Damos la bienvenida a un nuevo compañero de juegos SHINOBU. Acogemos a nuestro nuevo amigo y le invitamos a jugar con nosotros. El grupo se muestran expectante. En el juego libre deciden jugar con los coches y los animales.
Hoy en la asamblea:
- Nacho nos presenta sus frutos del otoño que ha traído del campo de su abuelo Pepe: granadas, almendras y una piña.

- Máximo nos enseña las hojas de otoño que ha recogido con su mamá y su hermano en el jardín del cole.
- Alejandro enseña sus granadas y castañas.
- Recordamos la llegada de nuestra primera fiesta. Están muy ilusionados y más porque estarán presentes papá y mamá.
- Ensayamos las canciones relacionadas con el Otoño. Tituladas: «Otoño llegó», «Todo cambia de color».
El súper ayudante es: Máximo.
PSICOMOTRICIDAD: En esta sesión destaca sobre todo la actitud de los
niños para cooperar en la construcción de diversas estructuras. Tras realizar el circuito de bloques de goma espuma y de los bloques de hacer equilibrio, se observa cada vez más la soltura en sus movimientos y la confianza en sí mismos en cada prueba. Para terminar la sesión nos relajamos cantando y gesticulando las siguientes canciones, que hacen referencia al cuerpo humano: «En mi cara redondita» y » Yo bailo» 
A continuación se incorpora Adriana, profe de inglés. Recordamos e incluso ya algunos se animan a participar, emitiendo sonidos en inglés para dar las «gracias», pedir «más, por favor» e incluso unos pocos comienzan a acompañarla cuando canta.
Encarna Camús.


El grupo en estos meses puedo decir que ha ido avanzando mucho en este aspecto y les puedo dejar solos a la hora de ir al baño, lavarse, comer…. ¡¡QUÉ MAYORES ESTAMOS!!
nuestra Fiesta de otoño. Nos hemos convertidos en auténticos cociner@s y con las mangas muy bien “remangadas” nos hemos puesto manos a la obra. En primer lugar hablamos de las normas de higiene: la importancia de lavarnos las manos y de mantenerlas limpias (no podemos tocar la cabeza, la nariz, o meterlas en la boca cuando estamos manipulando los alimentos) y luego se les presenta los ingredientes .
2º. Tapamos la galleta con otra (con la mantequilla se quedan pegadas)





Unos pocos empiezan a contar otros con ayuda de la carta recuerdan y.. o bien dicen «la palabra» o la terminación de la misma. Poco a poco se van animando. También aprendemos vocabulario del otoño: nueces (aportadas por Máximo), , castaño, almendra, castaña (aportadas por Mati)