Comenzamos un nuevo día, disfrutando de una gran jornada. Deleitando los oídos escuchando cuentos en distintos idiomas: el alegre y vivaracho italiano, el francés amoroso, «nuestro» inglés y si esto fuera poco, también en aleman.
Cristina (Madre de Giacomo) “PIK, PIK,PIK” en ITALIANO .
Almudena (Madre de Ana ) “ DER REGENBOGENFISCH” en ALEMÁN *
Manolo “ JE N’AI PAS D’AMIS” en FRANCÉS.
Lindley “THE ARTISTA WHO PAINTED A BLUE HORSE” en INGLÉS.
Después de bailar, cantar tod@s al ritmo, tomamos la fruta y nos visita la CLASE VERDE con un teatro en inglés, la obra se titula:“ BROWN BEAR”
Trás el merecido descanso nos preparamos para escuchar en esta ocasión «CUENTOS DE EMOCIONES» a cargo de Irene (Madre de Andrea):
“POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA»
Y para finalizar la jornada, uno de nuestros cuentos favoritos a cargo de FÁTIMA (Abuela de Andrea):“LOS ALPINOS”
Hoy disfrutamos del segundo día de la Semana de de la Lectura.
A primera hora hemos asistido a un Teatro de marionetas representado por ESTELA ( madre de Vega) y ANTONIO ( padre de Cayetana), titulado «EL JUGUETE». Ha sido un cuento muy bonito donde aparecían los siguientes personajes: una princesa ( Clara), un príncipe ( Pedro), un león, un mono, un elefante y una jirafa. La trama era que buscaban un juguete que se le había perdido a Pedro y todos los amigos intentan ayudarle en su búsqueda, al final no lo encuentran pero llegan a la conclusión que lo importante no son los juguetes sino los amigos y las personas que nos rodean.
Después tenemos un descanso tomándonos la fruta y hablando sobre lo que más nos ha gustado del teatro.
El siguiente cuento ha sido representado por la Clase Verde en Inglés, titulado «BROWN BEAR». Lo han hecho fenomenal….¡¡Cuánto inglés saben estos niños/as!!
Comenzamos nuestra esperada Semana de la Lectura con la representación Teatral a cargo de nuestras alumnas de prácticas: Sara, María y Raquel con el cuento titulado «EL PEZ ARCO IRIS», la historia de un pez diferente con unas escamas preciosas de colores brillantes y que no quería regalarlas a los demás peces que no tenían esos colores. Como empezó a quedarse sin amigos, el pulpo le aconsejó que si compartía sus escamas con los demás, seguro que iba a tener más amigos y a ser más feliz, y así fue como el pez Arco iris comenzó a regalar sus escamas y a ser un pez con muchos amigos y a estar siempre muy contento.
Después del teatro seguimos trabajando en la clase con nuestro cuento, de manera individual vamos inventando un título y cada cual elige el que más le gusta.
Por la tarde tenemos Cuentos en Familia en la Biblioteca. Marisa la mamá de Manel nos cuenta un cuento titulado «MEMÉ» y Noelia la mamá de Ainhoa junto a su hermano César «LA OVEJA QUE VINO A CENAR». Han estado muy atentos/as y les han gustado mucho.
Hoy comienza una semana llena de actividades y de momentos especiales para todos nuestros niños y niñas.
Estas son las tres actividades que hoy han llenado nuestra agenda:
1º. Asistimos a la REPRESENTACIÓN TEATRAL: «EL PEZ ARCOIRIS», interpretada por las alumnas de prácticas del segundo ciclo de Infantil. Ha sido una historia sencilla en la que el valor principal que nos ha transmitido ha sido el de la importancia de COMPARTIR. ¡Muy bien chicas, enhorabuena por vuestro trabajo!. A nuestros niños y niñas les ha encantado.
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2º. Realizamos un taller creativo en el que usando las botellas de plástico que los niños y niñas han traído de casa, hemos confeccionado unas preciosas FLORES DE PRIMAVERA (que nos llevaremos a casa el próximo viernes con motivo de nuestra actividad «Un libro una flor» (ver explicación más abajo).
3º. Asistimos a los sketch que han preparado para nosotros los niños y niñas de sexto de Primaria en Inglés y Francés. En esta ocasión nos acompañan nuestros compañer@s de la clase azulita.
Y además de todo esto…………..Leo Scoti nos trae una gran noticia tras el fin de semana ¡ya no tiene pañal! ¡Enhorabuena campeón!. Para celebrar la gran noticia ha traído dos cosas riquísimas de su pueblo: magdalenas (hechas por él con un poquito de ayuda) y habas del huerto de su abuelo.
Mañana os esperamos a tod@s con un estupendo programa (podéis consultarlo en vuestro correo electrónico).
(*) «Un libro una flor»es una actividad que cada año realizamos con nuestros niños y niñas en el ciclo 0-3 de Infantil. Con ella celebramos la importancia de los libros y cuentos en nuestro día a día. Se trata de que cada niñ@ traiga a clase un libro, adecuado a su edad, como aportación a la biblioteca del aula; el libro puede ser nuevo (elegido para la ocasión) o uno de los que ya tengan en casa. Ese día, en una gran asamblea, presentamos todos los libros que han llegado al aula y que desde ese momento formarán parte de nuestras lecturas habituales de clase; a cambio, y como conmemoración del día del libro, cada niñ@ se llevará a casa “una flor” (las flores que habremos preparado previamente). Con esta actividad, además de promover el hábito saludable de la lectura y el intercambio de libros, estamos trabajando en nuestros niños y niñas el valor de compartir. En estas edades es muy difícil todavía desprenderse de algo propio y a través de ejercicios como el que proponemos con esta actividad vamos “practicando” y haciéndonos participes a la hora de tomar decisiones. Esta actividad está programada para el próximo VIERNES, por tanto ese día es el que hay que traer los libros a clase. Os pedimos por favor, que los libros vengan con una dedicatoria que siempre nos recuerde quien lo aportó a la biblioteca y en qué fecha.
Recordamos la importancia de lavarnos las manos y de mantener la higiene: ¿chupamos las manos?, ¿nos tocamos la nariz?, ¿y el pelo?. La teoría la conocen muy bien,
En la asamblea explicamos como elaborar una pizza. Los ingredientes a utilizar en esta ocasión son: salsa de tomate natural (con aceite y una pizca de sal), jamón-york, aceitunas, queso, una pizca de orégano y…al horno.
En el comedor de los mayores, tomamos posiciones, cada uno con su delantal, arremangados nos ponemos a la tarea.
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Una vez finalizado y colocados en la bandeja, dejamos que las entendidas lo pongan en el horno, mientras el grupo disfruta de los juegos en el patio.
¡ QUÉ DELICIOSO !
Llega el momento de comer, hoy más deseado que nunca. De segundo plato: PIZZA,
¡UHMMM!
Trabajo cooperativo. Preparamos el cartel anunciador de la semana de la lectura. Después de la siesta, ultimamos el cartel.
Rellenamos de diversos colores las mariposas que adornarán dando vida a nuestro cartel.
