Comenzamos la mañana con alegrÃa y entusiasmo, volvemos después del fin de semana con ganas de reencontrarnos y contar durante la asamblea aquello más significativo que hemos hecho en estos dos dÃas de descanso:
- Eva: He visto a Spiderman en el cumpleaños de Mateo, me regaló una varita de color rosa y comà chuches y tarta.
- Munir: He estado con papá en una tienda buscando a papá Thor, pero al final me compré una tortuga ninja que se llama Michelangelo.
- Leo G: He ido a dar un paseo con papá y mamá. He visto a la tita Loli y a Ainhoa, y he jugado en el parque de la tita Loli.
- Ariadna: He comido arroz y patatillas en un restaurante que tenÃa un tobogán y unos columpios.
- Fara: He ido al huerto, he cogido pimientos verdes y fresas. En casa he jugado con los Lego.
- MÃa: He ido a los columpios de Armilla y me he comido un bocadillo de mortadela.
- Leo: He estado malito, me dolÃa la barriga.
Después comprobamos en nuestra lista de súper-ayudante a quien le toca desempeñar ese cargo tan importante. Este año nuestra lista prescinde de la foto, está conformada por el sÃmbolo y nombre de cada uno de los integrantes de la clase siguiendo un orden alfabético.. Hoy es MÃa la que realiza sus tareas con agrado y de forma desenvuelta.
Trabajamos la inteligencia emocional, colocamos nuestra foto en el monstruo que representa nuestra emoción de ese momento y damos lectura al cuento: “El monstruo de coloresâ€. Es importante ayudarles a identificar lo que sienten y a ponerle nombre a sus emociones, como la alegrÃa, la tristeza, la calma, la rabia, el miedo o el amor.
Después decidimos a qué jugar, la propuesta de los médicos comienza a perder interés, aunque podemos sentirnos orgullosos ya que esta ha perdurado más de una semana, puede ser que vuelva a ser elegida más veces a lo largo de este curso o en las clases posteriores de Infantil. Hemos desempeñado el rol médico-paciente y hemos adquirido nuevo vocabulario relacionado con esta temática. La propuesta más votada hoy ha sido: “La cocinitaâ€, asà que sin dudarlo un momento montamos un restaurante, colocamos mesas donde se sentaran los clientes, colocamos delantales a los cocineros y nos ponemos manos a la obra. Aprendemos que no podemos servir a los clientes lo que a los cocineros les apetezca, debemos preguntar primero que desean tomar.
Después de tomar una rica pera y un trocito de pan con aceite, llega nuestra Teacher Bárbara para disfrutar de una nueva sesión de Inglés, llevando a cabo un aprendizaje natural de este idioma fundamentalmente oral, auditivo y lúdico.
Cada semana tenemos la oportunidad de visitar la Biblioteca de AlquerÃa y disfrutar de este espacio que es sin duda un placer para los sentidos. Realizamos un ratito de lectura silenciosa y escuchamos la narración del cuento: “Caperucita es dentistaâ€.
En el Taller de Alfabetización recitamos nuestra poesÃa de Otoño:
“Con hojas doradas,
de color amarillo,
estaba en otoño,
el triste arbolito.
La lluvia caÃa,
el viento sopló,
y el triste arbolito,
sin hojas se quedóâ€.
Después practicamos la conciencia silábica, con ayuda de una gran lupa buscamos el objeto que se solicita, repetimos la palabra y aplaudimos cada vez que escuchamos un trocito de esa palabra.
IMPORTANTE: OS RECUERDO QUE LA REUNIÓN DE GRUPO DE LA CLASE NARANJA TENDRà LUGAR EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 2 DE OCTUBRE A LAS 16H, SERà EN EL PROPIO AULA.
Despedimos el mes de septiembre, que rápido pasa el tiempo en esta clase naranja.
Un abrazo,
Eva.
