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GUSTO Y OLFATO

IMG_1421La actividad central de la mañana ha sido los sabores y olores. Les doy a probar diferentes cosas: azúcar, sal, colacao, canela, ajo en polvo, café molido y comino.

Ellos/as van diciendo lo que creen que es y aciertan en el azúcar y chocolate. Las demás cosas es complicado para ellos, lo que trabajamos es la discriminación de distintos sabores: dulce-salado, amargo, ácido… Y también los olores, decían «huele mal o huele bien» y lo más gracioso eran las caras que ponían cuando algo no les gustaba o se relamían con lo dulce je, je, je

Por la tarde después de la siesta hacemos un actividad de motricidad fina: ENSARTAR, en la que trabajamos la percepción óculo-manual y la coordinación de las manos.

¡¡YA ESTAMOS DURMIENDO EN NUESTRA CLASE!!

Hasta mañana

Carmen Jiménez

ALFABETIZACIÓN

A primera hora trabajamos con el equilibrio, esta vez lo hacemos sobre los bancos de la clase: primero a gatas y después de pie…¡¡QUÉ DIFÍCIL!! y al llegar al final salto, algunos/as ya saltan sin ayuda.

IMG_1413Después del juego libre les presento una poesía del otoño con pictográmas que repetimos varias veces, la hemos puesto en la clase en «el rincón del Otoño». Podéis traer hojas para decorar este espacio.

Antes de bajar al patio vamos al árbol cooperativo y pegamos las manos que hicieron en forma de hoja, ha quedado muy bonito.

Disfrutamos de un buen día en el patio antes de comer.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

TALLER CREATIVO: COLLAGE

Ya comenzamos una nueva semana. Están muy contentos/as de reencontrarse con sus compañeros/as.

En nuestro taller creativo trabajamos los colores del Otoño ( naranja, amarillo y marrón), el círculo y los tamaños ( grande, mediano y pequeño), los conceptos de grande y pequeño lo tienen muy claro y los diferencian muy bien. Cada uno realiza su composición utilizando la técnica del collage con círculos de distintos colores y tamaños. Han quedado unos trabajos muy bonitos, pero lo importante es cómo lo han hecho: yo solo les echo la cola en el folio para que ellos/as puedan ir pegando libremente.

En Inglés toman la fruta y hacen un juego con los colores, se divierten mucho aprendiendo en otro idioma.

Gracias a todos/as por vuestras aportaciones de frutos, hojas y piñas de Otoño, a ellos les encanta que en la asamblea las enseñemos.

Que paséis buena tarde

Carmen Jiménez

¡¡FELICIDADES VEGA!!

Llegamos al final de la semana y tenemos un día muy completo:

  • Juego motriz con globos largos: primero vamos nombrando los colores en español y en inglés, cuando cada uno tiene el suyo jugamos con distintos conceptos espaciales ( arriba, abajo, nos subimos al caballo, hacemos una serpiente, un cinturón, un collar….) y después les hago diferentes formas ( perrito, flor, gorro y espada).¡¡ Lo pasan genial!!
  • Dibujo: hacen un dibujo libre muy bonito para regalarselo a Vega
  • Bizcocho de Vega: hoy celebra con nosotros su segundo cumpleaños y nos trae un rico bizcocho que reparte después de soplar la vela.

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  • English Class: trabajan los colores del Otoño y las hojas que caen de los árboles, para ello pintan de amarillo hojas de otoño y salean al jardín a buscar «yellow leaf».

Y con todo esto hasta el Lunes a todos/as, buen fin de semana.

Carmen Jiménez

JUEGO LIBRE: Método de propuestas

Comenzamos la mañana con algo de motricidad con los bloques de goma espuma y las colchonetas. 
La propuesta de juego surge de algunas compañeras que hoy traían de casa bebes, por lo que ha sido elegido como juego para algunas/os del grupo; otros han preferido los animales o el castillo.
Después va la recogida, momento al que dedicamos bastante tiempo, siendo muy importante el que todos y todas colaboren y vayan adquiriendo el hábito de colocar, ordenar y dejar la clase tan bonita como estaba a primera hora. 
En la expresión gráfica les pido que me cuenten a qué han jugado y que lo dibujen así que libremente hacen su dibujo.
Aquí os dejo unas fotos de lo bien que lo hemos pasado investigando en el patio de los mayores:

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Carmen Jiménez