Comenzamos una semana cortita ya que jueves y viernes son festivo en Granada.
Antes de dar comienzo nuestra jornada dedicamos un ratito a recordar la importancia de las normas. Los seres humanos necesitamos de normas porque hacen posible la convivencia entre las personas. Es importante explicarles por qué se fijan, y por qué es importante cumplirlas.
Durante nuestra asamblea Mathéo nos muestra dos fósiles que le ha prestado su abuelo. Gracias a estos podemos saber que existieron los prehistóricos hace millones de años, ya que pudieron encontrar restos fosilizados de objetos que ellos habían creado o descubierto pinturas que hacían en las cuevas. En los dos fósiles aportados por Mathéo observamos restos de conchas marinas.
Estamos muy motivados con la nueva propuesta de juego, la cual será la temática de nuestra fiesta fin de curso. Espero veros a todos padres, madres y niños disfrazados de prehistóricos.
TOP SECRET je je mandamos a Cristina (alumna de prácticas de Magisterio) a hacer un cartel para la fiesta, y aprovechamos para hacerle secretamente un dibujo a modo de regalo ya que el miércoles termina su practicum y queremos agradecerle su implicación y colaboración. ¡Seguro que le va a encantar!
Por la tarde, realizamos la última visita del curso a la biblioteca de Alquería, después de dedicar un ratito a leer y observar algunos de los cuentos.
Escuchamos la narración del cuento titulado: “Croniñon” os dejo por aquí el audio cuento:
Volvemos de nuevo al colegio llenos de alegría después de estos días de descanso.
Durante la asambleacontamos aquello que hemos hecho en este fin de semana que ha sido un poquito más largo y anticipamos aquello que tendrá lugar a lo largo de esta semana:
Mañana martes realizaremos la última Salida a la Vega de Granada de este curso, que culminará con un delicioso picnic campestre en el campo de nuestros vecinos del IFAPA. Deben traer gorra y crema solar puesta desde casa.
El miércoles también tendremos nuestra última sesión de Yoga. Y es aunque parezca mentira, nos encontramos a mediados del último trimestre en la clase naranjita.
Nueva propuesta de juego: «La Granja», a lo largo de esta semana comenzaremos con una nueva temática, la cual nos permitirá investigar, aprender y descubrir todo lo relacionado con este centro de interés. El broche final será nuestra salida a la Granja Escuela Molino de Lecrín el próximo 22 de mayo. Podéis aportar de casa todo aquel material que creáis que puede enriquecer nuestro juego.
Hoy realizamos nuestro Proyecto de Lectura, hacemos un breve resumen sobre el ejemplar leído, mostramos el dibujo realizado y verbalizamos que hemos plasmado en él, anotamos con la pegatina el registro en la hoja de control y «reparto» un nuevo ejemplar. (Os recuerdo la importancia de devolver cada lunes el cuento).
Después tratamos de plasmar el día tan especial que vivimos el pasado jueves con la celebración del Día de la Cruz en nuestro centro escolar, dejamos constancia de ello dibujándolo sobre el papel, los compañeros que no asistieron ese día, dibujan sobre lo que hicieron.
Tras tomar nuestro tentempié de media mañana, disfrutamos aprendiendo de forma lúdica en nuestra sesión de Inglés.
Por la tarde visitamos la Biblioteca de Alquería, devolvemos los ejemplares leídos en el aula durante la semana pasada, realizamos el préstamo de cuentos nuevos, realizamos lectura individual y les narro el cuento: «El lobo en calzoncillos».
En el Taller de Alfabetización modelamos con plastilina la inicial de nuestro nombre.
Después de una semana fantásticaen la que mis naranjitas disfrutaron de las narraciones de muchos cuentos, teatros, etc. Volvemos a retomar la programación de la clase naranja y a la realización de nuestras actividades y rutinas.
¡Nos ha encantado la Semana de la Lectura!
Comenzamos la mañana con la asamblea, donde contamos aquello más significativo del fin de semana y elegimos a nuestra súper-ayudante, Lucía, que realiza sus tareas con agrado y satisfacción. Seguidamente realizamos el reparto de ejemplares del Proyecto de Lectura, cada vez se va haciendo más complicado que cada alumno y alumna se lleve un cuento. ¡Pero lo hemos conseguido! Recordad la importancia de devolverlos el próximo lunes junto al dibujo del cuento resumen (intentad realizarlo en un momento de la semana y no dejarlo para el último día).
Hoy decidimos jugar con los bebés, tratando de simular acciones y hechos que vemos en nuestra realidad mas cercana.
Después disfrutamos de una sesión más de Ingléscon nuestras teachers Bárbara y Ana, donde seguimos ampliando vocabulario relacionado con los «Animals Farm».
La tarde se presenta lluviosa así que hoy no visitamos la Biblioteca de Alquería, en esta ocasión realizamos lectura individual con la biblioteca del aula y les narro el cuento: «Esto no es una selva».
En el Taller de Alfabetización, jugamos con las letras móviles, tratando de montar palabras que nos son conocidas atendiendo con ello a la conciencia fonológica de los fonemas utilizados.
NOTA: Os recuerdo que esta semana NO tenemos clase el miércoles 1 de mayo y el viernes 3 de mayo. El próximo jueves 2 de mayo celebraremos el día de la Cruz, así que pueden venir ataviados con trajes o complementos para la ocasión (evitad los tacones por favor).
Empezamos la semana con mucha alegría e ilusión, llegamos a nuestra clase contentos y durante nuestra asamblea contamos aquello que hemos hecho durante el fin de semana. Este es un momento muy importante donde trabajamos la expresión oral, hablar delante de los compañeros, recordar hechos pasados, y esperar nuestro turno de espera.
Marco M: He ido a la nieve.
Sigrid: He ido a la fiesta de Mathéo y mi mami hizo una tarta gigante.
Pablo: He ido al parque.
Lucas: He estado en casita con mi abuela.
Maya: He ido a la playa con mis primos Mateo, Lía, Oliver y Manuel.
Mar: He lavado mis muñecos en el lavabo porque estaban sucios.
Manuel: Me he quedado en casa y he jugado con los juegos de mesa, uno era de piratas.
Antía: He estado en Conil y en Ronda y he traído unas conchas para la clase.
Mathéo: He hecho mi cumpleaños en la Vega y he abierto todos los regalos y he estado sorprendido.
Emma: He estado en casa y he jugado con los Titos.
Vera: He visto una peli de un vampiro peligroso.
Artie: He ido al parque con papá, mamá y los abuelos.
India: He ido a la playa y me he traído un cuento de las tiendas.
Aarón: He jugado en la playa.
Lola: He jugado con mamá a las Barbies.
David: He jugado con mamá a los Super héroes.
Marco C: He ido a Madrid, he tomado churros con chocolate y he jugado con la abuela Oli.
Hacemos el reparto de ejemplares del Proyecto de Lectura para esta semana. Os recuerdo la importancia de devolverlos a tiempo, ya quedan pocos ejemplares por leer a cada uno y se hace difícil el reparto. También debemos cuidar el cuento que llevamos a casa ya que éste pertenece a un compañero de clase.
Leemos el libro aportado por India referente a las Tiendas, la propuesta de juego que estamos llevando a cabo. De él extraemos información:
Carnicería- Carnicero/a-carne: productos que se venden en este establecimiento.
Pescadería-pescadero/a-pescado: productos que se venden en este establecimiento.
Panadería-panadero/a-pan: productos que se vende en este establecimiento.
Frutería-frutero-a-fruta: productos que se vende en este establecimiento.
Seguimos jugando y aprendiendo con la Propuesta de Juegode las Tiendas.
Hoy es un gran día para nuestro compañero Aarón, además de realizar todas sus tareas de súper-ayudantea la perfección, resulta que hoy también es su cumpleaños.¡Happy birthday! Le cantamos con mucho cariño cumpleaños feliz, degustamos el rico bizcocho casero que ha elaborado su papá y le hacemos un bonito dibujo como recuerdo.
Después vienen nuestras teachers Ana y Bárbara para seguir familiarizándonos con el idioma inglés.
Por la tarde, visitamos la biblioteca de Alquería, devolvemos los ejemplares a los que hemos dado lectura en clase, y realizamos un ratito de lectura individual. Después en el taller de Alfabetizaciónelaboramos un cartel de ABIERTA/CERRADA para nuestra tienda del Vivero.
NOTA INFORMATIVA: Necesito vuestra ayuda familias. Durante la Semana de la Lectura realizaremos en nuestra clase el proyecto: «Mi personaje de cuento favorito». Así que os ruego que me dejéis un comentario en esta entrada del blog diciendo cuál es el de cada uno de vuestros hijos y voy tomando registro de ellos.
Os recuerdo la importancia de leer el blog los lunes, miércoles y viernes.
Comenzamos la última semana del segundo trimestre.
Hoy le toca ser la súper-ayudante del día a Emma, la cual ha realizado todas sus tareas con emoción. Algunos compañeros han llegado bastante tarde en la asamblea y nos costaba averiguar quién faltaba. Le ofrezco una estrategia, repartimos las piedras con las iniciales a los que estamos presentes y con las restantes nos es más fácil averiguarlo.
Después hemos elegido los libros para esta semana de nuestro Proyecto de Lectura, que deberéis devolver el lunes después de Semana Santa. Es muy IMPORTANTE que las entregas se hagan en la fecha, familia, porque ya nos quedan muy poquitos libros que leer y si no ponemos en «riesgo» que los compañeros no puedan llevarse el cuento que les toca, ya hay poco donde elegir.
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Durante la asamblea hemos dado lectura al libro La Roca del cielo que nos trae nuestro compañero Manuel. Una particular historia que habla de la amistad de dos animales y de “un mal presentimiento”.
Después de nuestro rico tentempié de media mañana vienen Bárbara y Ana cargadas de energía para realizar nuestra sesión de inglés. Os enlazo el blog de Inglés donde podéis ver las actividades que están trabajando.
Por la tarde visitamos la Biblioteca de Alquería y después realizamos el taller de Alfabetización jugamos a pescar letras, las cuales debemos asociar a iniciales de compañeros o palabras que nos son familiares.
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Os comunico que MAÑANA, martes 19 de marzo, realizaremos nuestra SALIDA MENSUAL A LA VEGA DE GRANADA, así que calzado y ropa cómoda.
