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JUEGO HEURÍSTICO

Hola a todos/as después del día festivo de ayer.

Ya sí podemos decir que el otoño ha llegado….y como tal en la Asamblea de inicio hablamos de este cambio de tiempo, de la ropa, la lluvia… y cantamos nuestras canciones del Otoño.

img_6370Vega nos enseña dos caracoles que ha traído con su lechuga y todo. Los observamos, vemos cómo son y algún valiente quiere que se longa en la mano.

Como cada jueves tenemos sesión de Juego Heurístico y nos desplazamos a la otra clase donde no tenemos juguetes que nos puedan distraer nuestra atención de los materiales que utilizamos para esta actividad. Hoy les proponemos investigar con RULOS DEL PELO, CORCHOS, CADENAS Y LAS LATAS CONTENEDORAS. El juego de descubrir qué pasa con los materiales, funciones que pueden darles, acciones sobre ellos….les encanta y se pone en práctica su capacidad de creación y pensamiento.

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Tras la recogida volvemos a la clase y llega el momento de la Asamblea de la fruta en la que reparte VEGA.

Hoy como el tiempo está algo nublado salimos a la terraza y disfrutamos con los correpasillos, pelotas y terminamos leyendo cuentos al solecito je, je, je

El grupo amarillo después de la siesta tiene un ratito de juego tranquilo en las mesas con las construcciones: encajables.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

Acabamos nuestra propuesta de los médicos

Ayer y hoy hemos tenido las últimas sesiones de juego referentes al tema de LOS MÉDICOS que tanto nos ha entusiasmado en la clase naranja.

Estos dos últimos días hemos leído los siguientes libros referentes a la salud de nuestro cuerpo: «Costras», «El cuerpo humano» y «Agujeros de la nariz». Todas estas lecturas han ido encaminadas a esclarecer muchos «misterios» de nuestro cuerpo que aún no conocemos.

El juego de estos dos días ha sido mucho más rico y completo con toda la información que hemos recopilado a través de nuestros «médicos especialistas», de las lecturas y de nuestros comentarios en las asambleas. Casi, casi, nos hemos convertido en unos expertos…jajajaja.

20161011_152241Hoy además, nos visita Antonio (papá de Marcelo) para hablarnos sobre la importancia del cuidado de nuestros dientes, parte fundamental de nuestro cuerpo. Hemos hablado sobre:

  • Cuándo se caen los dientes
  • El ratoncito Pérez, por supuesto
  • La limpieza de los dientes
  • ¿Es bueno el dentista?
  • ¿Cómo podemos colaborar cuando vamos al dentista para que pueda revisarnos bien? (hay que abrir la boca……GRANNNNNDE).

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Como veis, ha sido de lo más interesante, y nuestros niños y niñas han hecho multitud de preguntas al especialista, que ha resuelto estupendamente todas nuestras dudas. ¡Muchas gracias!

P.D.- Os recuerdo que mañana es festivo y no hay cole, os espero a todos el jueves con muchas ganas de jugar.

Loli Gálvez

TALLER DE EXPRESIÓN PLÁSTICA: ESTAMPACIÓN

Desde bien temprano iniciamos la actividad motora. En esta ocasión jugamos con los aros. Hacemos un caminito. De uno en uno van atravesando el mini-circuito unos andando y los más atrevidos saltando.

En el juego libre lo pasamos fenomenal jugando a los médicos. img_6355También celebramos el cumpleaños de Julio que nos invita a su
bizcocho, ¡cumple un año!. Entre todos le ayudamos a soplar la vela.

 

img_6357Hoy en nuestro taller creativo. Utilizamos los colores del otoño (marrón, amarillo, rojo, naranja y verde). Como soporte empleamos cartulina. En esta ocasión la técnica con la que experimentamos es la de estampación.

El objetivo es manipular y experimentar con hojas de otoño. img_6362
Mientras el grupo juega, van pasando de dos en dos (uno realiza su cuadro otoñal mientras el segundo observa).

Dedicamos un momento del día para preparar un regalito a Julio ¡un dibujo! Al finalizar leemos el cuento titulado «Ricitos de Oro y tres6 ositos».

RECORDAR:  ¡¡¡NOS VEMOS EL JUEVES!!!

Encarna Camús

ALFABETIZACIÓN: MI NOMBRE

¡¡QUÉ LUNES MÁS COMPLETO!!

Comenzamos el día como siempre con actividad motriz, hoy las pelotas grandes. Jugamos a lanzar, a botar, a sentarnos en ellas, a tumbarnos….Se lo pasan muy bien.

Después tienen su rato de juego libre: el tren ha sido la propuesta que img_6334más les ha llamado su atención, además de los animales y cocinita.

Compartimos con la clase azul el cumpleaños de Nacho Perandrés que ya tiene un año y nos invitan a un rico bizcocho.img_6335

A las diez y media llega Lindley y tenemos actividad de alfabetización en la que utilizamos los lápices para «escribir«. Partimos del nombre propio que es lo más significativo y a partir del cual van a empezar a identificar cada  letra. También tenemos como objetivo el que comiencen a «diferenciar lo que es escribir de pintar» y la correcta utilización del lápiz, todo poco a poco a lo largo del curso.

En la Asamblea Lindley les presenta la propuesta «My Family»: daddy, mommy, sister, brother and baby. Juegan con ellos a darles besitos y colocarlos en el personaje que ella les va diciendo. Podéis ver también el blog de ingles para estar más informados.

Disfrutamos del Parque, la comida y una buena siesta.

Carmen Jiménez

 

Diferentes especialidades

descarga-6Hoy ha sido un día muy especial en la clase naranja; hemos recibido dos visitas relacionadas con la propuesta de juego que llevamos trabajando toda la semana: María (mamá de María) como fisioterapeuta, y Ana (mamá de Candela) como médico de familia.

Ambas nos han explicado cómo desde su especialidad, ayudan a las personas «a curarse o a mejorar sus dolores y enfermedades».

Con María hemos hablado sobre la importancia de la postura corporal, 20161007_093630de la armonía de movimientos y de cómo los fisioterapeutas a través de sus manos pueden ayudarnos a mejorar diferentes dolencias musculares y articulares.  Nos ha enseñado, y con ella hemos practicado cómo dar un masaje (así que en casa ya tenéis quien os los de…., jajajaja). También nos ha hablado sobre los vendajes, el ejercicio con elásticos y los «vendajes especiales de colores». Como en nuestra clase a todos nos duele algo…., ha ido preguntando a cada uno/a qué le duele, y le ha colocado su vendaje específico. ¡Esto es lo que más nos ha gustado!

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20161007_153458Ana por su parte, ha venido preparada con su maletín médico. Ha desplegado todo el instrumental y nos ha enseñado tanto el nombre de cada uno como la utilidad que tienen. Hemos conocido el fonendo, otoscopio, vendas, depresores, jeringas, tensiómetro………Pero sobre todo, les ha gustado muchísimo el poder escuchar su propio corazón, cada uno lo ha definido de una forma particular: «mi corazón sopla», «es como un tambor», «hace tom-tom, tom-tom»……., o una simple sonrisa al descubrir el sonido. 

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Como veis, nuestra semana ha sido fantástica. Acabamos el viernes lleno de actividades y con ganas de volver a vernos el lunes para seguir jugando a los médicos.

P.D.- Todavía faltan algunos libros para poder empezar nuestro Proyecto de lectura. Aprovechad el fin de semana, a ver si el lunes llegan los que faltan……

¡Buen finde!

Loli Gálvez