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CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

«JUEGO HEURÍSTICO» Y muchas cosas más….

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Hoy amanece nublado y con lluvia, por lo que las actividades las realizamos todas dentro de la clase.

Primero empezamos con motricidad gruesa:, colocamos la pasarela y a ¡¡hacer equilibrio!!

Después se van incorporando al juego libre y ellos/as proponen los médicos, bebés y cocinita.

En nuestra sesión de juego heurístico investigan con CILINDROS DE CARTÓN LARGOS, CARRETES, CADENAS METÁLICAS Y LATAS. Lo pasan muy bien manipulando diferentes materiales y combinando unos con otros hasta conseguir su objetivo. El juego es cada vez  más compartido y muy comunicativo entre ellos/as.

En nuestra asamblea tenemos una sorpresa, viene a visitarnos IRENE, cuando la ven les da mucha alegría y disfrutamos compartiendo con ella un ratito. Les ha hecho mucha ilusión y estaban embobados escuchando todo lo que ella les ha contado.

El super-ayudante de hoy ha sido LUCAS que  reparte la fruta muy bien.

Aquí os pongo unas fotos de nuestro día en la clase.

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO

PIN Y PON: las tortugas de Erika

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Hoy es el turno de……LAS TORTUGAS. Erika nuestra «profe de prácticas» ha querido presentarnos también a sus mascotas, dos pequeñas tortugas de agua llamadas Pin y Pon. Hemos aprendido lo importante que es para ellas el agua para sobrevivir, incluso para comer (ya que como no tienen dientes necesitan remojar su comida antes de comérsela). Ha traido su comida y nos ha sorprendido mucho comprobar que lo que comen ¡son camarones!, gambitas pequeñitas, mira que listas…..También nos cuenta que las tortugas «duermen» durante el invierno y vuelven a despertarse en primave

Observamos cómo es su cuerpo y cómo son sus movimientos, andan muy despacio. Durante el juego, en el que nos maquillamos de tortuguitas, nos movemos despacito y jugamos a comer camarones (en realidad macarrones). Lo pasan genial.

Y mientras jugamos, Erika nos propone un taller muy especial, vamos a crear nuestras propias tortugas. Para ello usamos cáscaras de nuez, plastilina y acuarela. ¡Qué simpáticas!

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Por la tarde tenemos taller con diferentes juegos de construcción.

¡Hasta mañana!

Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, DIARIO

POESÍA DEL OTOÑO

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Empezamos el día jugando con las cajas de cartón, siguen haciendo su tren y entre ellos/as hablan que se van de viaje. Les encanta meterse dentro de las cajas y tener su espacio donde estar tranquilos/as con un cuento o algún juguete.

Hoy dedicamos un ratito para presentarles una poesía del otoño que colocamos en nuestro corcho de la clase, para que ellos la puedan ver y la tengamos presente todos los días. Les ha gustado mucho y piden que se la repitemos un par de veces.

Aprovechamos este momento de la asamblea para contar también un cuento que trae a clase Estela titulado: «Querido Dragón…». Ya van escuchando con más atención y permanecen todos sentados.

Reparte la fruta como super de hoy ELIO y lo hace con mucha soltura.

Antes de bajar al patio hacemos control de esfínteres de manera cada vez más autónoma, en el grupo que no tiene pañal.

Y con esto y un bizcocho….hasta mañana a las nueve.

Carmen Jiménez

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

¡¡PINTAMOS CON PINCEL!!

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Hola a todos!!

Llegó el Lunes de nuevo, a primera hora, nos saludamos con mucha alegría y nos incorporamos al juego libremente. Con las maderas grandes construyen torres, las organizan espacialmente, las ordenan, las apilan… También juegan a la cocinita: preparan la mesa con las tazas, los platos, las jarras e imitan accines observadas en los mayores.

En nuestro taller de EXPRESIÓN PLÁSTICA, pintamos sobre cartón con pincel los colores otoñales. La actividad la hacemos de manera individual, donde cada uno tiene su ratito para pintar y expresarse a su manera. Muy importante el no mancharse y mantener su espacio limpio. Aquí os pongo unas fotillos para que veais lo «aplicados/as» que son.

En la asamblea reparte muy bien CARLOS ANTONIO como Super del día.

Y mañana más……

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO

MISI: la gatita de Alberto

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Alberto, nuestro «profe» de educación física también ha querido participar en nuestra propuesta de las mascotas y muy amablemente se ofreció para traer a clase a Misi, su gatita. Esta mañana ha sido el gran día y hemos podido conocer a Misi. Como en las demás ocasiones hacemos preguntas sobre sus hábitos y cuidados, y del mismo modo observamos atentamente cómo es su cuerpo. Hemos tenido suerte porque Misi tenía hambre y en cuanto le hemos puesto delante su pienso se ha puesto a desayunar…

Les ha llamado mucho la atención la arena en la que hace sus necesidades pues parecían cristales de sal y a ellos les extrañaba mucho que eso sirviera para recoger el pipí, ¡qué raro!

Cuando nos despedimos de la gatita, nos maquillamos y jugamos a los gatos; mientras se desarrolla el juego, en parejas acuden a la mesa del taller para dibujar a Misi (hoy con témpera y pincel). No imaginais cual ha sido mi sorpresa cuando me han ido demostrando con qué claridad han identificado las partes del cuerpo y cómo han sabido plasmarlas sobre el papel. ¡Sorprendente!

He querido colgarlos todos porque creo que merece la pena que los veáis.

Nuestro «super» de hoy ha sido Miguel.

En la tarde cooperativa visitamos el jardín y lo pasamos en grande jugando a juegos tradicionales: el escondite, la zapatilla por detrás, reloj – reloj……Y acabamos merendando todos juntos.

Hasta mañana.

Loli Gálvez