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JUEGO HEURÍSTICO POR BANDEJAS

Al inicio de la mañana ya aparecen las primeras propuestas de juego en el momento que Mateo y Nacho traen de casa coches, motos y un pequeño garaje. Como en la clase no tenemos garaje grande, se lo pedimos prestado a los compañeros de la clase naranja, y todos/as jugamos con este garaje tan chulo.

Después del juego, preparamos la sesión de Juego Heurístico con bandejas en el que investigamos con chinos y conos. Se lo pasan genial llenando y vaciando los conos, haciendo montañas, transvasando de uno a otro, produciendo sonidos….y aprendiendo conceptos como lleno- vacío y mucho-poco.

El súper de hoy ha sido Mateo de la Torre.

Hoy hacemos una visita a nuestro gallinero para ver los nuevos pollitos que nacieron el día de la Cruz y les echamos agua. Son muy bonitos.

Y mañana…..por fin viernes!

Carmen Jiménez

JUEGO HEURÍSTICO POR BANDEJAS

Hoy tenemos un día muy divertido en la clase amarilla.

A primera hora, tras el control de esfínteres que seguimos trabajando con aquellos/as que todavía tienen pañal, tenemos un rato de juego libre cuya propuesta ha seguido siendo médicos y cocinita.

Después organizamos el taller de experimentación con las bandejas en las que echamos espuma del pelo. Manipulamos primero con las manos y después con cucharitas. Seguidamente añadimos color a la espuma blanca para terminar pintando con las manos sobre el folio blanco. Experimentamos diferentes sensaciones en cuanto a textura y color.

¡¡LO PASAMOS FENOMENAL!!

¡¡Y mañana todos/as muy puntuales porque nos vamos de salida al Teatro!!

Hasta mañana

Carmen Jiménez

JUEGO HEURÍSTICO POR BANDEJAS

Damos la bienvenida a Noelia, alumna de prácticas que estará con nosotros hasta fin de curso y compartirá con nosotros estos meses.

La actividad que os destaco del día ha sido el Juego Heurístico por bandejas, en la que les damos la posibilidad de experimentar con AGUA, PIEDRAS, CORCHO Y CONCHAS. Los materiales están elegidos entre los que flotan y los que se hunden. Yo les voy haciendo algunas preguntas y en sus comentarios aparecen frases como:»se queda arriba», «se baja», «está caliente», «está suave»… Lo han pasado muy bien y os podéis imaginar cómo se ha puesto todo, pero lo importante es la experimentación y el disfrute de lo que hacen para llegar a un aprendizaje significativo.

El súper ha sido Mateo Romero

Carmen Jiménez

HARINA PARA INVESTIGAR

La actividad central del día ha sido el «JUEGO HEURÍSTICO POR BANDEJAS» en el que hoy les damos la posibilidad de experimentar con dos materiales uno continuo ( que no se puede contar): HARINA y otro discontinuo (que se puede contar): CUCHARAS.

Se lo han pasado estupendo manipulando con las manos y expresando cada un@ sus primeras impresiones de cómo es la harina y sus cualidades. Con las cucharitas juegan a llenar y vaciar, a trasvasar de una a otra, a hacer dibujos, montañas….y nos enharinamos todo el cuerpo je, je, je

En la Asamblea contamos un cuento de «Los Tres Cerditos y el lobo» que trae Martín cuya história les encanta. Reparte la fruta Nacho como súper.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

JUEGO HEURÍSTICO

img_6729El grupo Amarillo empieza la mañana con mucha energía y para ello utilizamos las colchonetas y túneles. Todavía hay algun@s que no toman la iniciativa para pasar por debajo, pero nosotras los animamos y al final lo consiguen.img_6730
img_6734Hoy tenemos sesión de Juego Heurístico en la que les proponemos investigar con: CUERDAS, TAPADERAS, ANILLAS DE MADERA Y LATAS. El material que menos ha llamado su atención han sido las cuerdas.
La mayoría realiza juegos de llenar y vaciar las latas con las anillas, transportarlas de un lugar a otro, apilar las latas, utilizarlas de asiento, de tambor… En la recogida han participado la mayoría y al que le cuesta más colaborar lo reforzamos para que lo haga.
Hacemos la Asamblea de la fruta y seguidamente pasamos por el aseo y nos preparamos  para salir al Parque.  Cada un@ identifica su abrigo, trabajamos la autonomía de cogerlo y con nuestra ayuda ponerlo; lo mismo  cuando volvemos que ya intentan bajarse la cremallera ell@s sol@s y dejarlo colgado en su percha ¡¡QUÉ MAYORES!!
Ya llega la hora de la comida, aseo y sueño…..estamos muy cansados así que a descansar.
Por la Tarde, actividad tranquila antes de la merienda y terminamos  otro día en la clase Amarilla…..
Hasta mañana
Carmen Jiménez