¡Qué bien nos lo pasamos!
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¿A QUÉ JUGAMOS?
Esta semana la iniciamos centrándonos en los siguientes puntos:
- En el juego, actividad predilecta por tod@s. Durante la primera asamblea deciden jugar con los coches (construimos una pequeña carretera con su puente de madera) y con la peluquería, nos convertimos en expertos peluqueros. Durante el desarrollo aprenden a compartir, a ir respetando los turnos, ayudar al compañero ¡¡¡qué difícil!
Más tarde en la asamblea de la fruta contamos nuestra vivencia. Para finalizar plasmamos sobre el papel dicha experiencias.
- Junto con Lindley aprendemos nuevo vocabulario : What are you wearing? Put on your… scarf (bufanda), hat (gorro), mitt (manopla)
- Hacemos las lecturas de la cartas del fin de semana, ¡¡¡qué bien lo
pasamos!!! a pesar de los fríos. - También leemos el cuento de imágenes titulado » ¿Puedo mirar tu pañal?
- Súper ayudante: Mateo.
Encarna Camús.
Primera semana
Hoy cerramos la primera semana «de trabajo» tras la vuelta de las vacaciones de navidad. A nuestros naranjitas (y a su profe también…jajaja no puedo negarlo) les ha costado un poquito volver a coger el ritmo de clase, de nuevo nos cuesta madrugar, nos da sueño durante el día, llevamos un ritmo de comidas diferente…., hemos tenido una nueva adaptación. Pero tengo que decir que pasados estos días iniciales, acabamos la semana mucho mejor. A todos nos viene bien un poco de rutina.
En nuestra asamblea inicial, tras comprobar que nuestro «súper» de hoy es OLIVER, escuchamos algunas canciones sobre el Invierno que nos acercan un poquito más a esta estación.
Después, como todos los viernes, nos preparamos para ir al aula de música con Elena Iruela, donde disfrutamos de actividades musicales siempre enfocadas desde un punto de vista lúdico.
En Educación física, acompañamos a Alberto al parque donde nos propone un circuito motor en el que trabajamos habilidades básicas tales como el salto, el equilibrio, los desplazamientos y los lanzamientos. Pero sobre todo………¡nos divertimos muchiiiiiiisimo!
Por la tarde, desarrollamos la propuesta de los disfraces en el aula y alternativamente a esta, tenemos un mini-taller de modelado de plastilina.
NOTA INFORMATIVA: os recuerdo que el lunes tienen que traer un juguete de los que les trajeron los Reyes (ver recomendaciones de la entrada del pasado lunes). Jugaremos con ellos y los compartiremos en la tarde cooperativa.
Buen fin de semana, os espero el lunes.
Loli Gálvez
NOS MAQUILLAMOS DE ANIMALES
Ya ha pasado esta primera semana después de las vacaciones y la verdad tengo que decir que el grupo amarillo está creciendo por días, están más mayores y se nota que hemos superado el primer trimestre de adaptación y de conocernos mutuamente. Están mucho más tranquilos/as, autónomos, están avanzando en el lenguaje y comunicación.
A primera hora juego libre con aros, ellos/as exploran el espacio con los aros y realizan sus propios juegos ( saltando, girándolos , lanzándolos ….), se lo pasan fenomenal.
Hoy por primera vez jugamos con las nociones de CANTIDAD y para ello lo hacemos a través del juego y con materiales que a ellos/as les son familiares. Utilizamos dos aros y los animales. Primero colocamos diferentes animales dentro de los aros y tienen que estimar en qué aro hay MÁS.
El siguiente juego requiere más atención ya que reciben varias consignas: «coge un animal y mételo en el aro de color amarillo», «coge dos animales», «coloca la misma cantidad de animales»….. En este primer acercamiento al conteo y estimación de cantidad lo han hecho muy bien. A lo largo del curso iremos trabajando estas nociones con diferentes actividades.
Tras esta actividad y siguiendo la propuesta de los animales, nos maquillamos del animal que elegimos:
- SOFIA: lagarto
- VEGA: araña
- NACHO: cerdito
- GIACOMO: cerdito
- MATEO: vaca
- MATEO DE LA TORRE: león
- MARTÍN: gato
- ARTURO: perro
- ADRIANA: elefante
Después jugamos a imitar a cada animal.
A las diez y media llega Lindley y hacemos la Asamblea en la que reparte como súper ADRIANA. Trabajamos vocabulario del invierno a través de una canción y recordamos otras que nos gustan mucho.
Espero que paséis un buen fin de semana y volvemos el lunes.
Carmen Jiménez
NUEVOS EQUIPOS DE TRABAJO
En nuestra asamblea inicial les presento los nuevos equipos de 
trabajo para este segundo trimestre; acogen la idea con entusiasmo, y rápidamente interiorizan quienes serán sus nuevos compañer@s de trabajo. Y para que no se nos olvide……le hago a cada uno un «tatuaje» (jajajaja) con el número de su equipo. Así de nuevo volvemos a repasar la numeración del 1 al 4 en este caso. Así queda dividido el grupo:
EQUIPO 1: Violeta, Oliver, Candela y Clara.
EQUIPO 2: Marco, María, Ana y Leo S.
EQUIPO 3: Andrea, Beatríz, Luna, Luís y Marcelo.
EQUIPO 4: Leo P., Alex, Sofía, Aline y Paula.
Como veis, algunas personas se han mantenido en su grupo, pero lo importante en este cambio son los integrantes del mismo y no la ubicación física de la mesa de trabajo.
Las propuestas de juego de la mañana han sido hoy: los animales y los disfraces. Sin embargo, en inglés con Cathy y Elena, han continuado trabajando sobre el cuento de los «Chivos chivones» (de esta forma afianzan contenidos).
Por la tarde, en nuestro taller creativo realizamos una sesión de pintura sobre el plano vertical tomando como modelo una litografía de la obra «Caballo azul» de Franz Marc. Usamos esta obra para observar los diferentes colores y la forma en que se combinan y se unen de forma armónica. El proceso ha sido muy enriquecedor para todos, y el resultado…….¡genial!, podéis ver sus producciones en el tablón de clase. Aquí os dejo algunos momentos del proceso:
Loli Gálvez