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CLASE AMARILLA, DIARIO, ESPECIALISTAS, TALLERES

¡¡MARACAS CARNAVALESCAS!!

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Hola familias,

Se está acercando el gran día y en la clase amarilla seguimos con los preparativos y ultimando detalles para la actuación de nuestra Chirigota.

Además de la sesión específica de motricidad con Alberto de cada semana, en el Parque también desarrollamos todas nuestras destrezas y habilidades motrices en las montañas, la rampa, construcciones y toboganes. Nuestro juego en este espacio suele ser muy motórico y nos encanta poder correr, saltar, trepar, escondernos…, y además rodeados de naturaleza y con un clima primaveral.

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Tenemos un miércoles muy completo:

  • A primera hora juego libre y sesión de inglés con Bárbara. Seguimos con los disfraces y aprendemos nuevo vocabulario relacionado con esta temática.

  • Taller Creativo: construimos unas maracas como instrumento típico de esta fiesta . Aprendemos lo que es una Turuta y como suena, les ha llamado mucho la atención.

Primero decoramos las botellas con gomets de colores y pegatinas, después echamos pasta con figuras de vehículos y plumas de colores, terminamos poniendo el tapón y sellándolo con cinta adhesiva  amarilla. ¡¡Suenan super bien!!

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  • Sesión de Yoga con Sonia: hoy la sesión la hacemos en nuestra clase y tengo que decir que el no cambiar de espacio les ha favorecido porque estaban muy tranquilos y han sido capaces de seguir todas las indicaciones de Sonia. Imitamos diferentes posturas como el perro boca a bajo, el árbol, el guerrero, el pájaro… Y hemos terminado con un juego de «control inhibitorio» con las campanas musicales.

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Mañana tenemos Taller de Cocina, en el que vamos a elaborar galletas de hojaldre, no olvidéis el delantal para la ocasión.

Antes de hacer las galletas «escribimos» los ingredientes cada uno y una a su manera, utilizando el lápiz de grafito, diferenciando el dibujar de escribir, identificando letras…

Seguimos con la lectura de cuentos en las Asambleas o cuando llevamos a cabo un cambio de actividad como recurso para volver a la calma.

Como ya habéis recibido la invitación a la fiesta, habréis podido ver el programa de actividades y horarios por lo que espero que seáis muy puntuales para ver la chirigota de estos amarillitos.

Saludos

Carmen

CLASE AMARILLA, DIARIO, FIESTAS Y DIAS ESPECIALES

COMENZAMOS LA CUENTA ATRÁS….

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Buenas tardes familias,

Iniciamos la cuenta atrás de los días que nos faltan para la fiesta de Carnaval, estamos muy emocionados y emocionadas.

Tras el fin de semana, vienen muy contentos y cada uno deseando de contar las vivencias de estos dos días sin cole. Se nota un gran avance a la hora de expresar oralmente hechos pasados y recordarlos tal y como han ocurrido.

Las cajas de cartón, siguen siendo un material de juego que les encantan por las múltiples utilidades que pueden darles. Hoy cada cual se organiza su espacio de juego: unos para esconderse, otros como tambores, algunos como asiento para comer… Lo pasan fenomenal. Hemos tenido que intervenir para resolver «pequeños conflictos» porque les encanta acaparar todo el material.

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Después del juego, recogemos y nos sentamos para hacerle un dibujo a Alejandro, compañero de la clase azul que ayer cumplió dos años.

Nos reunimos todo el ciclo para cantarle y que sople la vela, él nos reparte un rico bizcocho. ¡¡Qué montón de cumples en este mes!!

Aprovechamos también para ensayar nuestra chirigota que nos va saliendo cada vez mejor, a ver que tal lo hacen el viernes.

Como vamos de «vaquitas o ternerillos», si podéis que traigan leggins o pantalón de chándal de  color negro y camiseta o sudadera blanca, para que vayan todos iguales.

En estos días recibiréis un correo con la programación del Carnaval y los horarios, mientras os llega os cuento un poco como será este día:

A primera hora se irán incorporando, les iré poniendo sus camisetas y también iremos maquillándonos. La mañana estará amenizada con música y baile hasta que llegue el momento de bajar a disfrutar del Pasacalles (que se hace en el patio de primaria). Una vez que hayan salido todas las clases disfrazadas comenzará el ensayo de las chirigotas desde el grupo amarillo hasta sexto.

Después seguiremos nuestras rutinas de aseo, comida y siesta.

La actuación del grupo amarillo será en el aula de Yoga que estará preparada para la ocasión. Os citaremos a las 15:45 para dar comienzo nuestra chirigota. Tenéis que ser precavidos por el tema del aparcamiento y no llegar tarde porque son muy pequeños  y no podemos hacerles esperar mucho.

Una vez que termine nuestra actuación cada familia coge a su hija e hijo y se bajará a disfrutar de las demás chirigotas  del alumnado, familias y profes. Terminaremos merendando torta de carnaval y chocolate calentito.

Esperemos que el tiempo nos deje disfrutar de la fiesta porque hay previsión de lluvia.

Cualquier duda que tengáis la resolvemos sobre la marcha.

Que disfrutéis de la tarde.

Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

¡¡FELICIDADES DIEGO!!

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Hola de nuevo familias,

Qué poco nos queda para la tan esperada FIESTA DE CARNAVAL!!!

A primera hora nos disfrazamos y maquillamos ( los que han querido) y nos reunimos en la Clase Azul para montar las letras del cartel que os anuncia el día de la fiesta. Ha quedado muy bonito y tenéis que verlo con ellos y ellas ya que es un trabajo cooperativo entre ambas clases y su trabajo les ha costado.

El taller creativo de MÁSCARAS de vaca lo disfrutaron en parejas. Primero dando color rosa al hocico y orejas de la vaca y después estampando las manchas. Sólo nos queda recortarlas y ponerles una goma como accesorio de nuestro disfraz.

¡¡Vaya semana de cumpleaños que hemos tenido!! Ayer cumpleaños de Máximo compañero del grupo Azul que ya tiene dos años, lo vivimos con ilusión porque nos encanta comer bizcocho «aunque sea sin azúcar» je, je, je

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Y hoy nuestro DIEGO que es el mayor del grupo y que mañana ya tendrá tres años, ha querido compartir este momento aquí en el cole. Como siempre le hacemos el álbum de dibujos y le cantamos para que sople la vela. Como buen anfitrión nos reparte un rico bizcocho que nos ha encantado.

Terminamos la celebración al ritmo de la música.

Tenemos una noticia que daros, nuestras habas ya están echando las flores y podemos verlas en nuestro jardín. Cada día hemos seguido el proceso de crecimiento de las semillas que sembramos hace tres meses y nos gusta mucho ver cómo van creciendo (aunque este año no sabemos qué está pasando con las plantas con el clima tan raro….que han salido menos matas).

Termino con las lecturas de cuentos que hemos llevado a cabo esta semana y que han aportado ellos y ellas desde casa.

GRACIAS

¡¡A DISFRUTAR DEL FIN DE SEMANA!!

Un abrazo

Carmen

 

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SEGUIMOS CON LOS PREPARATIVOS DE CARNAVAL

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Hola familias,

En la Clase Amarilla no paramos, además de todas nuestras rutinas diarias de aseo, juego, recogida, asamblea de la fruta, juego en el exterior, comida, siesta…. tenemos actividades que nos enriquecen y aportan aprendizajes significativos.

El martes esperamos la llegada de Alberto como siempre con mucha ilusión para llevar a cabo la sesión semanal de psicomotricidad. En esta ocasión la atención, la imitación y el equilibrio son muy importantes para realizar el juego con aros que nos propone. Tenían que imitar las diferentes posturas que Alberto hacía dentro del aro y también trabajar las nociones de dentro, fuera, arriba, abajo…

Y como siempre los circuitos motóricos con diferentes materiales para el control postural, la tonicidad de los músculos y los diferentes  desplazamientos y saltos.

Aprovechamos los momentos de juego para seguir socializando con nuestros iguales, la cocinita y las herramientas han sido propuestas de interés para ellos y ellas.

Continuamos con los preparativos para la fiesta de Carnaval y a lo largo de la mañana aprovechamos para continuar pintando las camisetas de nuestro disfraz. Utilizamos moldes para estampar las manchas de las vacas. Están quedando muy bonitas.

Hoy miércoles en la sesión de inglés con Bárbara hacemos un taller creativo y de alfabetización, ya que decoramos las letras que van a formar parte del cartel anunciador de la FIESTA CARNAVAL. Vamos identificando las letras, las vamos nombrando y decimos palabras o nombres propios que empiezan por esa letra. El viernes montaremos el cartel como taller cooperativo junto al grupo azul que ha pintado con rodillos el fondo.

A las 10:15 hemos tenido un teatro a cargo de los alumnos de segundo de primaria dentro de su programa de la Semana Cultural. El cuento que han adaptado se titula «LOS DIEZ PATITOS DE GOMA»,  con la colaboración del abuelo de Ángel, «José María» que ha sido  el narrador y Tatiana como tutora del grupo. Esta representación les ha llevado gran tiempo de preparación tanto de los disfraces, decorados e interpretación y lo han hecho muy bien ¡¡Nos ha encantado!!

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Podéis visitar los blogs de primaria para leer todo lo que está aconteciendo en esta semana dedicada a los abuelos y las abuelas.

Tras el teatro, tomamos la fruta y bajamos a disfrutar del buen tiempo. Visitamos a las gallinas y  al conejo.

 

 

Las tardes en el cole también son muy divertidas, cada día un pequeño taller tras la siesta que compartimos con los pequeños del grupo azul, nos gusta cuidarlos, contarles cuentos….¡¡Nos sentimos muy mayores!! je, je, je

Espero que disfrutéis de la tarde.

Saludos, Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, FIESTAS Y DIAS ESPECIALES

LUNES CON EL GRUPO AMARILLO

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Buenas tardes familias,

Iniciamos nueva semana con muchas actividades y fiestas de cumpleaños por delante.

En concreto hoy acompañamos a Mateo en este día tan especial en el que cumple dos años y los amarillitos le hacemos un dibujo como regalo para la ocasión.

Después nos reunimos todos en la clase azul para cantarle cumpleaños feliz y compartir la degustación de un rico bizcocho.

Y finalizamos esta celebración bailando sin parar hasta el momento de la comida.

Las propuestas de juego que han centrado el interés de la gran mayoría ha sido la cocinita, la casita y los animales. El ambiente de juego ha sido tan relajado que hasta Bárbara  se ha sorprendido al entrar en la clase. Cada vez están más mayores y las interrelaciones entre ellos y ellas son más cotidianas, creando momentos de juego y  vivenciación en los que recrean situaciones de la vida cotidiana que les ayudan a entender el mundo que les rodea. Su vocabulario se va ampliando día a día y la forma de comunicarse va siendo cada vez más parecida a la de los adultos con frases más completas y elaboradas. Se lo pasan fenomenal organizando el espacio y los materiales, también tenemos que resolver «pequeños conflictos» que surgen por la pertenencia del objeto y la dificultad que tienen para compartir por su carácter egocéntrico.

Mañana seguiremos con la creación del disfraz y con nuestra sesión de Psicomotricidad con Alberto.

Saludos

Carmen