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PARACAÍDAS DE COLORES

Hola familias,

Hoy lo pasamos genial en nuestra Sesión de Motricidad con Alberto y un nuevo profe que está haciendo las prácticas en el área de Educación física, Cristofer. 

Lo primero que hacemos antes de comenzar la sesión es sentarnos en la asamblea y esperar pacientemente que Alberto prepare los materiales con los que vamos a llevar a cabo la actividad.

Prepara un gran circuito en el que el recorrido implicaba una dificultad en el equilibrio que iba de menos a más y terminaba con los bloques de goma espuma y las colchonetas para rodar.

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Cada día nos sorprenden más por la evolución que van teniendo a nivel de desarrollo psicomotor. Controlan sus movimientos, desplazamientos en distintas alturas, cambios de posición.

Y para terminar les saca un gran paracaídas de colores que todos tienen que agarrar y hacerlo mover según las indicaciones de Alberto: con los brazos arriba, abajo, moviéndolos muy rápido, metiéndose dentro, haciéndolo girar a un lado y al otro…. Lo pasan genial y acabamos todos agotados de tanta actividad.

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Después reponemos fuerzas bebiendo agua y tomando la fruta que reparte Charly.

Estamos muy contentos de que Laia se haya quedado con nosotros un ratito sola sin sus padres y que lo haya pasado bien, sus compañeros y compañeras han ayudado a que así sea porque hoy han estado muy tranquilos.

Terminamos el día, tras la comida y la siesta con mini taller de Pinchitos ( motricidad fina), merienda y despedida hasta mañana.

Que tengáis una buena tarde

Carmen Jiménez

TRABAJAMOS LA MOTRICIDAD FINA: PUNZÓN

Hola familias,

Seguimos con este tiempo tan raro y sin poder disfrutar del espacio exterior.

Hoy a primera hora me piden las cajas tanto azules como amarillos, para ellos y ellas son un elemento más de juego dentro de la clase y les dan muchas posibilidades: circuitos, camas, casitas, mesas….

Después de recoger toda la clase y dejarla muy ordenada y limpia, les propongo una actividad en la que trabajamos la motricidad fina.

Partimos de siluetas de formas geométricas que tienen que identificar: CÍRCULO, CUADRADO, TRIÁNGILO Y RECTÁNGULO.

Trabajar la motricidad fina en los más pequeños es algo muy importante para su desarrollo. Su correcta estimulación favorecerá el aprendizaje de la escritura ayudando a una correcta grafomotricidad y evitando posturas incorrectas al sujetar el lápiz, pues el punzón es un elemento similar a este y la forma de utilizarlo es la misma sólo que los resultados son diferentes.

La utilización frecuente y progresiva de esta técnica facilitará el manejo del lápiz y dará mayor seguridad al niño cuando vaya a escribir o hacer trazos específicos. Por ello, tiene un gran valor aprender a tomar el punzón de manera adecuada, ya que requiere de atención y coordinación manual del niño.

Por lo tanto, el picado constituye un ejercicio fundamental de entrenamientos psicomotor; no sólo inhibe los movimientos manuales que se deben restringir, sino que también actúa sobre la estabilidad de la atención y de la conducta.

Os tengo que decir que me ha sorprendido lo bien que han trabajado teniendo en cuenta la dificultad de esta tarea.

Nuestra Asamblea de la fruta, es un momento para contar cuentos, hablar de emociones y cantar canciones. Hoy reparte muy bien Ana y recordamos las normas de estar bien sentados mientras nos tomamos la fruta.

 

Espero que paséis una buena tarde aunque salir creo que no va a ser la mejor idea con esta tormenta de arena.

Mañana nos vemos.

Saludos

Carmen

 

MÉTODO DE PROPUESTAS

Buenas tardes familias,

¿Qué tal el fin de semana?

Comenzamos una semana con tiempo lluvioso y más frío por lo que hoy todas las actividades las hacemos dentro de clase.

Mientras todo el grupo se incorpora, sacamos las cajas de cartón y al momento montan un circuito de equilibrio, en el que tanto pequeños como mayores ponen a  prueba sus posibilidades y limitaciones.

JUEGO

Las propuestas de juego elegidas por ellos y ellas han sido: MÉDICOS, COCINITA Y COCHES. En estas propuestas van introduciendo otros juguetes como los bebés para curarlos y jugar a las familias. El juego se desarrolla en un buen ambiente y tengo que incidir sólo en los momentos en los que les cuesta compartir los materiales.

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Después de lo vivido durante el juego, nos sentamos y recordamos cada uno a lo que hemos jugado y con quién. Es un buen momento para que se expresen utilizando su lenguaje y hagan un ejercicio mental de pensar y recordar los detalles.

Para llevar a cabo las diferentes partes del Método de Propuestas, hacemos un dibujo donde cada cual puede representar lo que quiera del momento de juego. En sus dibujos aunque no lo creáis hay más intencionalidad y sus trazos son cada vez más controlados. En esta ocasión utilizamos los rotuladores como material para dibujar, recordando las normas de uso.

En el momento de la Asamblea, en la que reparte Elena como súper, leemos un cuento que trae a clase Aimar titulado: «El desfile de los bomberos».

Seguimos nuestra rutinas de aseo y control de esfínteres y hoy tenemos una gran noticia AIMAR llega sin pañal, ¡¡QUÉ MAYOR!! y vamos aumentando los niños y niñas que ya no usan el pañal.

Antes de ir a comer, nos relajamos con una música tranquila. Nos tumbamos e intentamos cerrar los ojos, nos damos masajes unos a otras.

Así hemos llegado al momento de almorzar muy relajados para disfrutar de nuestro menú: ensalada, macarrones, tortilla de calabacín y yogur.

Tras la siesta compartimos el espacio con el grupo azul en un mini taller de modelado de plastilina. Despedimos a los que se van a las tres y los demás nos preparamos para merendar.

Espero que paséis una buena tarde.

Saludos

Carmen

EXPLORAMOS EL JARDÍN

Hola familias,

Por fin llegó el viernes y nos esperan dos días para descansar y disfrutar con la familia.

Hoy tenemos un día muy divertido y hemos aprovechado la jornada sin parar.

A primera hora de la mañana juego con los aros, la cocinita, coches y cuentos. Les damos la oportunidad a las compañeras Maya y e Isabella de realizar la actividad con las acuarelas, pues ayer no la pudieron hacer.

Recogemos rápido y muy bien para poder hacer la Asamblea de la fruta en la que reparte Marco como súper y  salir pronto a «Explorar nuestro jardín del cole». Decidimos llevarnos dos cuentos que han traído a clase Aimar y Elvira para contarlos al aire libre en el jardín.

Les ha encantado la idea, estaban muy ilusionados y así lo hemos hecho. Primero damos un pequeño paseo por los alrededores observando los árboles tan altos que hay, las flores que están saliendo y escuchamos el cantar de los pájaros.

https://vimeo.com/687060367

Después seguimos explorando el gran jardín, sus rincones, las casitas para los pájaros y espacios amplios donde aprovechamos para echar carreras.

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Os dejo este vídeo para que podáis ver lo bien que se lo pasan vuestros peques en el cole:

https://vimeo.com/687057962

Tras tanta actividad, reponemos fuerzas con una rica comida: ensalada, sopa, empanada y de postre yogur casero.

Terminamos el día con mini taller de construcciones con los nopels, merienda y  con despedida algo lluviosa.

Espero que disfrutéis del fin de semana.

Saludos

Carmen

¡¡NOS GUSTA JUGAR!!

Hola familias, 

Llegamos al meridiano de nuestra semana y lo pasamos muy bien en nuestro día a día. Los amarillitos están muy tranquilos y el ambiente de la clase es más relajado. Estamos creciendo y eso se nota en nuestros juegos, rutinas y normas. Son más conscientes de todo lo que va aconteciendo a su alrededor y su autonomía les está proporcionando mucha seguridad y bienestar.

Hoy disfrutamos de un buen día tanto dentro como fuera del aula ya que la temperatura ha sido casi primaveral.

Como cada miércoles esperamos a Alberto con mucha emoción, les encantan los juegos que les prepara para trabajar el cuerpo y el movimiento. Empezamos con las pelotas y terminamos con un circuito motórico para favorecer distintas posturas y desplazamientos y el equilibrio tan importante en estas edades.

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Después del ejercicio, llega el momento de la Asamblea, en la que hoy reparte Aimar y aprovechamos para leer el cuento que nos trae él de casa titulado: «EL MAR» (un cuento con lengüetas y piezas móviles que les encanta). El momento de la asamblea es cada vez más tranquilo, permanecen sentados y esperan el turno para tomar la fruta.

Por fin salimos a nuestro Parque junto con el grupo azul y disfrutamos de los materiales que tenemos en él: arenero, árbol reunión, balancines, montañas y toboganes.

Espero que paséis una buena tarde.

Volvemos mañana con muchas cosas más.

Saludos

Carmen