MÉTODO DE PROPUESTAS: TRIBUS AFRICANAS

Buenas tardes familias,

Arrancamos nueva semana con la ilusión que en unos días tenemos nuestra gran fiesta fin de curso.

El tema de Ãfrica lo tenemos muy presente y gracias a Lucas que nos trae un libro muy bonito sobre las ciudades de Ãfrica, hemos aprendido muchas cosas que nos han llamado mucho la atención, como por ejemplo que transporten las cosas encima de la cabeza y que en algunas tribus vayan sin ropa y sin zapatos.

Tras la primera Asamblea de comunicación en la que vemos este bonito libro y hablamos de las tormentas vividas este finde que también les han llamado la atención por lo que me cuentan, decidimos que vamos a seguir jugando a las tribus africanas.

Sacamos algunas telas para hacer las cabañas, los pañuelos y collares para disfrazarnos y reproducimos algunas de las cosas que hemos visto en el libro.

Después del juego para completar las distintas fases del Método de Propuestas, recogemos, ordenamos y clasificamos para sentarnos a representar gráficamente «a qué hemos jugado y con quién».

Van nombrando aquello que están dibujando, aparecen formas circulares, algún monigote, garabatos… Es muy importante que os paréis un poquito con ellos y ellas para que os cuenten lo que han dibujado y para darle valor a sus creaciones gráficas.

En la Asamblea de la fruta reparte FALI como súper y vamos controlando cada vez mejor el tiempo de espera y la impulsividad.

Salimos al Parque y disfrutamos de los juegos al aire libre echando carreras y con los toboganes.

Os informo que a partir de este viernes (previo a la fiesta) el horario de cierre del cole es a las 15:00 h por lo que ya no habrá más meriendas y terminamos la jornada antes.

NOTA: Tenéis que ir preparando vuestro disfraz familiar para la fiesta y  estar atentos porque os llegará la información del evento por correo.

Que disfrutéis de la tarde.

Carmen Jiménez

UN LUNES CON MUCHO RITMO.

Hola familias,

Empezamos nueva semana en la clase naranja.

Durante la asamblea cuentan aquello que les ha sido significativo del fin de semana, algunos también comentan que ya están preparando sus disfraces africanos para la fiesta del próximo sábado ¡Qué emoción! Elegimos al súper-ayudante del día: Río, que pasa lista, pone la fecha y descubre una gran sorpresa: ¡Tenemos mariposas! Los gusanos de seda ya han cerrado su ciclo de metamorfosis.

Seguimos impregnándonos de la cultura africana, en esta ocasión visionamos un pequeño corto titulado: «Sira y el pájaro negro!

A continuación, seguimos con la Propuesta de Juego: «Ãfrica». Nos maquillamos, colocamos telas y hoy deciden hacer ritmos africanos usando diferentes objetos a modo de instrumentos de percusión. ¡Qué graciosos!

 

Paralelamente, vamos realizando el registro del Proyecto de Lectura y volvemos a hacer el intercambio para la semana que viene. El nuevo reparto ya se va haciendo difícil ya que hemos leído muchos de los ejemplares.

Tomamos una rica manzana y palitos de pan, y recibimos a Bárbara para seguir practicando vocabulario en Inglés sobre animales.
Por la tarde, en el Taller de Alfabetización, practicamos el nombre propio de nuestros compañeros. Con ayuda de las tarjetas y las letras móviles, vamos construyendo el nombre de nuestros compañeros, fijándonos que letras tenemos cada uno en común, si su nombre es más largo o corto que el nuestro, etc.

 

 

 

 

 

 

 

Hasta mañana,

Eva