Archivo por meses: mayo 2023

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

TALLER CREATIVO: SIMETRÍA

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Buenas familias,

Se acerca el día de nuestra salida y todavía no tenemos muy claro si el tiempo nos va a permitir poder realizarla esta viernes. Mañana según la previsión decidiremos si se hace o se aplaza a la siguiente semana.

A primera hora llega Bárbara y nos acompaña en nuestro momento de juego. Las propuestas han sido LOS TELÉFONOS Y LOS BEBÉS.

De manera paralela, organizamos un Taller Creativo en el que la sorpresa, observación y creatividad se han puesto en juego.

Primero doblamos el folio por la mitad, después lo abrimos y cada uno/a elige el color que quiere echar ¡Ya nos sabemos muchos colores en inglés!, por último volvemos a doblar el folio y con la mano movemos los colores sin mancharnos. Al abrir el folio descubrimos diferentes formas simétricas entre sí  que cada uno ha interpretado a su manera: mariposas, jirafa, elefante, cohete, papá, mamá…

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Les ha gustado mucho esta actividad ya que la sorpresa de la mezcla de colores es realmente bonita.

Terminamos el taller y la recogida de los juguetes para dar paso a la Asamblea de la fruta en la que hoy reparte sandía LUCAS.

Como el ciclo 3-6 años estaban de salida en la Vega, aprovechamos que tenemos todo el Parque para nosotros y lo pasamos genial en este espacio que tanto nos gusta.

Así llegamos a la hora del almuerzo con mucha hambre para degustar nuestro menú: ensalada, cazuela de arroz, berenjenas al horno y de postre yogurt.

Os podéis imaginar  lo bien que nos sienta una siesta después de tanta actividad.

Por la tarde, cuentos, construcciones y mini-taller de ensartar.

Mañana más…..

Carmen

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, EXCURSIONES, SALIDA A LA VEGA

PICNIC EN LA VEGA DE GRANADA

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Buenas tardes, familia,

Hoy ha sido un gran día en la clase naranja, comenzamos la mañana con mucha alegría porque hoy ¡nos vamos a la VEGA!

Antes de nuestra salida, avanzamos un poquito con nuestros corazones primaverales de arcilla. Le damos una capa de cola transparente, incluimos las flores secas y volvemos a dar otra capa de cola para fijarlas.

Y tras pasar por el baño, comienza nuestra aventura. Hoy, por ser la última salida del curso, vamos por parejas de la mano con compañeros de otras clases, roja y verde.

 

Después hacemos una paradita para tomar el tentempié de media mañana, un sabroso plátano y galletitas saladas.

 

Proseguimos nuestro camino junto al río Genil. Vemos caballos y también como distintos tipos de aviones y helicópteros entrenan para una exhibición de la base aérea de Armilla.

Después de mucho andar, llegamos a nuestro lugar de destino para nuestro picnic, el «campo del vecino» como lo conocen ellos, en el recinto de Ifapa.  Allí disfrutamos de la sombra y del agua fresquita. Ha sido un momento de compartir lo que hemos visto a lo largo del camino.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nuestro menú de picnic ha sido:

  • Tortilla de patatas
  • Filete empanado
  • Yogur

Después de jugar un ratito, ponemos rumbo de vuelta al cole. Ha sido un paseo muy bonito, pero sobre todo verles compartir con los compañeros de ciclo y disfrutar juntos. Ha sido un broche de oro para cerrar nuestras salidas mensuales a la Vega de Granada.

Por la tarde, seguimos aprendiendo Inglés con todas las actividades lúdicas que nos propone nuestra Teacher Bárbara, aunque hoy estamos un poco cansados y casi nos dormimos je je

Hasta mañana,

Eva.

CLASE AMARILLA, DIARIO, ESPECIALISTAS, MOTRICIDAD

MOTRICIDAD

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Buenas tardes familias,

El grupo amarillo disfruta hoy de la sesión de motricidad con Alberto y Eusebio. Les preparan un circuito muy divertido con diferentes obstáculos y retos que deben ir superando cada uno poniendo en práctica sus habilidades motóricas. Lo que más les gusta es tirarse y saltar en las colchonetas, se lo pasan fenomenal.

Cada día están más mayores y controlan más sus impulsos a la hora de esperar el turno, tenemos que ser pacientes (control inhibitorio) y respetar a los demás.

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Después de tanta actividad, hacemos la Asamblea, bebemos agua y volvemos a la calma leyendo un cuento que nos trae Mathéo de la biblioteca.

También leemos un cuento que trae Daniela que les ha hecho mucha gracia como imitábamos la voz del robot je, je, je

Y reparte la fruta como súper MATHÉO.

La tarde transcurre muy tranquila, nos quedamos los que merendamos jugando un rato a la cocinita de la clase azul que les gusta mucho y merendamos fruta, leche y pan.

NOTA: os vamos a hacer entrega de la autorización impresa para la salida del viernes.

Espero que disfrutéis de la tarde.

Carmen

 

CLASE NARANJA, DIARIO, MÉTODO DE PROPUESTAS, TALLERES CREATIVOS

PROPUESTA: «LOS PIRATAS»

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Comenzamos con alegría nuestra mañana, en esta ocasión cambiamos el Taller Creativo de la franja horaria de tarde a la mañana, para que todo el grupo pueda participar al completo. La técnica usada en esta ocasión es modelado de arcilla. Se divide en dos actividades diferentes:

  • Corazón primaveral realizado con molde. Durante los próximos días le iremos incluyendo flores que hemos secado, para tener un recuerdo primaveral de nuestra clase naranjita.
  • Modelado de arcilla libre, donde experimentamos libremente, percibimos diferentes texturas y sensaciones: si está fría o caliente, si está húmeda o mojada, suave o áspera. Utilizar arcilla con niños mejora su motricidad en las manos, desarrolla su creatividad e imaginación. Y una ventaja de trabajar con este material es que si algo no sale como esperabas puedes volver a amasar e intentarlo de nuevo.  Podéis ver sus creaciones expuestas encima de su percha.

Después de pasar por el aseo y lavar nuestras manos, comenzamos nuestra propuesta de juego, hoy la más votada ha sido: Los Piratas. Buscamos pañuelos en nuestro baúl de disfraces para caracterizarnos, usamos maquillaje y con ayuda de las colchonetas, construimos barcos piratas, vela del barco y hasta un mapa del tesoro hemos creado. ¡Se han divertido muchísimo! Aquí os dejo una pequeña muestra del desarrollo de nuestra propuesta de juego:

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Decidles que os canten en casa la canción que hemos aprendido: «Pata de lata es un pirata…..»

NOTA: Mañana tenemos nuestra última salida a la Vega de Granada, para darle un broche de oro a la misma tomaremos un picnic al final de nuestro recorrido, será en el campo de nuestro vecino, en la zona de Ifapa. Parece que mañana el tiempo refresca un poco, es necesario que todos traigan sudadera por si la necesitamos.

Nos vemos mañana,

Eva.

ALFABETIZACIÓN, CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, MÉTODO DE PROPUESTAS, Proyecto de Lectura

PROYECTO DE LECTURA.

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Buenas tardes familias,

Comenzamos una nueva semana en nuestra clase naranjita. Durante la asamblea, dedicamos un ratito individual a cada uno, para contar qué es lo más significativo que ha hecho durante el fin de semana. Dejamos unos minutos de margen, para que cada niño y niña se exprese mientras sus compañeros escuchan con atención.

  • Fabiola: He ido al parque con Claudia.
  • Daniela: He ido al parque.
  • Megan: He ido a la playa con mi papi.
  • Marco: He ido al parque con mis amigos Alberto y Martín.
  • He jugado al fútbol con Óscar.
  • Martín: He ido al parque con mamá, y he ido con mi bici de pedales.
  • Río: He ido al parque con la bici.
  • Elena: He ido al Parque de las Ciencias, allí he visto a Paula.
  • Diego: He ido a la playa y he hecho muchos castillos, pero no me salían muy bien.
  • Claudia: He ido al parque del pirata con Fabiola.
  • Charly: He tomado en casa un Colacao de batido.
  • Catalina: He estado en la casa de los primos Aitor, Daniela y Manuel y he jugado con ellos.

Seguidamente, realizamos nuestro Proyecto de Lectura:

  • Hacemos un breve resumen del cuento que hemos leído.
  • Mostramos el dibujo que hemos realizado.
  • Registramos el libro leído en nuestra hoja de control.
  • Volvemos a intercambiar ejemplares.

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Antes de tomar la fruta y los palitos de pan, volvemos a entrenar nuestra memoria, realizamos el dibujo de lo que más nos gustó en nuestra Salida a Huerto Alegre. Recordar aquello de lo cual tenemos una experiencia directa, desarrollando así  la habilidad de almacenar recuerdos  autobiográficos.

Tras esto, seguimos aprendiendo Inglés con nuestra Teacher Bárbara. Podéis seguir el blog de Inglés para ir viendo la temática que están trabajando. Os dejo enlace por aquí:

https://www.alqueria.es/blogs/alqueriaenglish38/

Por la tarde, comenzamos  el seguimiento de evaluación individual sobre entrevista alfabética.

Hasta mañana,

Eva.