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CLASE AMARILLA, DIARIO, FIESTAS Y DIAS ESPECIALES

TRAS LA FIESTA FIN DE CURSO…..

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Hola familias,

Estamos de vuelta del fin de semana y con muchos recuerdos de nuestra fiesta fin de curso del sábado.

Desde aquí os quería agradecer vuestra asistencia y participación en la fiesta, nos encantó veros  disfrazados y muy ambientados para la ocasión. Creo que todos pudimos disfrutar de los diferentes juegos, stands, bailes, merienda…. y así lo han transmitido ellos esta mañana en la Asamblea.

Aquí os dejo un vídeo de nuestro espacio montado desde por la mañana.

Y un reportaje de fotos de los diferentes momentos vivenciados en  la fiesta, en la que disfrutamos y compartimos risas y bailes.

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Hoy tras el momento de juego con los coches, los bebés y los animales,  hacemos un dibujo recordando la fiesta. Cada cual realiza su dibujo con las ceras de colores. Han quedado unos dibujos muy coloridos en lo que cada uno ha representado lo que más les gustó en la fiesta.

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Esta semana como ya sabéis es más cortita, jueves y viernes el cole permanecerá cerrado por la festividad del Corpus.

A disfrutar de la tarde.

Carmen

 

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

¡¡VIERNES!!

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Hola familias,

Llegamos al viernes y lo hacemos con mucha ilusión por la fiesta que nos espera mañana a partir de las seis.

El grupo amarillo comienza el día con pelotas y movimiento por todo el aula mientras se incorporan todos.

Después del aseo, tenemos nuestra Asamblea inicial en la que repasamos quien falta y hablamos de los objetos que han traído algunos compañeros. Manuel un instrumento llamado Kalimba que hemos podido tocar todos y un tubo coarrugado que trae Fali que tambien nos sirve de instrumento por el sonido que produce al estirarlo y arrugarlo.

Decidimos que hoy vamos a dedicar parte de la mañana a la Expresión Corporal, a través de unas bonitas danzas africanas. Tenemos que seguir el ritmo de las palmadas e imitar los pasos que iban apareciendo en el ordenador.

Después avisan por megafonía que van a ensayar el baile que, desde infantil de tres años hasta sexto de primaria, van a hacer mañana en la fiesta , y nosotros salimos a la escalera exterior para poder disfrutar de él. Intentamos después imitar los pasos, les ha gustado mucho.

El súper de hoy ha sido MANUEL que nos reparte un delicioso melón.

La novedad de la nueva construcción en el parque ha tenido hoy una que otra discusión. Hemos tenido que hacer un tren para respetar los turnos y hacerlo de uno en una.

Para mañana, solo tenéis que venir con muchas ganas de pasarlo bien y os aconsejamos traer una ropa de muda por si se mojaran en el stand de la pesca je, je, je.

¡¡NOS VEMOS MAÑANA EN LA FIESTA!!

Carmen

 

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ESTAMPACIÓN DE NUESTRAS HUELLAS

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Comenzamos el jueves con una gran sorpresa.

A primera hora, como cada día, miramos la caja de los gusanos a ver como están los capullos y nos sorprende mucho al abrir la tapadera y ver que ¡¡ya tenemos dos mariposas!!. Están muy emocionados y las han estado observando mucho rato.

Iniciamos la mañana con actividad motórica utilizando los aros y las cajas de cartón. Ellos de manera autónoma van colocando los aros para hacer un circuito y saltar dentro de ellos y después los utilizan de volantes asientos o colecciones de varios para que no se los quiten je, je, je

La propuesta de juego sigue la temática de las tribus africanas, sobre todo de los Masáis. Piden los materiales que les hacen falta para hacer las cabañas, la pulseras y collares, los animales de  la Sabana y los bebés para transportarlos colgados con los pañuelos.

Ha habido algunas compañeras que esta mañana llegaban con sus emociones de enfado o tristeza y han necesitado su tiempo de gestionarlas y las hemos ayudado con el tren de las emociones y dándoles su tiempo porque todavía son muy pequeñas para poder verbalizar el por qué de ese enfado o tristeza.

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También seguimos con la decoración de los carteles para la fiesta y participamos en ello estampando nuestras manos de color negro para ambientar la entada a nuestros stands.

Nuestra súper de hoy ha sido VICTORIA que nos reparte la pera antes de bajar al Parque.

En el parque disfrutamos de una construcción nueva con tobogán que nos ha aportado Judith (mamá de Lola) y que ha sido el centro de interés de pequeños y grandes.

Despedimos las meriendas, siendo hoy la última del curso porque a partir de mañana iniciamos el horario de salida a las tres.

Nos vemos mañana

Carmen

 

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

MÁSCARAS AFRICANAS

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Llegamos al miércoles y seguimos con todos los preparativos para la fiesta.

A primera hora comenzamos con juego motriz utilizando los túneles y las cajas de cartón.

Cuando llega Bárbara, hacemos la Asamblea y seguimos recordando cosas de las tribus africanas para seguir jugando a los Masáis y Pigmeos. Hoy aprendemos cómo llevan a los bebés cogidos con pañuelos y han querido imitar a las mamás africanas je, je, je. También hacemos una cabaña y preparamos la comida para los bebés.

Al mismo tiempo, organizamos el Taller Creativo, en el que pintamos con tempera sólida máscaras africanas. Cada uno y una ha ido eligiendo los colores y con mucha precisión han ido dando color a cada detalle de las máscaras. Han quedado muy bonitas y nos van a servir para decorar nuestro espacio en la fiesta.

Podéis ver los trabajos expuestos en nuestro tablón de la clase.

Hoy nuestra súper ha sido LOLA que reparte la rica sandía,¡¡Cómo nos gusta!!

A partir de mañana os haré entrega de las invitaciones familiares para la fiesta que finalmente se hará el sábado, cruzaremos los dedos para que no nos llueva.

A disfrutar de la tarde.

Carmen

CLASE AMARILLA, DIARIO

MÉTODO DE PROPUESTAS: TRIBUS AFRICANAS

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Buenas tardes familias,

Arrancamos nueva semana con la ilusión que en unos días tenemos nuestra gran fiesta fin de curso.

El tema de África lo tenemos muy presente y gracias a Lucas que nos trae un libro muy bonito sobre las ciudades de África, hemos aprendido muchas cosas que nos han llamado mucho la atención, como por ejemplo que transporten las cosas encima de la cabeza y que en algunas tribus vayan sin ropa y sin zapatos.

Tras la primera Asamblea de comunicación en la que vemos este bonito libro y hablamos de las tormentas vividas este finde que también les han llamado la atención por lo que me cuentan, decidimos que vamos a seguir jugando a las tribus africanas.

Sacamos algunas telas para hacer las cabañas, los pañuelos y collares para disfrazarnos y reproducimos algunas de las cosas que hemos visto en el libro.

Después del juego para completar las distintas fases del Método de Propuestas, recogemos, ordenamos y clasificamos para sentarnos a representar gráficamente «a qué hemos jugado y con quién».

Van nombrando aquello que están dibujando, aparecen formas circulares, algún monigote, garabatos… Es muy importante que os paréis un poquito con ellos y ellas para que os cuenten lo que han dibujado y para darle valor a sus creaciones gráficas.

En la Asamblea de la fruta reparte FALI como súper y vamos controlando cada vez mejor el tiempo de espera y la impulsividad.

Salimos al Parque y disfrutamos de los juegos al aire libre echando carreras y con los toboganes.

Os informo que a partir de este viernes (previo a la fiesta) el horario de cierre del cole es a las 15:00 h por lo que ya no habrá más meriendas y terminamos la jornada antes.

NOTA: Tenéis que ir preparando vuestro disfraz familiar para la fiesta y  estar atentos porque os llegará la información del evento por correo.

Que disfrutéis de la tarde.

Carmen Jiménez