Terminamos este trimestre en el que vuestros hijos e hijas han tenido grandes progresos en los diferentes ámbitos de su desarrollo y sobre todo en cuanto a autonomía se refiere, y como tutora estoy muy contenta por los logros conseguidos y lo mayores que se están haciendo.
Espero que paséis unas felices vacaciones de Semana Santa y volvemos el lunes 18 de abrilcon las pilas recargadas para continuar trabajando y avanzando en el último tramo de curso.
Hoy como cada día lo pasamos muy bien y aprovechamos el buen día primaveral que ha hecho para salir al parque más rato de lo habitual.
Ha llegado el jueves y con él comenzamos la mañana hablando en inglés con Lindley. El juego ha girado alrededor del tren, las cajas y la peluquería. Les encanta montar las vías para hacer el recorrido de los trenes. Con los peines, cepillos, secador y tijeras hemos tenido una sesión de peluquería en la que me han puesto de clienta para hacerme toda clase de peinados ja, ja. 🙂
Como ha salido el sol, recogemos muy rápido para hacer la Asamblea prontito y poder disfrutar de nuestro parque. Sacamos vasos de plástico para hacer castillos de arena, los cubos y palas así como los demás juguetes que tenemos en este espacio.
Compartimos este tiempo con el grupo azul y cuidamos mucho de los más pequeños.
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NOTA:La salida a la Granja Maravillas la hemos programado para el día 6 de mayo, nos aseguramos que hace mejor tiempo y los alumnos nuevos en adaptación estarán más habituados a los cambios de espacios y actividades especiales.
¿Qué tal va la semana? Nosotros aquí en el cole seguimos disfrutando de las actividades y propuestas de juego de la última semana del trimestre.
A primera hora que se van incorporando poco a poco, sacamos las pelotas y las cajas de cartón para crear nuestro propio juego. También como no hemos podido salir al Parque, tenemos un rato de construcción con las maderas y los animales. En cuanto sacamos los animales ellos quieren construirles casas para meterlos dentro.
Llega la hora de nuestra sesión de motricidad con Alberto acompañado de Cristofer ( alumno en prácticas), lo esperamos en silencio🤫 en la Asamblea para darle una sorpresa….. y la verdad, es que se pensaba que nos habíamos ido ja, ja, ja.
Empezamos con juego de aros, en el que tienen que ir saltando dentro de ellos pero alternando salto con los pies juntos y salto con los pies separados ¡¡Qué difícil Alberto!!
Pues para ser la primera vez no ha estado nada mal. Os dejo un pequeño vídeo donde podéis verlos en acción.
https://vimeo.com/696513184
Después cambiamos a un circuito con cambios posturales y equilibrio que ya dominan bastante.
https://vimeo.com/696510685
NOTA: Lamento comunicaros que la salida a la vaquería se aplaza nuevamente hasta después de Semana Santa ya que con las lluvias está todo embarrizado y no es conveniente realizar la visita con los pequeños en estas condiciones. Pero no os preocupéis que la salida se hará sí o sí.
Mañana se hará entrega de las carpetas con los trabajos físicos que hemos realizado durante estos meses, es importante que dediquéis un ratito a verlos con ellos y ellas.
Y el Viernes, último día de trimestre, el centro cierra a las 15:00 h.
¿Cómo ha ido el fin de semana? Por aquí los amarillitos me han ido contando los lugares que han visitado estos días sin cole: el parque de las ciencias, la nieve de Sierra Nevada, un fuerte y animales, la casa de los abuelos….
Se nota que van creciendo y van recordando lo más significativo del fin de semana.
Damos la bienvenida a DIEGO, un compañero nuevo que comienza hoy su adaptación. Ha estado con nosotros parte de la mañana junto con su familia y hemos empezado a conocernos.
Las propuestas de juego han girado en torno a los Médicos, herramientas, maderas y teléfonos. Cada cual se organiza su juego de manera individual o en pequeños grupos. Aprendemos a relacionarnos, a compartir y a resolver nuestros «pequeños conflictos».
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Tras el juego llega el momento de recoger, ¡¡A guardar, a guardar cada cosa en su lugar!! Al escuchar la canción comenzamos a recoger y ordenar la clase para dar paso a la siguiente actividad.
Nos sentamos para hacer un dibujo del momento de juego no sin antes recordar cada uno/a a lo que ha jugado y con quién. Sus trazos están siendo cada vez más controlados, identifican su nombre y lo tachan, imitan las letras y son muy cuidadosos con el material.
En la Asamblea, hablamos de lo que hemos hecho el fin de semana, cantamos la canción de la Vaca Lechera y reparte la fruta como súper CATALINA.
Aprovechamos que hoy no llueve y que ha hecho una mañana estupenda para salir a jugar en el Parque. Los cubos, palas, toboganes…. nos esperaban para disfrutar junto con el grupo azul.
Como cada lunes tras la comida y siesta, tenemos mini taller de modelado de plastilina antes de la merienda.
Las semanas pasan volando, ya estamos en la recta final de este segundo trimestre y parece que fue ayer cuando comenzamos esta aventura en la clase amarilla.
El día lo pasamos muy bien con las diferentes propuestas tanto de juego como de experimentación.
Hoy han tenido una sesión de juego muy bonita y organizada con LOS MÉDICOS Y ENFERMOS. Con las cajas han organizado un hospital donde los enfermos pasaban para ser curados con «pinchazos», «jarabes», «vendas»….. Por otro lado también con mantas se organizan para atender a los pacientes que a veces eran compañeros y otras veces bebés y hasta algún que otro animal.
Las fotos os pueden dar una idea de lo bien que se lo han pasado jugando y aprendiendo de su propia vivenciación.
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Como no teníamos prisa para salir al Parque porque el tiempo no nos lo ha permitido, la sesión de juego se ha prolongado pues ellos y ellas estaban muy motivados con la propuesta. Si en casa tenéis juguetes o libros que nos puedan enriquecer el momento de juego, podéis traerlo el lunes.
EXPERIMENTAMOS CON LOS SENTIDOS
El taller de sabores y olores es una actividad que les gusta mucho, probar diferentes sabores siendo capaces de identificar y expresar oralmente de qué alimento se trata.
Primero les hablo de los cinco sentidos que tenemos y ellos van respondiendo a mis preguntas ¿Para qué sirven los ojos?«Para ver», ¿Las orejas? «para oír», ¿ La nariz?«para sacar lo mocos» ja, ja, ja, ¿La boca?«para los dientes, para comer» y ¿Las manos?«se quedan pensativos». Después pasamos a probar y oler diferentes alimentos colacao, sal, azúcar, limón, canela, café, ajo molido, orégano, tomillo y vinagre.
Las caras que ponían con las cosas ácidas, saladas o amargas eran muy graciosas. A algunos les ha gustado todo y querían chupar hasta la mesa ja, ja, ja.
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Son capaces de expresar qué alimento le gusta más y cual no le ha gustado nada.
En la Asamblea, seguimos nuestras rutinas diarias de ver quién ha faltado, a quién le toca ser el súper, contamos las piezas de fruta que después repartimos. Hoy le ha tocado el turno a Aimar.
Espero que en casa sean capaces de contaros algunas cosas que ocurren en el cole, si no es así es importante que compartáis la lectura y las fotos del blog con ellos para facilitarles su expresión oral.
Os deseo un buen fin de semana y volvemos el lunes con más experiencias y aprendizajes.
Damos la bienvenida a 
