Archivo por meses: diciembre 2023

ALFABETIZACIÓN, BIBLIOTECA, CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, MÉTODO DE PROPUESTAS, Proyecto de Lectura

PROYECTO DE LECTURA.

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Hola familias,

Comenzamos nuestra última semana del 2023 en la clase naranja. A primera hora contamos  aquello más significativo que hemos hecho durante el fin de semana. Nuestro súper-ayudante hoy es Artie que ha realizado todas sus tareas con verdadero entusiasmo.

Hoy proponemos jugar a los animales y añadimos unas maderas para dar forma a caminos, recintos para los animales, etc… De forma paralela vamos realizando el Proyecto de Lectura.  Vamos cumpliendo las expectativas marcadas para este proyecto, están muy motivados, les gustan los cuentos que van leyendo y reproducen oralmente la historia.

La entrega del próximo ejemplar será a la vuelta de las vacaciones de Navidad.

 

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Después practicamos nuestros villancicos en Inglés: «We wish you a merry christmas» and «Jingle bells».

Por la tarde,  realizamos el Taller de Alfabetización, en esta ocasión trabajamos el nombre propio con letras móviles y la mesa de luz, después trabajamos la agudeza visual a través de la búsqueda de determinados objetos, además de controlar el impulso y respetar el turno. Hoy estábamos tan entretenidos que se nos ha pasado el tiempo de la biblioteca, así que durante la merienda leemos el cuento: «Pollosaurio».

Mañana tendremos nuestro Taller de Cocina, necesitamos delantal. Elaboraremos el postre de nuestra Comida Especial de Navidad de el próximo miércoles, recordad que ese día podemos venir «elegantes».

 

 

 

 

 

 

 

Un abrazo,

Eva.

ALFABETIZACIÓN, CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, LÓGICO MATEMÁTICA, PSICOMOTRICIDAD FINA, TALLERES CREATIVOS, TARDES COOPERATIVAS

FELICITACIÓN DE NAVIDAD.

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Buenas tardes familias,

Hoy hemos expuesto en el tablón de clase nuestras Felicitaciones de Navidad, por fin podemos ver el resultado de un proceso de trabajo de varios días: alfabetización a través de la copia, decoración de la portada, coordinación óculo-manual, atención y planificación.

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¡Han quedado muy bonitas!

El jueves desarrollamos un taller lógico-matemático sensorial: A través de tres estaciones por las que vamos rotando por pequeños grupos. Trabajamos reconocer e identificar números, asociarlos a cantidad y seguir con nuestro dedo el recorrido de la direccionalidad de ese número. Los recursos utilizados son: mesa de luz, cajas llenas de arena, pinceles, pinzas, etc… Si encontramos algún número y no recordamos su nombre, acudimos a la recta numérica para recordaR cuál es.

Seguimos ensayando nuestro villancico de Rodolfo el reno y nos sale requetebién.

En la tarde Cooperativa, montamos nuestro árbol de los deseos, vamos colocando cada una de las cartas de los compañeros del ciclo 3-6 años, cerramos muy fuerte los ojos y pedimos con mucha ilusión que nuestro deseo se cumpla. Damos lectura a los cuentos: «El gran libro de los regalos mágicos»  y “Dos ardillas y una piña”; y nos tomamos una deliciosa merienda al ritmo de villancicos tradicionales.

 

La semana que viene será la última de este trimestre, y la tenemos repleta de actividades. Os hago un pequeño adelanto por aquí:

  • Lunes: Proyecto de Lectura.
  • Martes: Taller de Cocina (hay que traer delantal).
  • Miércoles: Comida especial de Navidad (podemos venir elegantes).
  • Jueves: Taller Inteligencia Emocional.
  • Viernes: Celebración de la Llegada del Invierno.

NOTA. El lunes espero todos los libros del Proyecto de Lectura, realizaremos el registro y los guardaremos hasta la vuelta de vacaciones.

Feliz fin de semana,

Eva.

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, JUEGO HEURÍSTICO, TALLERES

JUEGO HEURÍSTICO Y ALFABETIZACIÓN

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Hola familias,

Qué poco nos queda para las vacaciones!!

Estos amarillitos están viviendo con mucha ilusión todos los preparativos para la despedida del trimestre y la llegada del Invierno.

Como cada semana tenemos nuestra sesión de JUEGO HEURÍSTICO con lo siguientes materiales: conos, cuerdas, llaves y latas contenedoras. Se lo pasan fenomenal con este juego de descubrir, cada uno por su cuenta investiga con las texturas y sonidos al hacer interaccionar unos objetos con otros. Todavía se imitan entre ellos y ellas pero su creatividad se hace ver con este juego en el que fomentamos el pensamiento divergente.

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Nos sorprenden sus estrategias a la hora de recoger el material: llenan las latas de objetos iguales para no tener que dar tantos paseos, apilan muchos conos para transportarlos…. je, je, je

Hoy disfrutamos de un día muy completito. Desde primera hora motricidad espontánea a través de las pasarelas para hacer equilibrio, también amenizamos la mañana con villancicos y usamos para seguir el ritmo las panderetas que tenemos en la clase.

Las propuestas de juego que ellos han elegido han sido » jugar con los carritos y bebés para cuidarlos y al Sr. Potato» ( les encanta buscar las partes del cuerpo de este personaje y les ayuda a reconocer dónde están situadas cada una de ellas).

Mientras se lleva a cabo el momento de juego, de uno en una van pasando por la mesa y vamos «escribiendo» las palabras FELICES FIESTAS para la felicitación que nos llevaremos a casa. Con esta actividad puedo llevar a cabo varias observaciones del proceso alfabetizador: como cogen el lápiz, su presión,  en qué fase del proceso se encuentran… Van a quedar muy bonitas sobre todo porque las han hecho vuestros peques.

Os adelanto las actividades que tenemos la próxima semana:

LUNES: Taller Creativo para darle color a  nuestras figuras de arcilla

MARTES: motricidad con Alberto y Taller de cocina (pueden traer sus delantales de cas)

MIÉRCOLES:  Sesión de Yoga y comida especial de navidad

JUEVES: Ensayo de villancicos con nuestra panderetas y entrega de carpetas

VIERNES: Celebramos la llegada del Invierno con una gran sorpresa en la clase y despedimos el trimestre saliendo a las 15:00 h.

Espero que disfrutéis del fin de semana.

Carmen

 

ALFABETIZACIÓN, CANCIONERO, CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, SALIDA A LA VEGA, TALLERES CREATIVOS

CARTA DE LOS DESEOS.

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Buenas tardes familias,

Paso a relataros algunas de las actividades y experiencias de aprendizaje que hemos llevado a cabo a lo largo de estos dos días.

Hemos finalizado nuestra carta de los deseos, hemos dedicado mucho tiempo a su elaboración, ya que además de «escribir» a su manera y decorar su carta (con formato de bola de Navidad), han tenido que realizar un gran esfuerzo mental para comprender el tipo de mensaje que queríamos transmitir con esta carta. Algo que no se pueda comprar con dinero, algo que te haga mucha ilusión o algo que te apetezca mucho hacer. Con tan solo 3 añitos han sido capaces de decidir cuál iba a ser su deseo. ¡Todo un reto! Estoy muy contenta con el resultado.

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Seguimos ensayando el villancico que hemos escogido: Rodolfo el reno, decidles que os lo canten en casa, se lo saben fenomenal. Los villancicos forman parte de nuestras tradiciones y cultura popular.

Realizamos nuestra última salida a la vega de este 2023. En esta ocasión el recorrido es algo más largo. Salimos en dirección al árbol del duende, giramos a la izquierda y caminamos en paralelo al río Beiro, hasta llegar al río Genil. Nada más salir a nuestro camino del cole nos sorprende la visita de un coche de la policía el cual activa su sirena y luces para saludarnos. ¡Qué emoción! A lo largo de nuestro paseo observamos:

  • Los colores del otoño de las esparregueras de nuestro vecino.
  • La nieve que ya se ha posado sobre Sierra Nevada.
  • Las habas del vecino que ya han brotado.
  • El río Beiro que lleva su agua hasta el río Genil.
  • Divisamos a dos patitos dándose un baño en el río Genil.
  • Encontramos un gran hormiguero.
  • El árbol del duende tiene ya poquitas hojas.
  • En el campo de al lado de Alquería han plantado muchos olivos.

Disfrutar de nuestro entorno más cercano y el contacto directo con un entorno natural es de muchísima utilidad para que los niños despierten sus cinco sentidos. Ha sido toda una aventura y mis naranjitas se han portado como campeones. 

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Por la tarde, realizamos nuestro Cuaderno de Campo, intentando plasmar en el papel todo lo vivenciado durante nuestro paseo por la Vega de Granada.

Hoy hemos podido disfrutar de nuestra sesión mensual de Yoga, nuestros naranjitas se van haciendo poco a poco conscientes de su propio cuerpo, y aumentan su capacidad de aprendizaje, atención y memoria.

https://vimeo.com/894106697

Un abrazo,

Eva.

CLASE AMARILLA, ESPECIALISTAS

FELICITACIONES NAVIDEÑAS

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Buenas tardes familias,

Estamos llegando al final de este primer trimestre y las fechas que nos esperan son muy bonitas para disfrutarlas en familia. El grupo amarillo no para de experimentar y seguimos aprendiendo y creciendo día tras día.

La clase se va llenando de colorido con las decoraciones tan bonitas que habéis hecho en casa y que hemos colgado para disfrutarlas estas semanas.

Comenzamos a hablar de la llegada del Invierno y con él el inicio de las vacaciones de navidad. Aprendemos una nueva canción relacionada con esta estación que pronto nos acompañará.

En estos días podéis traer panderetas para comenzar a cantar villancicos culturales.

Ayer nos tocó sesión de Psicomotricidad dirigida por Alberto. Ya sabéis lo que les gusta estar con él y lo bien que se lo pasan. La actividad comienza con un circuito con los bloques de goma-eva, colchonetas y equilibrio. Después nos introduce un nuevo material, bloques  de goma espuma rectangulares que tienen muchas utilidades dentro de la motricidad ( para el equilibrio, para construir torres, para hacer caminitos….) y otras representaciones que ellos se inventan (caballo). Es importante el trabajo de percepción espacial para el desarrollo cognitivo y los posteriores aprendizajes en las diferentes etapas educativas (área matemática y escritura).

Andrea (alumna de prácticas) nos deja con la boca abierta al contarnos un cuento gigante que ella misma ha construido y adaptado, titulado «Hay un monstruo debajo de mi cama». Nos ha encantado y hemos prestado mucha atención a la historia.

Hoy comenzamos a crear nuestras felicitaciones navideñas con diferentes fases a la hora de realizarlas. Primero cogemos la silueta de un Christmas tree y utilizamos el punzón para trabajar la motricidad fina ( pinza y presión) y después pintamos con los propios dedos para  experimentar con la textura y damos un toque final con purpurina de colores ¡¡Cómo les gusta!!

Ya que estamos metidos en faena con los baberos y muy motivados, decoramos la portada de la tarjeta con copitos de nieve, utilizando una técnica diferente con bastoncillos de los oídos, para ello han estado muy atentos y lo han hecho con mucha precisión.

Solo nos queda el montaje y escribir las letras de felicitación para poder llevárnoslas a casa.

Que paséis una buena tarde.

Carmen