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CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

NUESTRO ESQUEMA CORPORAL

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Hola familias,

Hoy os voy a hablar de nuestros Talleres Artísticos o plásticos en los que trabajamos de una manera lúdica y experimental con distintos materiales (témperas, pintura, acuarelas, rotuladores, ceras….) y diferentes técnicas (estampación, pincel, modelado, dibujo libre, mural colectivo…).

Los objetivos que pretendemos en el grupo amarillo entre otros  son:

  • Disfrutar con la manipulación de los diferentes materiales, texturas, olores, colores, temperaturas…
  • Conseguir que se sientan libres en el proceso de creación.
  • Potenciar la exploración del espacio y de los objetos para que, poco a poco, los reconozcan como suyos.
  • Progresar en la utilización del cuerpo como medio de expresión.
  • Potenciar el desarrollo de la psicomotricidad fina a través de los diferentes talleres.

En la propuesta de hoy, primero trabajamos el esquema corporal visualizando dos imágenes de  a Boy and  a Girl con Bárbara y vemos las partes del cuerpo que tenemos iguales y las que tenemos diferentes. Han sabido identificarlas perfectamente  antes de llevar a cabo la representación en el folio.

Para ello hemos utilizado témperas sólidas de un color elegido por ellos y ellas. Cada uno ha ido recreando gráficamente su figura humana y han quedado unos trabajos muy bonitos que podéis comparar en las carpetas de trabajos con los realizados en los anteriores trimestres para ver la evolución que han tenido.

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La utilización de este material les ha gustado mucho por la facilidad a la hora de hacer los trazos y por los colores tan bonitos.

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Después de esta actividad más individual y orientada por mí, pasamos a la parte más libre de dibujar y crear con este material animales de la primavera. Así tenemos desde mariposas, ciervos, avispas, mariquitas, flores….

Las propuestas de juego han sido muy creativas a través de las cajas y el material de cartón duro que tenemos en la clase al que siempre incorporan otros juguetes. Ellos y ellas organizan el material en el espacio para llevar a cabo su juego libre.

Seguimos con la lectura de cuentos en las asambleas, en esta ocasión damos lectura a un cuento muy bonito aportado por Ariadna:

NOTA: no olvidéis entregar la autorización de la salida vía e-mail ya que el viernes nos vamos fuera del centro y la necesitamos.

Que disfrutéis de la tarde.

Carmen

 

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, FIESTAS Y DIAS ESPECIALES

FELICIDADES MARTA Y ANTONIO

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Buenas tardes familias,

Volvemos del fin de semana y nos encontramos con una semana en la que por un lado celebramos el cumpleaños de Marta y Antonio, y por otro nos vamos el viernes de salida y estamos muy ilusionados.

Desde la semana pasada venimos contando los días que nos faltan para nuestra excursión fuera del centro y tan solo nos quedan cuatro días.

La Asamblea matinal ha dado para mucho: contamos a través de las cartas y su propia expresión oral, lo que hemos hecho en el fin de semana. Algunos y algunas no necesitan tanto apoyo en la lectura de las cartas, solo nos sirve de guía a nosotras para saber si lo que cuentan se ciñe a la realidad o se lo están inventando je, je, je

Y leemos un cuento muy bonito que le han regalado a Eva.

Después nos sentamos para realizar el dibujo para los «cumpleañeros». Trazos con mucho colorido que según ellos son globos, tarta, velas, dibujan a los compañeros…. ( Van otorgando nombre a lo que dibujan).

Tras crear el álbum de dibujos ( en el que participamos todo el ciclo) para regalárselo, nos reunimos celestes, azules y amarillos para cantarles y que soplen la vela.

Nos reparten un rico bizcocho que hizo ayer su abuela ¡ummmm! nos ha encantado y hemos repetido. Terminamos todos bailando al  son de la música antes de bajar al parque.

Por la tarde, tras la siesta, juegos con construcciones, una rica merienda y despedida en la terraza.

¡¡HEMOS PASADO UN LUNES MUY DIVERTIDO!!

Hasta el miércoles.

Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

VIERNES DE CUMPLEAÑOS

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Hola familias,

Seguimos experimentando sensorialmente con diferentes materiales y en esta ocasión lo hacemos con «Semillas de Chía» que nos trae  Amalia preparadas con agua. Colocamos las bandejas y una música relajante para que puedan manipular tranquilamente con este material. La primera reacción de alguno al tocarlo era de «puagggg» no me gusta, otros decían «esto qué es», «es caca», «está suave»... Ha sido muy divertido experimentar con estas semillas. Descubrimos sensaciones diferentes a través del tacto, la observación y el olfato.

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Os dejo un vídeo del momento para que podáis imaginaros¡ hasta donde había chía je, je, je!

 

Llegamos al viernes y a primera hora nos sorprende la presencia de una muñeca más grande que ellos que nos trae Amalia. La hemos llamado Carolina y va a ser como una compañera más: la han querido llevar al baño, sentarla a pintar, jugar con ella….ja, ja, ja

Tenemos juego con las pelotas y construcción de puzles. Con los puzles mantienen mucho la atención y trabajamos la motricidad del ojo para saber dónde va cada pieza, la memoria visual para recordar la imagen, la concentración y la memoria. También  es un buen juego para reconocer las formas y los colores.

Y después celebramos el cumpleaños de Daniela (hermana de Eva) que ha querido invitarnos a un rico bizcocho. Primero le hacemos un dibujo muy bonito que se llevará de recuerdo de los compañeros y compañeras azules y amarillos. Después de soplar la vela, Eva la ayuda a repartir el bizcocho y terminamos la fiesta bailando con globos.

En el Parque tenemos mucho juego motor, nunca mejor dicho, con las motos, bicis y carretillas.

Nuestro libro viajero ya está viajando por algunas casas, Diego y ahora Marta y Antonio han tenido la oportunidad de llevarlo a casa y poder leerlo tranquilamente en familia. El objetivo es que el libro viaje a otros lugares y fomentemos que sean cuidadosos y responsables para no estropearlo.

Espero que disfrutéis del fin de semana.

Saludos

Carmen

 

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, MOTRICIDAD

DISFRUTAMOS DE LA CLASE AMARILLA

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Hola familias,

Los días van transcurriendo y ya estamos en la recta final de este paso por la Clase Amarilla. Qué rápido ha pasado el curso y qué mayores están estos amarillitos.

Las propuestas de juego  llevadas a cabo estos días han sido: la playa, los bebés, el barco y los piratas. Están teniendo unos momentos de juego muy creativos donde interaccionan unos con otras, su lenguaje hace más fácil la resolución de pequeños conflictos y las relaciones sociales son cada vez más significativas entre los miembros del grupo. También tengo que decir que la impulsividad y el autocontrol está siendo una característica latente en el grupo.

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El lunes llevamos a cabo Método de Propuestas con todas sus fases correspondientes.

El martes disfrutamos de la sesión de motricidad  específica con Eusebio y del Parque del 3-6 años,  aprovechando  que las tres clases  estaban de salida a la Vega. Lo pasamos fenomenal con todo este espacio para nosotros, explorando, escalando y jugando en las montañas; también observamos al tractor del campo vecino que estaba trabajando.

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El taller Creativo de hoy les ha encantado porque salimos de la clase a realizarlo, concretamente a las cristaleras desde donde podemos ver los álamos. Primero observamos el paisaje: el cielo, los troncos y las hojas para que cada uno y una pintara con pincel su cuadro. Hemos trabajado nociones topológicas de arriba (cielo) y abajo ( el suelo), colores y tamaños.

Es muy importante que veáis con ellos sus creaciones para darle el valor que tienen.

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Los cuentos que hemos leído en las Asambleas han sido «El dinosaurio burlón» ( aportado por Luca), «El enfadosaurio» y «El rojo no está enfadado y el azul no está triste» ( regalo del ciclo 3-6 con lo recaudado del vivero).

Estamos muy contentos con la autonomía que están adquiriendo estos amarillitos y esta semana Eva comienza su proceso de control de esfínteres con la retirada del pañal, ya solo quedan tres con pañal ¡¡Ánimo!!

Hasta el viernes

Carmen

CLASE AMARILLA, DIARIO

NUESTRA ÚLTIMA SALIDA DEL CURSO

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Buenas tardes familias,

Espero que hayáis disfrutado de estos días en familia.

Hoy voy a dedicar esta entrada para informaros a cerca de la salida que tenemos el  viernes 17 de mayo.

Esta última salida, la realizamos todo el ciclo (azules y amarillos) y consiste en pasar la jornada fuera del cole en un espacio natural y acondicionado para ellos y ellas.

El sitio elegido para esta salida es un parque acotado que está en Alhendín que se llama Parque Al-Hamdan (más conocido por el parque del Ferial).  Saldremos del cole a las 9:30 aproximadamente en el bus. Una vez allí, montaremos nuestro campamento base con todas las cosas necesarias que llevamos para que podamos llevar a cabo las rutinas de aseo, comida y sueño, al igual que hacemos en clase.

Primero tomaremos nuestra fruta  antes  de salir a explorar el lugar que está repleto de árboles, flores, un riachuelo… y también una zona recreativa con tirolina, arenero y columpios que visitaremos hasta que llegue su hora de la comida que tendrá el mismo horario ( 12:00 h). Después prepararemos un espacio con colchonetas y  edredones para que puedan descansar y dormir. Os sorprenderá saber que todos los años se duermen todos je, je, je y que podréis verlo con vuestros propios ojos cuando lleguéis. A las familias os citamos  a partir de las dos para poder compartir un almuerzo todos juntos.

El cole para este almuerzo aporta tomate aliñado, pollo empanado, tortillas de patatas, pan, bebida y café. Las familias podréis llevar algún plato o postre para compartir. Pondremos una lista en el corcho para que podáis ir anotando qué vais a llevar y así que no se repitan los aperitivos.

Las tutoras y el bus tenemos que salir  de vuelta al cole a las cuatro, para que el bus pueda realizar su ruta a tiempo. Cada familia se hará cargo de sus pequeños y podéis aprovechar para quedaros por allí y disfrutar de las instalaciones.

Cualquier duda que tengáis al respecto no dudéis en decírnosla.

Hasta el miércoles.

Carmen