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Sembramos zanahorias y coliflores en el huerto

accesorios-jardineria[1]Hoy hemos bajado al huerto para sembrar dos hortalizas de temporada: zanahorias y coliflores. Primero hemos preparado un poquito la tierra removiéndola muy bien para que se oxigene (todos han participado con sus palas). Después hacemos pequeños caballones en los que cavamos agujeritos en los que introducir las semillas. Luego volvemos a llenar los agujeros de tierra y presionamos un poquito con la pala. Al final hemos regado la tierra para que nuestras semillas empiecen a «comer» y crezcan nuestras hortalizas.

Este tipo de actividades  les encanta, pues para ellos todo lo que sea manipulativo y que implique experimentación es realmente significativo.

Cuando subimos del huerto hemos hecho un dibujo sobre nuestra experiencia de siembra, formará parte de nuestro cuaderno de campo de este trimestre.

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Esperamos que para el final de la primavera podamos recoger algunos frutos…..

Hemos pasado un día espléndido. Hasta mañana.

Loli Gálvez

VISITAMOS EL AULA DE INFORMÁTICA

Pasamos otro día muy divertido en la clase amarilla .

A primera hora tenemos un poquito de baile propuesto por ellos/as y juego libre con la cocinita, los bolsos y la caja de herramientas que trae Lucas de su casa.

Tras la recogida hacemos la asamblea en la que cantamos nuestras canciones del Invierno y reparte la fruta como super ELISABETH.

Después cambiamos de espacio y vamos hasta el aula de informática, vemos  todos los ordenadores que hay y a otros compañeros/as de primaria que estaban trabajando. Utilizamos la pizarra digital (pizarra mágica para ellos/as), pero esta vez para ver el cuento «Gotita de agua…copito de nieve» y un capítulo de Pocoyó en Inglés. Se lo pasan muy bien y nos piden más…. pero es que llega la hora del patio.

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Disfrutan mucho en el «patio de los mayores»(3-6) y tienen un juego muy divertido en gran grupo: «que viene el lobo».

Y mañana más….

Carmen Jiménez

Taller creativo

enportada1[1]Esta mañana en nuestra asamblea inicial cada uno ha tenido la oportunidad de contar lo que ha hecho durante el fin de semana. Cada vez están más sueltos a la hora de hablar delante del grupo, lo hacen con más naturalidad y con un mejor tono de voz.

Tras repasar en nuestro calendario el día que es, el clima y a quién le toca ser súper-ayudante (RAQUEL) escogemos como propuestas de juego las siguientes: dinosaurios, animales y coches….(las chicas en un principio han estado un poco desorientadas e insistian en sacar los disfraces, pero al final han tenido que ceder y se han adaptado a las propuestas escogidas por el grupo).

Alternativamente al juego hemos tenido un taller creativo en el que cada uno ha tenido total libertad para dibujar lo que más le gustase. Antes de empezar a dibujar me han dicho el tema de su dibujo y yo le he puesto el título en la parte de arriba. Después han realizado el dibujo, usando ceras blandas, y finalmente (con mi ayuda) hemos pegado piezas plásticas a modo de collage que han dado un toque especial a los trabajos. Están preciosos.

En la tarde cooperativa seguimos realizando tareas de preparación para el vivero; hoy es el turno del equipo número 2. Los demás disfrutamos de diferentes juegos en el jardín. En la gran asamblea aprovechamos para contar algunos cuentos.

¡Hasta mañana!

Loli Gálvez

PINTAMOS LA NIEVE DE «SIERRA NEVADA»

Comenzamos esta semana que es muy cortita, sólo tres días…. El jueves es el día de Andalucía y el viernes tenemos puente.

Llegan muy contentos/as a clase después del fin de semana y nos saludamos con alegría. Para empezar tienen juego libre y eligen los coches y los animales. Después hay algunos/as que sacan la cocinita y la peluquería.

En nuestro taller de Expresión trabajamos el tema de la nieve: de qué color es, dónde hay nieve, está fría o caliente…. Y después pintamos con ceras blancas sobre una base negra para ver el contraste de color.

El super de hoy es GUILLERMO que reparte muy bien la fruta y las cucharas. Hoy hablamos de lo que hemos hecho en el fin de semana y  se van animando cada vez más a expresarse de manera oral.

Aquí os pongo unas fotos de cómo han realizado cada uno su trabajo, los diferentes garabatos que van apareciendo y cómo coge cada uno la cera para pintar.

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Hasta mañana

Carmen Jiménez