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CLASE AMARILLA, DIARIO

¡¡DE VUELTA!! INICIAMOS UNA NUEVA ETAPA.

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Los niños y niñas llegan muy contentos. Desde el primer instante nos ponemos en marcha con la actividad motriz. Deseos por contar las vivencias de esta semana junto con su familia se disponen en la asamblea. Tod@s quieren hablar, les recuerdo que de uno en uno van a tener la oportunidad de contar; si hablamos todos al mismo tiempo no se entiende nada, es mejor que uno hable y los demás escuchamos. Blanca muestra un juego de pesca y al finalizar la asamblea comparte con todos. Mateo enseña también su juego de ¿adivina quién soy? y Elena su bebé.
Deciden jugar con la pesca, los bebes y los carritos y como no ¡los coches! En este día tan hermoso, lleno de alegría hacemos mención a la llegada de la nueva estación ¡¡la primavera!! Antes de bajar al patio recordamos como estaban los árboles y las plantas hoy en nuestro patio observamos con atención la floración y a los
árboles. Compartimos juguetes y juegos con los azules.
Súper-ayudante: Mateo.
Y…mañana más.
Encarna Camús.
CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, TALLERES DE COCINA

TALLER DE COCINA: «BLUEBERRY AND CHOCOLATE MUFFINS»

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Para despedir el trimestre tenemos un día muy especial y como dice Sofía «muy ajetreado».

A primera hora con la colaboración de Elvira tenemos un taller de cocina en el que lo primero es presentar cada ingrediente en la Asamblea. Elvira con la ayuda de Sofía nos va explicando de donde proviene esta receta ( de los Ángeles) que es donde nació Sofía y que es un postre típico de Estados Unidos. Una vez conocido cada ingrediente nos preparamos lavándonos las manos antes de empezar a cocinar.

Elvira nos va explicando cada paso que tenemos que ir dando y las medidas necesarias de:

  • Harina
  • Azúcar
  • Levadura
  • Aceite
  • Huevo
  • Leche
  • Vainilla
  • Canela
  • Arándanos o chocolate

Todos/as muy atentos y participativos colaboran en este proceso de elaboración de las magdalenas. Una vez echadas en sus moldes las metemos en el horno y esperamos un ratito hasta poder ver el resultado. ¡¡QUÉ BUENA PINTA!!

De merienda probamos estas ricas Muffins que estaba desliciosas, nos han encantado.

MUCHAS GRACIAS ELVIRA POR TU COLABORACIÓN EN ESTE TALLER.

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Después del taller de cocina, Débora nos tiene preparada una sorpresa en el Parque. Para conseguir los huevos de chocolate primero tenemos que encontrar varios objetos escondidos, entre ellos: palas, pelotas, aros y palas. Conseguimos los huevos de Pascua y tan contentos/as disfrutamos de un rato de sol.

Por la tarde, escribimos la receta de las Blueberry and chocolate Muffins. Qué evolución se les ve a estos naranjitas.

Me despido de todos vosotros y espero que tengáis una buena semana y disfrutéis en familia.

MAÑANA CERRAMOS A LAS TRES.

Carmen

CLASE AMARILLA, DIARIO

NOS DESPEDIMOS JUGANDO

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Decimos adiós al segundo trimestre  y nos preparamos para unas merecidas vacaciones.  A lo largo de este periodo  hemos ido afianzando  distintas habilidades personales y sociales que dan seguridad y confianza a sí mismos, adquiriendo mayor autonomía. Al tiempo que  conocemos más  nuestras posibilidades. Disfrutando día a día de los logros.
Después de la asamblea, la actividad estrella del día ha sido el juego de las herramientas, nos convertimos en constructores y carpinteros; jugamos con las herramientas y las maderas. Por otro lado tenemos otro grupo que demandan los bebés y juegos sonoros. Mateo trae de casa un divertido juego para compartir. Rápidamente tod@s desean participar; esperamos nuestro turno para intervenir en la torre. Cuando la torre pierde el equilibrio….¡Jajaja! ríen sin parar y vuelta a empezar.
¡¡Qué divertido!!
En este día preparamos otro pequeño obsequio. Rafael otro amigo/compañero que termina su estancia para vuelver a su país de origen. Preparamos un dibujo, cada uno el suyo. Entre todos creamos el álbum. Os deseamos lo mejor familia.
FELIZ SEMANA SANTA.
Encarna Camús.

 

 

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, TALLERES CREATIVOS

SEGUIMOS CON LAS CONSTRUCCIONES DE MADERA

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Seguimos con las propuestas de construir con las piezas de madera, las utilizan tanto para hacer castillos,  casas para los animales o parking para los coches.

En la Asamblea contamos los días que nos quedan para las vacaciones de Semana Santa. A la pregunta de ¿Qué es la Semana Santa? las respuestas han sido muy variadas: » una fiesta como la Navidad», «ir a la piscina», » ir a la playa»….  no tienen ideas previas sobre el tema, así que les explico un poco lo que pueden ver si van por Granada o los pueblos donde salen procesiones, que hay mucha gente, con bandas de música, penitentes….También contamos un cuento que trae Silvia titulado: «Los cuentos de mis peluches. 

Aprovechando que Nacho trajo unas postales para cada uno del castillo de la Alhambra, salimos a las mesas que tenemos fuera y por equipos hacemos unos magníficos castillos con torres, puente, cañones… Ha sido una tarea importante ya que se han tenido que organizar para ir creando la estructura, compartir las maderas y hacerlo con mucho cuidado para no tirarlas.

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En Inglés seguimos con el vocabulario referente a los huevos de Pascua y Débora les cuenta que mañana van a tener una sorpresa en el jardín.

Y MAÑANA ES LA ENTREGA DE LAS CARPETAS FIN DE TRIMESTRE y TALLER DE COCINA CON LA COLABORACIÓN DE ELVIRA ( madre de Sofía).

Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, JUEGO HEURÍSTICO

JUEGO HEURÍSTICO CON BANDEJAS.

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Hoy durante nuestra asamblea de iniciación:
  • Se comunica la marcha de Shinobu a Japón. Entre todos deciden hacer un dibujo de despedida para nuestro compañero y amigo.
  • Nos hacemos una foto en grupo para la portada del álbum un  pequeño obsequio con todo nuestro cariño.
  • Súper-ayudante: Shinobu.

 Juego heurístico con bandejas. En esta ocasión manipulamos, con lentejas y conchas de mar. Se organiza el gran grupo en subgrupos teniendo en cuenta el género y la edad (mezclando grandes y pequeños) Investigan llenando y vaciando la conchas, Juegan con las cantidades «aquí tengo más» «aquí menos», con el peso…

Primero se dedican a observar y después se ponen en acción. Entre ell@s comparten sus experiencias y pensamientos.
Dentro de una atmósfera de trabajo. Cada un@ verbaliza «a su manera» . Como podéis observar su atención y concentración es tal que es tiempo pasa volando y cuando llega el momento de recoger piden más tiempo.
Tras el juego heurístico pasamos a crear el álbum de dibujos para Shinobu. Al que dedican tiempo con esmero, dando  mucho colorido a sus dibujos individuales.
Encarna Camús.