termina de manera relajada todos boca arriba. Isabel les va pasando de manera suave un pañuelo de seda que los deja muy tranquilos y les coloca una pegatina en el entrecejo  donde se encuentra el famoso «tercer ojo», relacionado con la conciencia y el conocimiento.

Os dejo un vídeo para que los veáis en acción:

https://vimeo.com/713251981

A ver si esta sesión les sirve para estar más relajados esta tarde.

Nos vemos mañana.

Saludos

Carmen