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TALLER SENSORIAL

A primera hora en la clase amarilla tenemos juegos de Equilibrio con material específico para ello.

Hoy en el juego libre han estado muy tranquilos/as leyendo cuentos, en el castillo escondidos y muy pendientes del trabajo que realizaban los compañeros que faltaban sobre el propio cuerpo.

Después de la recogida tenemos una actividad muy llamativa e interesante para todos, les presento una bandeja con gelatina, primero la tocan con mucho cuidado: «está fría» y «es roja». Reparto en un folio un trozo a cada uno/a y los dejo libremente que la manipulen. Algunos no querían tocarla al principio pero cuando lo han hecho les ha gustado mucho. Me preguntan «¿se come? y yo les digo que la pueden probar….pero algunos la deboran y me piden más ja, ja, ja

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La súper de hoy es VEGA, ¡como les gusta este papel de protagonístas!.

Por la tarde encajables y lectura de cuentos. Los alumnos de tercero de primaria siguen viniendo a la hora de la merienda a leernos cuentos muy bonitos.

P.D: necesitamos si tenéis en casa cajas de cartón cuadradas de distintos tamaños.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

Gracias

JUEGO HEURÍSTICO

A primera hora comenzamos juegos con aros, ya saben ellos/as como ir poniéndolos en el suelo para hacer un recorrido, primero saltamos con dos piernas dentro del aro diciendo el color, después alternando ambas piernas y por último a pata coja ¡Qué difícil!

Hoy el rato de juego libre es más corto ya que antes del inglés tenemos Juego Heurístico. Preparamos el espacio despejando todo y sacamos los siguientes materiales para investigar: BOTES DE ACTIMEL, LLAVES, CARACOLAS DE MAR Y LATAS. Todos/as manos a explorar los objetos y cada cual busca su utilidad o acciones con ellos o sobre ellos. Se lo pasan muy bien y van verbalizando aquello que les sale bien o lo que no también, pero sin frustración alguna ya que si no les sale una cosa prueban con otra (ensayo-error).

En la Asamblea de inglés elegimos como super a CAMILO y trabajamos las normas de cortesía en este idioma: «more please», «thank you», » Here I am»…. y cada vez lo hacen mejor. Trabajan tambien las partes del cuerpo y colorean algunas de ellas.

En el patio nos sobraban hasta los abrigos de lo bien que se estaba en el sol, han disfrutado del arenero mucho, así que si hoy en la bañera sale arena ya sabéis de que es je, je, je

P.D: NECESITAMOS BOTES DE ACTIMEL PARA EL JUEGO HEURÍSTICO. GRACIAS

Hasta mañana

Carmen Jiménez

Propuesta «Mi propio Cuerpo»

Hoy he recibido más fotos para poder seguir trabajando con ellos las partes del cuerpo y para que sirven.
Paralelamente al juego libre: médicos y bebes, continuamos haciendo de manera individual el dibujo de su esquema corporal. Para ellos es algo todavía muy difícil representarlo gráficamente por la etapa de desarrollo en la que se encuentran, pero van orientando espacialmente las distintas partes y tienen conocimiento de que hay dos brazos, dos piernas, dos ojos… y dónde están localizados. A ellos les está gustando la actividad y cuando terminan su trabajo se muestran muy satisfechos y eso es lo más importante.

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En la Asamblea reparte la fruta como súper MARINA y hablamos de nuestra próxima salida que será el 28 de Noviembre, viernes, a la Facultad de INEF, donde nos van a preparar actividades motrices para estas edades. Lo que más les ilusiona es el montarse en el bus je, je, je….
Por la tarde se van despertando y pasamos a realizar modelado con plastilina.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

 

«MI CUERPO»

Hola a todos/as después del fin de semana.

En la clase Amarilla comenzamos la propuesta del propio cuerpo y como ya os pedí el viernes, algunos/as  han traído su foto y hemos comenzado a trabajar con ella.

Dibujo Dibujo (2)

 

Después del juego libre, de manera individual vamos viendo nuestra foto, señalamos las distintas partes empezando por la cabeza ( pelos, ojos, nariz, boca, orejas….) hasta los pies. Observamos nuestra expresión de la cara, si estamos riendo, contentos, tristes…. y cada uno/a a partir de un círculo ( que es la cabeza) van haciendo su» figura humana». Se pueden ver ya algunos monigotes…..¡Qué graciosos!

En la Asamblea leemos las cartas del fin de semana y los que han querido van participando. Llega Lindley con la fruta en inglés y trabajan tambien las partes del cuerpo con la canción de la serpiente. El súper de hoy ALEJANDRO.

Salimos al patio y aprovechamos que hace sol para sembrar las habas en el huerto. Les hago un agujerito para echar las semillas y después las van tapando. Han participado todos/as con mucho cuidado.

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Los que no habéis traído la foto, traedla esta semana para trabajarla con ellos.

Carmen Jiménez

EXPRESIÓN CORPORAL

IMG_1600Siguiendo las rutinas diarias de la clase amarilla, después del juego libre, trabajamos las distintas partes del cuerpo a través de la música. Primero calentamos bailando libremente y después yo les voy señalando partes del cuerpo que ellos/as deben tocar y repetir lo que yo hago. Tambien hacemos juegos de corro. IMG_1601

A partir del lunes trabajaremos la propuesta de «Nuestro propio cuerpo». Si tenéis en casa alguna foto de ellos del verano en la que podamos ver el cuerpo nos sería de gran utilidad para el conocimiento de uno mismo.

Después llega Lindley con su «Snake» y la Asamblea. El súper ha sido SERGIO. Hacen con plastilina unas serpientes muy bonitas que podéis ver en el poyete de la clase.

Como no salimos al patio, tenemos un rato de juego antes de asearnos para comer.

Por la tarde trabajamos con los encajables.

¡Espero que paséis un feliz fin de semana!

NO OLVIDÉIS LA FOTO, son los deberes, je,je,je

Carmen Jiménez