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CLASE AMARILLA, DIARIO

Sembramos habas en nuestro huerto

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Nuestro día hoy gira en torno a dos actividades centrales:

En la asamblea hemos leído el cuento por láminas «Nacho ya no usa el orinal» 51pWiCvuyzL._SL500_para alentar a los «mayores» del grupo a usar el wc. Es un cuento muy gracioso, y a la vez muy visual que les muestra cómo va siendo la prograsión de un niño llamado Nacho (¡como nuestro compañero!) en su aventura del proceso del control de esfínteres. Lo leeremos algunas veces más durante los próximos días.

Y además…..hoy hemos tenido una actividad medioambiental en nuestro huerto con la que hemos disfrutado muchísimo. Hemos dedicado parte de nuestro rato de patio a sembrar habas en nuestro huerto. Hemos aprendido que este trabajo necesita de varios pasos importantes a seguir:

00germinar[1]1º. Preparamos la tierra con una hazada.

2º. Con un amocafre hacemos los agujeros.

3º. Introducimos las semillas en los agujeros y las tapamos con cuidado.

4º. Al final hay que regar, porque sin agua no crecerían las plantas

También hemos hablado de que este será un proceso lento y tenemos que tener paciencia. Todos los días cuando bajemos al patio iremos a ver «nuestro terreno» para comprobar cómo van nuestras habas. Cuando se acerque la primavera podremos recoger su fruto y comerlas. ¡Qué ricas!

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Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

Hojas de otoño

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Comenzamos otra semana más en la clase amarilla…

A primera hora de la mañana hemos tenido «lluvia de pelotas», encestamos, practicamos lanzamientos, el bote….trabajamos la coordinación sobre todo a nivel manual.

Después las propuestas de juego han sido: animales, bebés y cocinita.

Alternativamente al juego hemos tenido un taller de pintura con ceras blandas DIBUIX TARDOR.gif[1]en el que los niños y niñas han dado color a algunas hojas de Otoño, para ello empleamos: rojo, verde, amarillo, marrón, naranja……los colores propios de esta estación.

Después, recibimos en nuestra asamblea a Lindley, con la que nos divertimos en inglés. Nuestra súper de hoy ha sido MARÍA, que nos ha repartido una jugosa pera.

Y por la tarde, disfrutamos modelando con plastilina.

¡Hasta mañana!

Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, DIARIO

MOVIMIENTO Y DISFRACES, ¡QUÉ BIEN!

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Comenzamos la mañana jugando con los bloques de goma-espuma y las colchonetas. Hoy han creado un circuito por iniciativa propia y la gran mayoría han participado en el juego.

Después tenemos una actividad de expresión corporal en la que nos disfrazamos, cada uno nic3b1os-disfrazutilizando los materiales que él mismo escoge, y bailando al son de diferentes danzas. Intentamos seguir el ritmo con nuestro cuerpo. Les encanta este tipo de actividades…

Además hoy hemos tenido sesión de inglés; han estado trabajando los colores azul y amarillo, y las acciones de sentarse y levantarse. Para ello han tenido juegos con papeles de colores y sobre todo con mucho movimiento.

P.D. solamente faltan algunas fotos. Por favor, haced el esfuerzo y traedlas para el lunes. La semana que viene comenzaremos formalmente con el cartel del súper y con nuestro tren de las emociones. Gracias.

¡Nos vemos el lunes!

Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, DIARIO

La pizarra interactiva

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Esta mañana a primera hora hemos tenido juegos con grandes telas con las que nos zoom_400PX_mediacom_627356821hemos construido: casas, cuevas y cabañas. Además también hemos usado los «gusanitos de tela» que nos permiten pasar a través de ellos como si de un túnel se tratara.

Después hemos añadido a nuestro juego elementos de juego simbólico como son los bebés y la cocinita. El juego hoy ha sido muy variado.

Tras el juego hemos realizado la representación gráfica del mismo.

Pero la actividad estrella de hoy ha sido LA PIZARRA INTERACTIVA. Hemos bajado a la clase de primero de primaria y allí hemos estado jugando con «la pizarra mágica». El juego con el que hemos experimentado hoy ha sido un memory de animales. En la pantalla aparecían las siluetas de los animales y ellos poco a poco tenían que ir descubriendo las parejas. ¡Les ha encantado! Ya les he dicho que la semana que viene…..¡ volveremos !

Aquí os dejo algunas fotillos:

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Taller sensorial: «el gusto»

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Hoy les he presentado un taller en el que el objetivo fundamental era experimentar usando especialmente uno de nuestros sentidos, EL GUSTO. De uno en uno, hemos ido probando diferentes sabores (algunos acompañados de un olor característico, como es el caso del vinagre). Tras la degustación hemos intentado «adivinar» de qué se trataba, y solamente han sabido nombrar el cacao (chocolate) y el azúcar, creo que por ser para ellos los más agradables y los que mayormente recuerdan (como sabéis la memoria es selectiva). En el caso del vinagre no han ido mal encaminados, pues algunos se han aventurado a afirmar que era aceite, o sea que de algo les sonaba…..jajajaja

Creo que lo que mejor explica esta actividad son sus caras, disfrutadlas:

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Además de todo esto……DSC05589

Hemos tenido inglés y hemos probado las ricas avellanas que hoy nos ha traído Lucas. ¡Gracias! También le hemos agradecido a Oliver el bonito árbol de otoño que ha confeccionado en casa con la ayuda de su mamá. ¿A qué es precioso? lo hemos puesto en nuestro tablón para que decore un poquito la entrada a nuestra clase.

Hasta mañana

Loli Gálvez