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PSICOMOTRICIDAD Y TALLER CREATIVO

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Hola familias,

Vamos avanzando en la semana y estos amarillitos están muy contentos y motivados con todo lo que hacemos en la clase.

Por las mañanas, nos encontramos con diferentes propuestas motrices para «calentar motores» y comenzar bien el día. Aprovechamos que tenemos material reciclado y se nos ocurre utilizarlo como carretera de lanzamiento para los coches y las pelotas pequeñas.

Como cada martes, ayer tuvimos sesión de motricidad dirigida. Es un momento que les gusta mucho porque los juegos motrices que nos prepara Alberto son muy divertidos y nos hacen trabajar diferentes habilidades que favorecen nuestro desarrollo motor y desarrollo cognitivo en general.

Primero juego con pelotas para lanzar arriba y abajo, encestar en los aros…. Seguidamente circuito con los bloques de goma-eva para desplazarnos con diferentes posturas: gateo, arrastre y equilibrio. Terminamos con los churros de piscina que nos hacen ser muy creativos: los usan de caballo, de espada, de palo para golpear las pelotas….

Para volver a la calma, es muy importante la relajación y bajar nuestras pulsaciones antes del momento de la Asamblea de la fruta.

Siguiendo con la propuesta del Invierno, hoy realizamos un Taller Creativo en el que utilizamos una nueva técnica: COLLAGE con diferentes materiales (algodón, papel de aluminio, papel de seda y hojas secas). Primero experimentamos sensorialmente con las diferentes texturas, colores y sonidos. Después de manera individual cada cual va echando el pegamento y pegando libremente hasta crear su composición artística. Han disfrutado mucho durante el proceso y el resultado también ha sido muy bonito.

Hacemos lectura del cuento aportado por Leo titulado :

Seguiremos haciendo lectura de los demás cuentos que habéis ido dejando para compartir en la clase.

Espero que paséis una feliz tarde.

Un abrazo, Carmen

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MI NOMBRE

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Buenas tardes familias,

Comenzamos nueva semana con mucha energía e ilusión.

A primera hora, juegos motrices con las pelotas y las cajas ( que montón de posibilidades les da este tipo de material). Se construyen sus casitas, barcos, trenes….y organizan el espacio de juego de manera autónoma.

Hoy nos acompaña Bárbara un ratito hablándonos en inglés e introduciendo nuevo vocabulario sobre el invierno así como canciones y poesías.

Nuestra actividad de Alfabetización ha partido del NOMBRE PROPIO. Primero lo escribo delante de ellos y vamos observando por qué letra empieza cada nombre y nombramos las distintas letras. Seguidamente contamos las letras de cada uno de los nombres pintando unos puntos negros debajo de cada una, y que ellos y ellas tienen que tapar con gomets. Y por último utilizamos el punzón para puntear las letras.

Con esta actividad estamos trabajando no solo la identificación de letras, también el sonido de  cada fonema, su motricidad fina, la coordinación óculo manual, la presión y el conteo matemático. Este trabajo va a favorecer el proceso del aprendizaje de la escritura a la hora de coger el lápiz,  la precisión y la direccionalidad de las letras.

En estas edades lo importante es que se familiaricen con la escritura y las letras, que a través de la observación e imitación comenzarán a identificar primero la globalidad de su nombre y el de sus compañeros, y después las distintas letras que lo conforman.

No se si os habrán contado en casa que hemos empezado a hacer un juego de «adivina qué canción es».  Les hago la melodía de una canción con la boca cerrada y la tienen que acertar. Están motivadísimos con este juego je, je. je

Seguimos inmersos en nuestras rutinas, cada día vamos creciendo y adquiriendo mayor autonomía, así que la semana que viene ya les he avisado que vamos a quitar los baberos para comer, por lo que tienen que tener mucho cuidado de no mancharse. Para que trabajemos en la misma línea es importante que en casa también lo llevéis a cabo como un paso más dentro de favorecer su autonomía.

Me despido hasta el miércoles dejándoos una foto del momento de la siesta en la que la mayoría ya han adquirido un buen hábito del sueño.

Un abrazo.

Carmen

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¡¡BIENVENIDA ARIADNA!!

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Hola familias,

Damos la bienvenida a Ariadna y a su familia que comienzan a formar parte de nuestro Proyecto como miembros del grupo amarillo.

Ariadna ha sido muy bien recibida por sus compañeros y compañeras, estamos muy contentos de ser una más en el grupo. Entre todos colaboraremos para que su adaptación sea lo mejor posible.

Seguimos con nuestros horarios y retomamos las actividades psicomotrices matutinas con las telas. Les encantan los juegos de esconderse y desaparecer de la visión del adulto, para ello disponemos las telas acotando espacios y creando ambientes diferentes. También utilizamos los listones de cartón para saltar.

En la sesión dirigida de psicomotricidad con Alberto, tenemos la oportunidad de practicar lanzamientos por el suelo con los bolos y por el aire encestando con los aros. Recordamos normas y reglas en los juegos que en estas dos semanas se nos han olvidado un poco je, je, je

JUEGO Y TALLER CREATIVO

Hoy tenemos un día muy divertido en el que la propuesta de juego de los bebés y sus cuidados ha sido secundada por la gran mayoría. No solo cuidaban a los bebés sino también a los peluches: les dan de comer, los bañan, los arropan… Han disfrutado del momento de juego en el que van interactuando cada vez más entre ellos y ellas.

Después del juego hemos tenido que recoger todo y dejar la clase ordena, todos tenemos que colaborar para poder sentarnos a hacer nuestro Taller Creativo.

Primero les explico qué materiales vamos a utilizar y la novedad es que para hacer nuestra cuadro abstracto del inverno utilizamos una tapadera de cartón, cartulina negra, canicas y pintura con colores invernales. Nos basamos en la obra de Pollock.

Con esta actividad no solo trabajamos el que disfruten con la creación de obras artísticas sino la educación sensorial.

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En la Asamblea reparte Antonio como súper y contamos dos cuentos con rima que les han traído en Navidad.

NOTA: Para el viernes pueden traer algún juguete que hayan recibido de Papa Noel o los Reyes para poder compartirlo aquí en la clase. Os aconsejo que no sea algo delicado o que contenga piezas pequeñas.

Que paséis una feliz tarde

Saludos, Carmen

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SOMOS COCINEROS Y YOGUIS

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Hola familias,

Esta semana está siendo muy especial a la vez que divertida, no paramos.

Ayer tuvimos la última sesión de psicomotricidad con Alberto en la que demostramos los diferentes avances en nuestras habilidades básicas. Después nos reunimos con el grupo azul para compartir el Taller de Cocina. Elaboramos «GALLETAS DE PLÁTANO Y AVENA».

INGREDIENTES:

  • Plátanos
  • Copos de Avena
  • Canela
  • Esencia de Vainilla

Primero probamos los ingredientes y después participamos a la hora de machacar el plátano y  observamos como Nuria va haciendo la masa que hay que mover mucho para que la masa quede homogénea.

Cuando la masa ya está hecha, echamos la masa con una cuchara en las bandejas del horno para bajarlas a cocina y esperar a que se horneen y dejarlas como postre para la comida especial de navidad.

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Hoy miércoles, entramos en calor jugando con las pelotas y con la cocinita (son muy cocineros y cocineras). Después del momento de juego nos sentamos a hacer un dibujo para Andrea (alumna de prácticas) que el viernes terminan sus días de aprendizaje práctico en el cole. Esperemos que les haya servido su paso por Alquería para su labor como profesional de la educación.

Hacemos nuestra Asamblea para recuperar fuerzas y prepararnos para asistir a la sesión de Yoga con Sonia. La mayoría han llegado a relajarse con las canciones y movimientos que Sonia les hace hacer. Les gusta esta experiencia y van muy motivados a la sala de yoga.

Y después de esta actividad tan relajante pasamos por el baño y nos aseamos y preparamos para nuestra «Comida especial» con pajaritas y lazos para la ocasión.

Al entrar en la clase, todo estaba preparado con mantelitos individuales, servilletas muy bonitas y unas velas y música para amenizar el momento.

 

Sus caras lo dicen todo:

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El menú de hoy nos ha encantado por lo especial que ha sido todo y lo bien que se lo han pasado, a ver que cuentan en casa.

Mañana haremos entrega de las carpetas que para ellos y ellas es algo muy importante porque son los trabajos que han realizado a lo largo de este trimestre y merecen que les dediquéis tiempo para compartirlos juntos.

Que paséis una buena tarde.

Carmen

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TALLER CREATIVO

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Hola familias,

Empezamos la última semana  con la que terminamos el trimestre. Como ya os adelanté el viernes,  vamos a tener actividades  especiales y muy significativas para los amarillitos.

Hoy iniciamos la mañana con juegos motóricos a través de las cajas y listones de cartón. Este material les gusta mucho porque les ofrece muchas posibilidades y les favorece su creatividad en el juego.

Tras este juego, llega Bárbara hablando en Inglés y se incorpora a nuestra rutina. Recogemos todo el material utilizado y nos sentamos para llevar a cabo nuestro Taller artístico en el que damos color con unos pigmentos especiales que nos ha preparado Ana (profe de Artística de Primaria) a nuestras figuras de arcilla. Han ido eligiendo los colores para cada figura y con mucha delicadeza les han ido dando color con los pinceles.

Seguimos con nuestra Asamblea en la que leemos las cartas del fin de semana y Bárbara nos lee un cuento para terminar la sesión de inglés.

También hemos montado nuestra felicitación y las hemos expuesto en el corcho de la clase. El jueves os las podréis llevar junto con la carpeta de trabajos.

Aunque hace frío, salimos al Parque y disfrutamos del sol que nos calienta y nos permite poder jugar en el exterior hasta el momento de la comida.

Os recuerdo que mañana tenemos el taller de cocina, vamos a elaborar unas ricas galletas saludables. Y el miércoles tenemos Yoga y Comida especial en la que pueden venir vestidos de manera cómoda pero más elegante para la ocasión.

Que paséis una feliz tarde.

Carmen