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Cooperamos

Esta mañana hemos puesto las mesas al solecito en medio de la clase y hemos montado una biblioteca con cuentos nuevos que tenían que hojear y después hemos seleccionado dos para leerlos en la asamblea. Los cuentos han sido interesantes:» El león remolón» y «El cocodrilo que no le gustaba el agua». Pero lo mas divertido para ellos y ellas ha sido llevar las mesas y las sillas de un lugar a otro  solos, la cooperación da mucho juego.

 

 

 

 

En la asamblea pasa lista la Super, hoy Lola, pero mucho observan de cerca cómo lo hace.

 

 

 

 

 

 

 

Tomamos la fruta y nos vamos al patio bien abrigaditos, vemos como el estanque tiene una capa de hielo y nos vamos a jugar al Parque.

Al subir vamos al aseo, y de vuelta a clase, nos encontramos con una rica sopa que les reconforta, y se van a la siesta plácidamente que les carga toda la energía gatada.

Como hay que ir que paso a paso, comenzamos los primeros preparativos del carnaval de este año y como es tradicional en el ciclo vamos a preparar unas camisetas con un dibujo sobre el tema, que será el agua. Así que pido vuestra colaboración para que traigáis una camiseta blanca una dos tallas mayor que la suya (ya que se la pondrán encima de la ropa) de manga corta para ir pintando el dibujo poco a poco.

¡ESPERO VUESTRA COOPERACIÓN!

GRACIAS.

Un abrazo.

Matilde.

La asamblea

La asamblea es una de las actividades más importantes de la clase, en ella se incluyen muchas pequeñas rimas o canciones que cuentan una historia. Se pasa lista y se nombra a todos los que formamos el grupo, recordando a quién falta pasando el dedo por encima de cada símbolo o nombre, también participamos contando cada uno o una sus experiencias; y cada día tenemos un o una Super Ayudante para repartir la fruta. 

 

 

 

 

Hoy hemos visto el Papiro o paragüita que hemos cortado del jardín y lo tenemos en agua para que le salgan las raíces y plantarlo.

 

 

 

 

 

 

 

Al pasar por el jardín le podéis preguntar por el papiro a ver si lo encuentran.

«La pequeña oruga glotona» ha sido el cuento que Paula nos ha traído hoy a clase y la canción:

«La pequeña oruga se ha convertido en una hermosa mariposa, la, la, la, lalaaaa».

Que disfrutéis.

SALIDA A LA BIBLIOTECA

Esta mañana todos llegamos tempranito y nos preparamos para ir a la biblioteca. Para algunos era su primera salida y eso les daba un poco de nervios, pero una vez estábamos ya todos en el autobús la aventura empezó a realizarse y la tranquilidad y el disfrute llegaron. Jugamos al veo, veo y en un momentito llegamos al destino.

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Juntos, de la mano, la clase amarilla y naranja pasamos a un salón de la biblioteca y allí Josefina la bibliotecaria, nos regala cuatro divertidas historias que disfrutamos. Para hacer un buen trueque la clase naranja regala unos bonitos dibujos y una canción, nosotros le regalamos nuestra adaptación del «Fantasma de las manos sucias». Después pasamos a la sala infantil, donde los niños y niñas pueden coger los libros.

Hacemos una gran asamblea para tomar unas galletas y de vuelta al cole, ¡que ya es casi la hora de la comida para la clase amarilla!

La sopa es muy bien recibida y a la siesta necesaria, que ha sido un día lleno de historias.

Buen fin de semana.

¡Qué llega el lobo!

El lunes la clase naranja nos invitó a la biblioteca del cole para escuchar el cuento «¡Que llega el lobo!» Es un cuento muy divertido. Además nos preparamos para la salida del viernes. Nos lo vamos a pasar muy bien.

Como el tiempo nos da un respiro, salimos al patio y llevamos comida a las gallinas, que seguro nos han echado de menos.

Esta mañana después de nuestra sesión de psicomotricidad con Alberto, donde cada día hacen mejor el circuito propuesto, les presento esta granada y, para mi sorpresa, cuando la pelo empiezan a comérsela con tanta ganas que no me ha quedado ni un grano para experimentar cómo se puede pintar con los granos como yo pretendía. Pues nada, a comer estos saludables granitos y otro día experimentaremos.

Lindley nos cuenta un cuento lleno de animales y disfrutamos con los sonidos que emiten los animales, nos deja las láminas pegadas sobre la ventana para seguir trabajando con él.

Y para seguir con las historias divertidas Jaime Castillo trae el cuento «El pollo Pepe», lo leemos varias veces durante la merienda por petición popular.

¡¡¡¡¡¡¡Un beso y recordar el viernes salida a la biblioteca!!!!

LA IDENTIDAD DE GRUPO

Buenas tardes, seguimos jugando sin parar. Algunos juegos son propuestas por ell@s  como el tirar «gol». Yo les doy los medios e intento organizarlo un poquito. Otras veces les muestro nuevas posibilidades, con tizas dibujo carreteras y rotondas (algo a lo que seguro están muy habituados) o les propongo juegos nuevos como el de buscar objetos escondidos por mi, con las indicaciones de frío o caliente, según se acerquen al objeto.

Van jugando y aprendiendo a relacionarse y gracias a los demás van desarrollando habilidades sociales. Se sienten queridos, aceptados, van desarrollando una positiva imagen  personal. Como no es tan fácil conseguir que estemos todos, celebramos que estamos todo el grupo completo y nos hacemos una foto que hemos colocado cerca del espejo , eso nos da la satisfacción de esa pertenencia e identidad de grupo. Bailamos «La clase amarilla va bailar» «La clase amarilla va a cantar» «La, la, la, la la la …» , a ritmo de Mambo.

Las gallinas, las codornices, los conejos, los caracoles, nos tienen bien ocupados. Hoy le dan gracias a Juanjo que nos ha  ayudado a buscar caracoles en el jardín y a recoger hierba para los conejos.

Matilde Hidalgo.

P:D: El jueves tenemos nuestra reunión de grupo.