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PINTAMOS CON LOS DEDOS

Empieza un nuevo día en la clase amarilla:

A primera hora disfrutan de la actividad motriz con los bloques de goma-espuma. Se suben encima con distintas posiciones (sentados, tumbados, a caballito…), hacen torres con todos los que tienen forma de cubo, ruedan sobre ellos con el cuerpo…..

Después continúa como siempre el juego libre con la cocinita, los bebés y las pelotas.

HOY TALLER DE PINTURA CON LOS DEDOS: nos sentamos y por mesas vamos trabajando, mientras unos realizan la Foto1441Foto1444actividad, los demás leen un cuento (esperando cada vez mejor su turno, con paciencia).

Primero les explico qué vamos a hacer ( bolas de Navidad) y cómo lo vamos a hacer (pintando con el dedo). Cada uno libremente ha manipulado la pintura blanca y amarilla para hacer su trabajo.

Foto1445El toque final se lo damos echándole purpurina y han quedado muy bonitas. En una segunda sesión haremos un agujerito y ellos tendrán que intentar ensartar el lazo, para poderlo colgar como adorno de navidad.Foto1443

En la asamblea leemos un cuento que nos trae NACHO titulado «El dinosaurio perdido», que les ha gustado mucho. Reparte como super PABLO ayudado por Eva que hoy estaba con nosotros un ratito.

Como la mañana estaba algo fría y no había sol, decidimos quedarnos en la clase bailando y jugando con los coches antes de comer.

Mañana más…..

Carmen Jiménez

RECORDAMOS NUESTRA SALIDA

Hola a todos/as

Empezamos esta semana tan cortita con mucho movimiento, inflamos globos de muchos colores y jugamos a golpearlos hacia arriba. La pauta es que no se pueden caer al suelo…. En un momento entramos en calor. También como propuestas de juego surgen los cuentos, la cocinita y los bebés.

DSC02451Para recordar nuestra salida, proyectamos las fotos en la pantalla. Se sientan todos/as muy atentos y vamos hablando de lo que DSC02450hicimos, dónde fuímos, con qué jugamos….. se van nombrando cada vez que aparecen. Les ha gustado mucho volver a revivir la experiencia.

 

DSC02469Como tutora tengo que decir que la salida fué una bonita experiencia tanto para ellos como para nosotras, es muy gratificante ver lo bien que se portan fuera de su entorno más cercano y cómo reponden a las distintas propuestas de juego que allí les plantearon los monitores.

En la asamblea hablamos del fin de semana y reparte la fruta muy bien CARLOS.DSC02466

Y muy abrigaditos salimos al patio. Hoy me ayudan a recoger muchas hojas que se había caído de los árboles en el fin de semana.

¡¡QUÉ COLABORADORES!!

Carmen Jiménez

CUMPLEAÑOS DE CARLOS

Foto1436Pasamos una mañana muy entretenidos/as con las cajas de cartón y las telas. Cada uno se organiza espacialmente su juego y van desarrollándolo con gran imaginación.

Después de recoger nos sentamos y hacemos un bonito dibujo con ceras blandas para Carlos que hoy cumple dos años. Las pautas para realizarlo es que tiene que tener varios colores y muy bonito como regalo al compañero. Y la verdad es que han hecho unos dibujos muy llamativos.

Seguidamente nos visita «El Duende» de los cumpleaños, encendemos las velas y cantamosFoto1437 ¡CUMPLEAÑOS FELÍZ!. Carlos sopla con la ayuda de su hermana Julia y nos invita a un rico bizcocho y a un trozo de carne de membrillo que ha hecho su abuela. ¡¡Qué rico todo!!

Carmen Jiménez

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JUEGO HEURÍSTICO

¡¡QUÉ FRÍO!! El Invierno se ha adelantado para todos/as….. Pero aquí en la clase estamos muy calentitos y lo pasamos muy bién.

A primera hora sacan los coches y les propongo sacar las herramientas para arreglar los coches o cualquier otra cosa. Han jugado muy bien. Después surge la propuesta de los teléfonos y la desarrollan durante bastante tiempo. Si tenéis en casa teléfonos viejos que no vayais a utilizar, nos pueden servir para el juego de imitar a….

Después recogemos todo y preparamos nuestra sesión de JUEGO HEURÍSTICO, en la que investigan con las tapaderas, las conchas de mar, los tapones y las latas. De repente se ha hecho un silencio en la clase y cada uno se ha puesto a explorar y descubrir nuevas cosas, a meter y sacar, apilar, encajar, ordenar, seriar…. Lo que más les ha costado hoy ha sido la recogida.

En la asamblea recordamos nuestra salida y reparte la fruta LARA.

No salimos al patio y antes de comer tenemos un poco de baile para desacargar energía.

En la comida están siendo cada vez más autónomos/as y seguimos trabajando el control postural, la higiene, el no meter las manos y probar todos los alimentos.

Por la tarde dedicamos un rato a hacer puzzles.

Aquí os pongo algunas fotos

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Carmen Jiménez

RECORDAMOS LAS NORMAS DE NUESTRA SALIDA

Hoy tenemos un día muy completo,

Comenzamos la mañana en el juego libre con los animales y bebés, la propuesta surge de ellos. Pero yo les hago pensar un poquito en el juego. Pinto en el suelo el agua para que metan dentro a todos los animales que viven en el agua, una granja, una selva…. Y así todos/as comienzan a clasificar los animales y a ponerlos donde corresponden. Surgen algunas preguntas: ¿las arañas dónde van? ¿las serpientes?… Y yo les ayudo un poquito, pero lo han hecho muy bien y muy motivados.

Después de recoger hacemos una asamblea y recordamos las normas de nuestra salida del viernes: no se empuja en el tren, hacemos caso siempre a los adultos (Carmen, Silvia y monitores), en el bus vamos sentados… Y las repetimos para que no se nos olviden.

Leemos unos cuentos que ha traído de su casa Estela: «El elefante Ernesto», «Margarita» y uno de fábulas «La paloma y la hormiga»

Reparte la fruta como nuestra Super de hoy ESTELA.

Y para finalizar la mañana, trabajamos el equilibrio con nuestra pasarela. ¡¡QUÉ DIVERTIDO!!

Y por la tarde juegan con las piezas de encajar, formando diferentes formas.

Hasta mañana

Carmen Jiménez