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INSTRUMENTOS MUSICALES
¡¡Ya casi estamos de carnaval!! y hoy tenemos una Actividad Musical muy divertida. Primero les voy presentatando cada instrumento, cómo suena y les doy un tiempo para que me digan ¿Qué instrumento es?
Algunos/as si responden ante el tambor, la flauta, la pandereta….y se ríen de nombres como Armónica (como Mónica pero con ar) y Xilófono.
El siguiente paso ha sido dejarlos manipular cada instrumento libremente, ¡¡os podéis imaginar la orquesta que han montado!!, sobre todo con los tambores. Hacemos un pequeño juego con dos consignas: cuando yo digo stop, paramos de tocar y cuando digo tres, seguimos tocando….Les ha gustado la actividad y han disfrutado mucho. En la Asamblea volvemos a ensayar la chirigota, veremos a ver mañana…. Tenemos como super a JULEN que realiza muy bien su papel de ayudante. También les tengo que recordar algunas normas de la clase que se les olvidan: no se pega, se comparte y hay que recoger todos los materiales. Me pongo muy seria con ellos/as, a veces hay que pararlos y hacerlos pensar en todas estas cosas tan simples, pero muy importantes en el día a día. Bueno, muy importante mañana que vengan con su parte de abajo ya puesta de casa, pantalones, legins o leotardos negros. Las camisetas se las iremos colocando nosotras en cueanto lleguen y los iremos caracterizando.Y por la tarde mucha puntualidad porque a las 16:00 h. actúa la chirigota: «COCINEROS, COCINERAS…»
Hasta mañana
Carmen Jiménez
GORROS DE COCINEROS
A primera hora juego libre con los carritos de bebé y algunos juguetes nuevos que nos ha traído la madre de Mónica para la clase, estaban muy interesados por ellos….
Seguimos trabajando el carnaval y sobre todo nuestro disfraz.
Hoy vamos haciendo a cada uno/a su gorro de cocinero/a. Con dos folios los unimos y tomamos la medida de cada cabeza para que les queden bien. No os los podeis llevar a casa porque son para el viernes.
Los podeis ver expuestos en la clase.
Están muy ilusionados con la fiesta y cada vez que ensayamos se ponen como locos. A ver que tal lo hacen el viernes cuando se enfrenten a «todo el público».
En la asamblea reparte como super ELISABETH y muy bien van realizando las tareas de repartir las sevilletas y las cucharas ¡Cómo les gusta ser protagonistas!
Salimos al patio y compartimos un rato de juego con el grupo Azul.
Antes de la comida para volver un poco a la calma, contamos un cuento que trae Estela de casa, titulado «¿SABES QUIÉN SOY? Les ha gustado mucho, ya que ibamos dando pistas y tenian que adivinar que animal era.
¡¡Estamos muy contentas porque Pablo ha andado sólo un buen rato!!
¡OZÚ QUÉ BIEN!
Carmen Jiménez
Composición Carnavalesca
Comenzamos la semana con mucha energía. Cuando estamos todos en la asamblea nos organizamos en dos filas (esta organización la estamos trabajando para nuestra actuación del viernes) y ensayamos nuestra chirigota de carnaval. ¡Nos sale estupendamente! Veremos a ver si el miedo escénico del último momento nos deja cantar……
Dedicamos la mañana al juego libre en el aula, estas han sido las propuestas: bebés, disfraces, coches y herramientas (aunque un grupo ha terminado jugando a “Spiderman y el tigre” y otro a “maquilladoras”).
Alternativamente al juego hemos tenido un taller creativo en el que cada uno se ha dibujado a sí mismo utilizando múltiples colores y después hemos rodeado la figura con una lluvia de confeti propia de cualquier fiesta. Los dibujos han quedado muy coloridos y realmente transmiten la alegría festiva que queríamos plasmar:
En la tarde cooperativa comenzamos con las tareas de vivero. Podéis continuar aportando tetrabriks y sobre todo “plantitas” y esquejes. ¡Muchas gracias!
NOTA INFORMATIVA: la próxima semana comenzaremos a trabajar una nueva propuesta, “La familia”; necesito que cada niñ@ traiga a clase algunas fotografías (4 ó 5) de su familia, aquí incluimos a papá, mamá, abuelos, ti@s, prim@s……en algunos casos, ¡hasta la mascota!. Estas fotografías se quedarán en el aula y trabajaremos con ellas durante varios días y las usaremos para confeccionar una página que hable sobre la familia de cada integrante del grupo, al final compondremos un álbum con todas estas páginas. Por todo esto deben ser fotografías que no queráis volver a recuperar (también sirven fotocopias en color, o impresiones en color).
Loli Gálvez