Archivo de la categoría: ALFABETIZACIÓN

ADAPTACIÓN, ALFABETIZACIÓN, CLASE AMARILLA, DIARIO, JUEGO HEURÍSTICO

HOLA A TOD@S

Deja un comentario

Ayer lunes después del festivo Encarna se quedó con la clase y me cuenta que se lo pasaron muy bien con el juego heurístico, aquí unas fotos.

 

 

 

 

 

 

 

Esto nos muestra lo bien que funciona el grupo.

Hoy a primera hora de la mañana empezamos con Alberto los juegos de psicomotricidad y su participación es cada vez mayor, ayudando a montar el circuito y proponiendo juegos con los materiales.

Después del control de esfínteres y el aseo, nos sentamos en la asamblea y comen fruta, pasamos lista y hoy solo faltaba Blanca.

Pero teníamos una actividad pendiente, llevarle el pan a las gallinas y eso hemos hecho, troceamos el pan ( en este caso tengo que tener mucha atención, porque al primer descuido se lo comen ell@s) le echamos agua y se lo llevamos a las gallinas. Pasamos por el jardín y recogemos algunas hojas para decorar la clase de otoño. Os animo a traer hojas, piñas o cualquier otra cosa que consideréis para decorar. El día 9 celebraremos la fiesta de Otoño y nos visitará el Señor/a Otoño que quizás vosotros conocéis bien.  Bueno de todo esto hablaremos en la reunión de grupo que será el 25 a las 4 de la tarde, para que se puedan quedar los niñ@s en clase merendando mientras tanto.

 

 

 

 

Mañana continuamos…

ALFABETIZACIÓN, CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

¡¡QUÉ LLUEVE!! ¡¡QUÉ LLUEVE!!

Deja un comentario
Asamblea:  Centramos la atención en los cuentos favoritos. Dedicamos un momento para leer algunos, en este caso han sido: «Un beso antes de  dormir», aprendemos donde duerme cada uno. Este da pie a la siguiente pregunta ¿dónde duerme cada uno de ell@s?. También «Así suena la noche». Cuento con sonidos, con él hemos ejercitado la percepción auditiva y descubrimos nuevos animales y sonidos. Otro día continuaremos con la lectura de estos maravillosos cuentos.

Mientras tienen juego libre otro grupo se centra en la creación de su cuento.  Más tarde con Lindley jugamos y aprendemos una canción muy divertida. La canción se titula «Five Little Monkies Jumping on the Bed».

Recordamos los números y visualizamos su grafía. Esta es la canción con la que tod@s se lo han pasado en grande.

Otro día que nos quedamos dentro del centro. Aprovechamos para visitar a la clase naranja; espacio que muy pronto será nuestro. Los naranjas nos reciben con los brazos abiertos. Nos cuidan y nos atienden como grandes anfitriones.

Mañana…….más.

Encarna Camús.

 

ALFABETIZACIÓN, CLASE AMARILLA, DIARIO

UN DÍA INVERNAL

Deja un comentario
Taller psicomotriz: Comenzamos a calentar motores trabajando con las pelotas grandes de diversos colores. Una vez que estamos
listos pasan al circuito de aros. Aqui recordamos la nocion topológica dentro/fuera; caminamos dentro de los aros, damos saltos… Hacemos equilibrio dinámico.
En el momento de la recogida jugamos a clasificar el material utilizado. Recordando los colores vervalizamos el color del objeto que tenemos en las manos (tanto si se trata de la pelota como si es el aro).
Para finalizar la sesión nombramos e identificamos distintas partes del cuerpo humano con la ayuda de canciones.
Iniciamos en el Actividad de alfabetización la creación de un cuento. Para ello partimos del cuento favorito de cada un@ . Prestando especial atención al título y al autor del mismo, en esta primera sesión. Acto seguido iniciamos la tarea.
Dicha actividad se realiza de uno en uno, mientras el gran grupo desarrollan el juego libre: construcciones y  vehículos.
Además en la asamblea hacemos la lectura de los siguientes cuentos: «Los tres cerditos y el lobo feroz», «Cucú- tras del mar», «Siempre te querre, pequeñín».
Debido al mal tiempo nos quedamos dentro del aula divirtiendonos e incluso tenemos un momento que dedicamos a hacer yoga. Un momento de relax antes de asearnos para ir a comer.
Súper-ayudante: Elena.
Encarna Camús 

 

ALFABETIZACIÓN, CLASE AMARILLA, DIARIO

PSICOMOTRICIDAD.

1 comentario
Con la llegada de Alberto se arma un buen revuelo. Dispuestos, tod@s colaboran con el montaje del circuito. A continuación nos ponemos en marcha haciendo equilibrio tanto en los bloques de goma-espuma, con los bloques, las pelotas (sentándonos en ellas, haciendo rodar todo el cuerpo…) Nombramos e identificamos las diferentes partes del cuerpo humano. Cada vez más tienen mayor control en sus movimientos y disfrutan de ello.
En la asamblea volvemos a retomar el tema de los médicos. En esta ocasión hacemos una parada en la importancia de la higiene para combatir a los «bichitos» malos que nos hacen daño y hacen que enfermemos. Nueva palabra para nuestro vocabulario: microbio. A continuación tenemos un cuento titulado «Berta va al médico» que capta la atención de todos. Ensayamos nuestra CHIRIGOTA. Os tenemos una propuesta de juego ¿adivina de quién son estos pies?

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Encarna Camús.
ALFABETIZACIÓN, CLASE AMARILLA, DIARIO

UN DÍA INVERNAL: LA TARJETA DE LOS DESEOS.

Deja un comentario

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Despertamos nuestro cuerpo jugando con Alberto. Aros, barra de equilibrio y pelotas pequeñas son los materiales empleados. Cada día vamos superando nuevos retos a nivel motriz y personal. Tienen más  seguridad y confianza en sí mismo, en sus posibilidades.

Hoy la actividad propuesta ha sido la creación de la tarjeta de los deseos. Hacemos una laborioso trabajo:

  • La pregunta que se lanza es ¿Qué deseamos en estas fiestas? Deseamos «caritas sonrientes». Traducido quiere decir «mucha felicidad a nuestros seres queridos y a todos los que nos rodean».
  • Decoramos, con gran esmero una de las caras de nuestra tarjeta. Para ello utilizamos pegatinas de figuras geométricas y la «carita sonriente». Para finalizar le ponemos los ¡¡¡brillos!!! que a tod@s les encantan
  • En el reverso ponemos nuestro nombre a «nuestra manera». Firman.

Encarna Camús.