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CUMPLEAÑOS EN EL GRUPO AZUL

Buenas tardes familias,

Hoy tenemos un día muy completito con cumpleaños incluido.

La propuesta de juego surge a raíz de que Manuel trae de casa un carrito de la compra con utensilios de cocina: cafeteras, tablas para cortar, batidora y olla. Así que todos quieren jugar con la cocinita y ponerse los mandiles para cocinar. Aprendemos muchas cosas: «hay que cortar el tomate para echarlo en la batidora, que no se cocina sentado porque nos podemos quemar, que hay que lavar la batidora después de utilizarla….» frases dichas por ellos.

También ha habido quien no quería jugar con la cocinita y han hecho puzles de dinosaurios. Al final la propuesta deriva en que se iban todos al cine (colocan todas las sillas mirando al  espejo y charlan entre ellos y ellas), están muy graciosos.

Después del juego, recogemos cada cosa en su lugar y nos sentamos para hacerle un dibujo de regalo a MARTA Y ANTONIO, compañeros de la clase azul que hoy celebran su segundo cumpleaños.

Para la fiesta del cumpleaños nos reunimos todos en la clase azul para cantarles y que soplaran la vela.

Marta y Antonio nos reparten un rico bizcocho

y después pasamos a la pista de baile donde bailamos y cantamos todos juntos.

Como ya está haciendo mucho sol, echamos crema ya todos los días antes de salir a jugar al exterior. Aprovechamos que los rojitos y naranjas no están en su parque para ir nosotros y nos encontramos con el grupo de primero y los verdes, con los que compartimos un rato  de juego.

NOTA: Os informamos que el ciclo 0-3 años nos vamos de excursión el próximo viernes día 19 de mayo a las 9:30. Esta salida la vamos a realizar ambas clases y nos vamos a pasar un día al campo, Parque Al-Handam Alhendín (ferial).

Este día llevaremos a cabo nuestras rutinas diarias al aire libre (juego, almuerzo, siesta….) además de explorar este espacio. La recogida la realizaréis allí a partir de las 14:00 para poder compartir un almuerzo todos juntos. El cole proporciona bebida, pan, carne empanada y tortillas de patatas; y vosotros nos podéis sorprender con algún aperitivo para degustarlo con todas las familias.

En el corcho de la clase pondremos una hoja para que podáis apuntar aquello que vais a llevar (para no repetirnos mucho).

Iremos dando más información para este día.

Que paséis una buena tarde

Carmen

TALLER CREATIVO: pintamos con pincel

Buenas tardes familias,

Comenzamos este jueves con un poco de juego con las propuestas de HERRAMIENTAS Y BEBÉS. Bárbara los acompaña durante la sesión y mientras voy organizando el taller creativo, que hoy requería salirse del aula para realizarlo.

En pequeños grupos,  van saliendo a pintar con pincel y en el plano vertical. Colocamos los folios grandes en la cristalera para poder observar lo que íbamos a pintar: los álamos que vemos desde esta ventana tan grande.

Primero vemos qué colores son los que vemos en el cielo, en las hojas y troncos, así que ponemos tres platos con verde, azul y marrón.

Ha sido una actividad muy bonita en la que la atención y concentración en lo que estaban haciendo ha sido muy importante y lo han hecho muy bien. El resultado está expuesto en nuestro tablón.

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También cuidamos a nuestros gusanos de seda que se están poniendo cada vez más gorditos. Ayer vimos un vídeo que hice durante la pandemia para el grupo rojo, en el que explicaba el proceso de metamorfosis de los gusanos a través de un cuento y les gustó mucho. Ahora nos toca esperar a poder verlo en vivo y en directo con nuestras pequeñas mascotas.

En la Asamblea reparte como súper MANUEL y leemos otro cuento que  trae Mathéo de la biblioteca de su pueblo. Una historia muy bonita en la que nos cuenta que no hace falta la voz para transmitir nuestro cariño a los demás.

Después disfrutamos del momento del Parque y aprovechamos para quitar las matas secas de las habas y echárselas a nuestras gallinas y conejos.

Por la tarde, estamos tranquilos con nuestro taller de motricidad fina con los pinchitos. Terminamos la jornada con una rica merienda con yogurt casero, pan con queso y fruta.

Espero que disfrutéis de la tarde.

Carmen

 

DESARROLLO PSICOMOTOR

Hola familias,

Vaya días de calor que llevamos!!!

Aquí en la Clase Amarilla estamos fresquitos y organizamos las actividades siguiendo nuestro horario y programación.

Hoy tenemos sesión específica de motricidad con Alberto. En estas edades es fundamental  potenciar el desarrollo psicomotor de los pequeños ya que la actividad física favorece todo su desarrollo en general, no solo físico sino también  afectivo, social y mental.

Cada día observamos más avances motóricos en relación a sus habilidades básicas.  Es importante que se sientan seguros y vean las posibilidades y límites que cada uno tiene a esta edad. Alberto sabe muy bien motivarlos para que se vayan enfrentando a nuevos retos y consoliden los que ya han alcanzado.

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Después de tanto movimiento, reponemos fuerzas en la Asamblea de la fruta, en la que reparte VICTORIA. Aprovechamos este momento de vuelta a la calma para leer y ver las imágenes de este cuento que trae Mathéo de casa.

En el Parque, sacamos las carretillas y bicis,  material que les encanta y tienen que aprender a compartir pues no hay uno para cada uno.

Por la tarde, tras la siesta zzzz,

tenemos una rato de puzles antes del momento de la merienda.

Que paséis buena tarde

Carmen

MÉTODO DE PROPUESTAS: COCHES Y BEBÉS

Buenas tardes familias,

¿Cómo ha ido el fin de semana? En nuestra Asamblea matinal se van soltando cada vez más a contar oralmente lo que han hecho estos dos días sin cole. Se muestran atentos a los comentarios de los compañeros y aprendemos a guardar turno, ¡¡Qué ya nos estamos haciendo mayores!

Presentamos dos cuentos que han aportado Pablo y Victoria para la biblioteca del cole: «¡No quiero comer!» y  «Todo es posible con mi dragón», los leemos antes de decidir a qué vamos a jugar.

Las propuestas de juego han sido los coches y los bebés. Comienza el juego y lo primero es buscar el material que nos hace falta para llevar a cabo las propuestas. Cada cual busca lo que necesita o nos piden ayuda en algunos casos. Se crean dos grupos de juego y las interacciones entre ellos van variando a lo largo de la sesión.

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En el momento del juego podemos observar quién es más independiente, quién organiza el juego, quién lo dirige, quién imita…

Bárbara nos acompaña hablando en inglés y a ellos les gusta mucho escuchar el nuevo vocabulario que va apareciendo con cada propuesta.

Después llega el momento de la recogida, todos tenemos que colaborar para que la clase se quede bien ordenada antes de pasar a hacer el dibujo del momento del juego.

Hoy llevamos a cabo la representación gráfica con lápices de colores que para ellos son de mayores, tenemos que practicar el agarre utilizando la pinza fina, la presión y la precisión en los trazos o garabateos.

En la Asamblea de la fruta reparte LOLA como súper y mientras, Carmen (alumna en prácticas), hace la lectura de este cuento tan bonito que nos aporta Manuel de casa.

Como les gustan los cuentos, están muy atentos y siguen muy bien el hilo conductor de la historia y lo que les va  sucediendo a los personajes.

Seguimos nuestras rutinas diarias de salir al Parque a jugar al aire libre, aseo, comida y siesta.

Por la tarde, mini taller de modelado con plastilina, merienda y despedimos  este lunes en la terraza.

Os deseo una feliz tarde.

Carmen

TALLER CREATIVO Y SENSORIAL

Buenas tardes familias,

Que semana más rara de días festivos, estamos todos un poco desorientados ja, ja ja

Comenzamos este jueves con propuestas de juego entre las más votadas han surgido los coches y los animales. Por una lado se organizan para clasificar  los diferentes animales: del mar, de la selva, de la granja… Y por otro lado hacemos una carretera para que todos los vehículos pudieran circular.

Llega la hora de recoger y todos colaboramos para poder organizar la siguiente actividad.

Hoy ha sido Carmen (alumna en prácticas) la que ha propuesto el taller creativo y sensorial. Oscurecemos la clase y coloca dos focos de luz negra, un papel continuo grande en el suelo con pintura fluorescente y encima plástico con burbujas.

Nos quitamos los zapatos y calcetines para poder pisar sobre esta superficie tan llamativa que explotaba al andar sobre ella y estaba fresquita.

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Después abrimos un poco las persianas para poder ir viendo el rastro que íbamos dejando en el papel continuo. Se ha quedado sorprendidos al ver el resultado tan bonito. Exponemos ambas obras de arte: una en la cristalera y otra en el corcho de la clase.

 

Se lo han pasado muy bien y han disfrutado mucho con este taller sensorial.

En la Asamblea en la que reparte FALI como súper, leemos dos cuentos aportados por Mathéo y Antía.

Por la tarde, se van despertando de la siesta y llevamos a cabo dos talleres: uno construyendo al Señor Potato y otro construcciones con los conejitos.

Nota: mañana os recibirán mis compañeras Nuria y Alba, Encarna  estará con ellos durante la jornada.

Nos vemos el lunes.

Buen fin de semana.

Carmen